高考政治解題技巧與考場策略是什么
政治應該有所方向的復習，而不是忙不得、沒有重點的復習。由于考試范圍廣，知識點多，時政性強，識記要求高，下面給大家分享一些關于高考政治解題技巧與考場策略，希望對大家有所幫助。
高考政治解題技巧與考場策略
(一) 注意找關鍵詞：
一般來說，每個選擇題的關鍵詞大多在題干的最后一句話中。如“范圍關鍵詞”：體現的經濟學道理、哲學道理等。“內容關鍵詞”：措施、制度等?！靶稳菰~關鍵詞”：根本、主要等。“動詞關鍵詞：表明、說明、體現等。
(二)：注意試試以下方法;
1、排誤去重： 2、用選項反套材料，材料中能找到選項表述的知識點則選：
( 三)：想想解選擇題的七項原則;
1、直接性原則：最能直接表達或說明題干意思的題肢入選，間接說明或引申意義的題肢一般情況下均不入選。
2、整體性原則。
能從整體上全面說明題干意思的題意思的題肢入選，只能說明題干局部意思的題肢不選。(該項不適合用于組合式選擇題或多項選擇題)
3、根本性原則(或深刻性原則)
能從根本上回答或最為深刻地回答題干提出的問題，該選肢入選。只能從相對膚淺的層面上回答題干的問題，是題干意思的同義反復，該選肢不選。
4、四排原則(或邏輯性原則)
有些選擇題，不能機械套用某一原則，而要靈活運用幾項原則才可解決問題。
高考政治解題技巧與考場策略：選擇題考場策略
相信第一次做的答案。檢查是主要是看有沒有搬錯。不要在最后幾分鐘改選答案。改錯的機率比改對的機率要大得多。(除非是開始做時就明顯沒把握，做了標計待定的題目)
戴帽子——切入語非常重要啊，就是分數啊。點題啊;觀點明確啊;
標號子——能分段就分段，能分點就分點啊;
采點子——術語到位啊;(語言可以簡明，但不能只是骨頭)
扣料子——扣住題眼啊;引用材料啊(分數就在材料中)
挖坑子——多角度思考啊!(空間有限，應詳略得當)
先看設問，后看材料;審清題意，題眼明了;圍繞設問，展開思考;打好腹稿卷面排好;在此應特別強調的是：
看清設問的規(guī)定性：
例如：體現了什么原理與運用什么原理去分析不一樣;體現了什么原理與如何做到什么原理不原現;用原理去分析其原因和用原理去分析其意義不一樣;用原理去分析為什么這樣做與用原理去分析怎么做不一樣……太多太多的不一樣，太多太多的迷茫，睜大你的眼睛，一不小心悲劇重演——看到考題時滿面春風，拿到分數時滿面春雨。
找準題眼：就是提取材料的有效信息，根據材料的有效信息與設問的內在聯系去重組知識點、整合知識點、遷移知識點、再生知識點……太多太多的角度，太多太多的信息，睜大你的眼睛，一不小心悲劇重演——不是片面的深刻，就是全面的膚淺。
學會同中求異，異中求同，異中求異。
如果是回答“材料說明了什么”，應注意是材料幾，是分別說明還是總的說明，還是先分別后總結。還是材料間的聯系。應注意“一個中心，兩個基本點”——先總結中心思想。然后找題眼，每只題眼的意思都應表述出來。然后注意一下從正反兩方面提取一一信息。
1、最最重要的是：“唯我獨尊”的心態(tài)。
不用指望猜題，這是絕對不可能的。就是相似的也會有異，更應小心謹慎。
應做好這樣的心理準備：會有很活的題出現：臨場發(fā)揮性設問;會有看不懂的材料出現;會有陌生的詞出現;會有沒吃透的原理考到(超綱現象在高考中常有)會有沒練習過的題型出現(注重學生的創(chuàng)新能力嘛)
這些都沒關系。記?。涸蹧]常接觸的題材大家都一樣;咱看不明的材料詞匯就“顧名思義”，咱新見到題型就按題要求作答。無非就是知識點+新觀點+材料觀點+你的思考+解題技巧;兵來將擋，水來土掩嘛。
我不會人更不會;人不會我會;人會我更會。這個世界上究竟誰怕誰?
2、打好腹稿，卷面排好，序號別錯，時間安排得當。
高考政治總復習方法與技巧
第一，必須把政治學科中的概念與日常生活中的同名概念區(qū)分開來。高中政治教材的一些核心概念，在人們的日常生活中也經常使用，雖然這些概念之間可能有某些聯系，但區(qū)別卻是顯而易見的。比如"規(guī)律"，這是哲學上一個非常重要的概念，日常生活中也常常被一些人掛在嘴邊，諸如"我發(fā)現一個規(guī)律"、"有一些規(guī)律性的現象"等。實際上，這里的規(guī)律僅僅是日常生活中的一些常見現象。而哲學中的規(guī)律是指事物運動過程中固有的本質的必然的聯系。所以如果按照日常生活對規(guī)律的理解，是不可能真正理解規(guī)律的科學含義及相關知識的。
第二，必須把政治學科內的相同概念加以比較。政治學科中的某些概念，有著相同的名稱，這些概念之間往往存在一些聯系，但在不同背景下和不同領域內有著不同的含義。比如經濟常識和哲學常識中都有"價值"的概念。經濟常識中"價值"是指凝結在商品中的無差別的人類勞動，它以使用價值為基礎，沒有使用價值的東西一定沒有價值。而哲學中的"價值"是一個廣泛的、抽象的概念，是對各個領域具體"價值"概念的抽象。哲學中的"價值"概念是這樣定義的：價值是指人的需要與事物屬性之間的特定關系，即事物對人的積極意義。比較這兩個"價值"不難看出，它們之間的關系是一般概念與特殊的關系，是共性和個性之間的關系。
第三，必須把政治學科中的核心概念和其他相關的概念聯系起來，組成概念群。政治學科涉及了大量的概念，許多概念之間是有關系的，尤其是核心概念周圍往往都有一些其他概念，在復習過程中，我們要善于把這些概念綜合到一起，而不是把它們孤立開來。比如，政治常識中有"階級"、"國家"、"民主"、"政黨"的概念。就單個概念而言，大多數同學是了解的，但是對這一組概念之間的關系有沒有進一步深入理解呢?其實這四個概念中核心的概念應該是"階級"。"國家"是階級矛盾和階級斗爭不可調和的產物和表現，是階級統治的政治權力機關，階級性是國家的根本屬性;"民主"是指在一定階級范圍內，按照平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務的國家制度，民主具有鮮明的階級性;"政黨"是指集中代表一定階級、階層或社會集團的利益，并以奪取、行使或參與行使國家權力為目標的政治組織，階級性是政黨的本質屬性?？梢?，上述四個概念以"階級"為核心，連成了一個概念群。
高考政治主觀題全面探秘
(一)、高考政治主觀性試題的特點：信息量大，能力層次多，綜合要求高，選拔功能強。
(二)、高考政治主觀性試題的命題特點：重視基礎，突出運用——能力立意;熱點多元，模擬情境——拓展思維;強調聯系，細分入口——回歸教材;角度多維，分層設問——思維綜合;適度開放，難度穩(wěn)定——引導創(chuàng)新。
(三)、高考政治主觀性試題學生得分偏低的主要原因：
1、基礎知識未落實：①概念界定不清——判斷失誤;②觀點理解不透——遷移失敗;
③知識表述不全——要點失缺;④人文通識不廣——思維失活。
2、常規(guī)能力未到位：①無法提煉有效信息——茫然失措，切題困難②不能形成有機聯系——思路不清，運用失當;③沒有結合熱點分析——東拉西扯，要點不顯;④難以形成穩(wěn)定觀點——觀點游離，點睛缺失
3、解題未掌握：①命題特點不清——定位不準;②問題要求不明——破題不易;③答題過程不白——思路不順;④答題套路不熟——得分不高
4、①書寫潦草，難以評判;②術語不準，辭不達意③邏輯混亂，層次不清。
主觀題答案的基本構成：
觀點+材料=答案
說明：1、觀點一般來自三方面：教材觀點、材料觀點和中央觀點;
2、材料即是相關觀點與本題背景材料的結合分析說明;
3、基本上每一個主觀題答案都應該是觀點與材料的結合。
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