有哪些學(xué)校開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)。下面是為大家整理的開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)的有哪些學(xué)校，喜歡可以收藏分享。

開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)的有哪些學(xué)校

培養(yǎng)目標(biāo) : 培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在大中專院校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事教學(xué)、科研及財(cái)務(wù)管理工作的工商管理學(xué)科專業(yè)人才。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化。

開(kāi)設(shè)院校

開(kāi)設(shè)食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)的有哪些學(xué)校

培養(yǎng)目標(biāo) : 培養(yǎng)具有食品分析檢測(cè)、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境與生物科學(xué)、管理學(xué)的基本理論，具備食品科學(xué)與工程和食品質(zhì)量管理基本知識(shí)、基本技能;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一定的生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題;具有良好教師素質(zhì)，能夠在中、高等職業(yè)學(xué)校從事食品安全與質(zhì)量控制教育教學(xué)、教學(xué)研究的師資或能在食品原輔料生產(chǎn)、流通和消費(fèi)領(lǐng)域從事分析檢驗(yàn)、質(zhì)量管理、安全評(píng)價(jià)、企業(yè)管理和科學(xué)研究等方面工作的高級(jí)技術(shù)人才。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品工藝學(xué)、食品感官檢驗(yàn)、食品病理檢驗(yàn)、食品毒理學(xué)、食品理化分析、食品檢驗(yàn)與分析、食品微生物檢驗(yàn)、食品質(zhì)量管理、食品包裝學(xué)等。

開(kāi)設(shè)院校

開(kāi)設(shè)裝潢設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)的有哪些學(xué)校

培養(yǎng)目標(biāo) : 培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有一定的政治覺(jué)悟，良好的道德素養(yǎng)、較高的專業(yè)理論和業(yè)務(wù)技能水平的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：平面設(shè)計(jì)模塊、環(huán)藝設(shè)計(jì)模塊和動(dòng)漫設(shè)計(jì)模塊。

可從事裝潢設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、裝潢打板、裝潢生產(chǎn)工藝單編寫(xiě)、裝潢制作、裝潢生產(chǎn)管理等工作。

開(kāi)設(shè)建筑工程教育專業(yè)的有哪些學(xué)校

培養(yǎng)目標(biāo) : 培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等職業(yè)院校師資、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。

主要課程：房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工組織與管理、建筑定額與預(yù)算、建筑制圖、建筑工程測(cè)量、房屋修繕與改造、建筑設(shè)備、建筑力學(xué)、建筑工程監(jiān)理、教育學(xué)、心理學(xué)等。

開(kāi)設(shè)院校