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2024年高考英語(yǔ)的答題技巧整理

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英語(yǔ)的基礎(chǔ)是單詞,要多記多背,那么高考英語(yǔ)的答題技巧有哪些呢?一起來(lái)看看吧,以下是小編整理的一些關(guān)于高考英語(yǔ)的答題技巧,僅供參考。

2024年高考英語(yǔ)的答題技巧整理

高考英語(yǔ)答題套路

1.英語(yǔ)聽(tīng)力

核心技巧:

1.后句比前句重要,回答比提問(wèn)重要

2.若選項(xiàng)中個(gè)別單詞或短語(yǔ)被明顯播讀,此項(xiàng)多為錯(cuò)項(xiàng)。同義詞替換選項(xiàng),正確可能性大。

3.同義詞替換

4.關(guān)注英語(yǔ)對(duì)話潛在規(guī)則。

2.英語(yǔ)閱讀

建議答題順序:建議在聽(tīng)力完成后做,最多用時(shí)25分鐘。(我在課上多次強(qiáng)調(diào))

很多同學(xué)在閱讀理解中,都錯(cuò)在了關(guān)鍵的第一步--審題上。

那么到底如何看題干,我們應(yīng)該看哪里?

大部分同學(xué)知道,用時(shí)間,大寫(xiě)詞去定位,但其實(shí)這只是最基本的定位信息。

3.審題

1.問(wèn)誰(shuí)的觀點(diǎn)。(常見(jiàn)四類觀點(diǎn):作者,大眾,他人,研究報(bào)告)

2.題干有沒(méi)有特殊的副詞或形容詞。

3.定位盡量選兩個(gè)詞,回避全文核心詞。

4.七選五

難度系數(shù),我判斷為2顆星

從答案出發(fā),再到文章。通常為議論文,著眼每個(gè)小標(biāo)題。小標(biāo)題就可以決定選項(xiàng)。

5.英語(yǔ)完形填空篇

建議用時(shí):25分鐘

1.上課時(shí),我通常建議,先縱觀全文大意,不可看到某個(gè)空,就立刻選擇答案,除非是你非常確定的前提下。

2.選擇答案,如果遇上不會(huì)的單詞,要學(xué)會(huì)走反路,從你會(huì)的單詞去排除。

3.通常高考英語(yǔ)的完形填空不存在詞性的選擇,選項(xiàng)的詞性基本保持一致的。

6.英語(yǔ)語(yǔ)法填空

英語(yǔ)語(yǔ)法填空的特點(diǎn)是,無(wú)單詞,有單詞。課上我曾多次講過(guò)這兩種點(diǎn)區(qū)別。

1.無(wú)單詞的情況下,你考慮:介詞(+doing sth),引導(dǎo)詞(+句子),并列詞(句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列),冠詞(+adj+n),情態(tài)動(dòng)詞+do,固定搭配

2.有單詞的情況下:基本是這樣的搭配,形容詞變副詞(大多數(shù)情況下是?ly),非謂語(yǔ)動(dòng)詞(主要是doing,done,to do),比較級(jí),單數(shù)變復(fù)數(shù)……

了解整個(gè)文章或者對(duì)話,這個(gè)拿分,并不是很難。

高考英語(yǔ)答題模板整理

英語(yǔ)作文議論文模板

導(dǎo)入:

第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should... (導(dǎo)入話題)

Our opinions are divided on this topic.(觀點(diǎn)有分歧)

正文:

第2段:Most of the students are in favour of it.(正方觀點(diǎn))

Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3個(gè)贊成的理由)

第3段:However, the others are strongly against it. (反方觀點(diǎn))

Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3個(gè)反對(duì)的理由)

結(jié)論:

第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(個(gè)人觀點(diǎn)) オ

“A或者B”類議論文模板

導(dǎo)入:

第1段: Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.

正文:

第2段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(贊同A的.原因)

第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2個(gè)B的優(yōu)勢(shì))

結(jié)論:

第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出結(jié)論)

高考英語(yǔ)閱讀理解解題技巧

我們可將閱讀理解歸納為以下四大題型,根據(jù)閱讀理解題考查角度的不同,可采用不同的解題技巧來(lái)應(yīng)付。

1、事實(shí)細(xì)節(jié)題

屬于細(xì)節(jié)類型的閱讀理解題一般只針對(duì)某個(gè)特定的細(xì)節(jié),題型可以多種多樣。此類題型一般分兩種。

第一種是直接理解題,在原文中可以直接找到答案。第二種是詞義轉(zhuǎn)換題,正確選項(xiàng)是原文有關(guān)詞語(yǔ)和句子的轉(zhuǎn)換。

做此類試題一定要抓住事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、發(fā)展過(guò)程和結(jié)局等環(huán)節(jié),所選答案一定要符合原文,切不可望文生義。這類題型的主要提問(wèn)方式常為:

①Which of the following is true/NOT true in the passage?

②Which of the following statements is NOT discussed/mentioned in the passage?

③Which is the right order of the events given in the passage?

④All the following statements are NOT true except .

細(xì)節(jié)題的破解一般采用法,即先看試題,再讀文章。對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位,再將相關(guān)信息進(jìn)行整合、甄別、分析、對(duì)比,有根有據(jù)地排除干擾項(xiàng),選出正確答案。此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性,提高了做題的準(zhǔn)確率,節(jié)省了寶貴的時(shí)間。尋讀法還特別適用于對(duì)圖形表格類題材的理解。

做此類型的題目還要特別注意句子的邏輯關(guān)系。英語(yǔ)中有許多功能詞,如:表因果關(guān)系的because, since, as等;表轉(zhuǎn)折關(guān)系的but, however ,on the contrary, on the other hand等等。

2、猜測(cè)詞義題

在高考閱讀題中,考生遇到的最大障礙往往有兩個(gè):一是被已認(rèn)識(shí)的單詞的某一熟知含義所誤導(dǎo);二是被完全不認(rèn)識(shí)的單詞的意思所阻礙,從而出現(xiàn)理解偏差或理解困難,影響閱讀的速度。

其實(shí)解決這兩個(gè)困難的一個(gè)重要法寶是考生在心目中樹(shù)立起上下文觀念,要學(xué)會(huì)"順藤摸瓜",通過(guò)構(gòu)詞,語(yǔ)法,定義,同位,對(duì)比,因果,常識(shí),上下文等線索確定詞義。在閱讀解題時(shí)要注意從以下七個(gè)方面著手:

(1)根據(jù)定義或解釋、說(shuō)明猜測(cè)生詞的詞義

在be,be called,call等判斷詞出現(xiàn)的判斷句中,或定語(yǔ)從句及標(biāo)點(diǎn)符號(hào),可以根據(jù)已知部分,猜測(cè)生詞的含義。例如:The herdsman, who looks after sheep, earns about 650 yuan a year.通過(guò)理解定語(yǔ)從句的意思,能猜出herdsman是“牧人”。

(2)根據(jù)對(duì)比關(guān)系猜測(cè)生詞的詞義

在but,however,yet,otherwise,though這些表示意義轉(zhuǎn)折的連詞出現(xiàn)的句子中,其前后的詞有明顯對(duì)比關(guān)系,根據(jù)已知的內(nèi)容,通過(guò)這種對(duì)比關(guān)系,就很容易猜出生詞的詞義了。例如:Though Tom’s face has been washed quite clean, his neck still remains grubby. 和clean意思相對(duì)的便是“骯臟的”了,因此可猜出句中g(shù)rubby的意思是“骯臟的”。

(3)通過(guò)因果關(guān)系猜測(cè)詞義

because, since與as是連接原因狀語(yǔ)從句的從屬連詞,so是連接表示結(jié)果的狀語(yǔ)從句的連詞,so...that與such...that中的that是連接結(jié)果狀語(yǔ)從句的。當(dāng)這些信息詞出現(xiàn)在有生詞的句子中,通過(guò)因果關(guān)系,依據(jù)已知部分就能猜出生詞的詞義。例如:She wanted the hairdresser to trim her hair a bit because it was too long. 根據(jù)because從句所講的意思,我們就可推測(cè)trim就是“修剪”之意。

(4)根據(jù)生活常識(shí)猜測(cè)詞義

運(yùn)用邏輯推理能力,自身的生活經(jīng)驗(yàn)及生活常識(shí)。再聯(lián)系上下文能讀懂的部分,可以正確猜出詞義。例如:Most of the roses are beginning to wither because of the cold. 根據(jù)句子意思及生活經(jīng)驗(yàn),wither表示“枯萎”。

(5)根據(jù)同等關(guān)系猜測(cè)詞義

同等關(guān)系,指的是一個(gè)詞,一組詞或短語(yǔ)在句中作同一成分,而且它們的詞義都屬于同一范疇。明顯的標(biāo)志是,這樣的詞組或短語(yǔ)中間常常用并列連詞and或or來(lái)連接。例如:At forty-two he was in his prime and always full of energy. 從“年齡42歲”以及與prime具有同等關(guān)系的full of energy可以猜出prime的意思是“盛年時(shí)期”。

(6)根據(jù)列舉的事例猜測(cè)詞義

You can take any of the periodicals: “The World of English”. “Foreign Language Teaching in Schools”, or “English Learning”. 從后面列舉的例子中,可以猜出periodical是“期刊,雜志”的意思。

(7)根據(jù)構(gòu)詞法知識(shí)猜測(cè)詞義

根據(jù)學(xué)過(guò)的構(gòu)詞法知識(shí),知道詞根和前綴或后綴的意義,就可猜出由它們組成的新詞詞義。例如在2006年福建的高考題文章中有這樣一句:

The schools are reluctant to take off — even teachers with tickets for the England-Argentina game had trouble getting the day off.

A.kind B.unwilling C. free D.careless 【解題思路】通過(guò)破折號(hào)可知正確答案為B.

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