有哪些學校開設化工分析與檢測技術教育專業(yè)的呢？下面是為大家整理的開設化工分析與檢測技術教育專業(yè)的有哪些學校，喜歡可以收藏分享。

開設化工分析與檢測技術教育專業(yè)的有哪些學校

培養(yǎng)目標 : 培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有化學化工和工業(yè)分析及檢測基本知識，掌握化學工業(yè)分析檢測技術知識的復合型人才。

主要課程：無機化學、有機化學、物理化學、色譜分析、分析化學、實驗室組織與管理、工業(yè)儀器分析、電化學分析、現代分析技術、計算機在分析檢測中的應用等。

開設染整工藝教育專業(yè)的有哪些學校

培養(yǎng)目標 : 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，文化素養(yǎng)好，知識面寬，具有扎實理論基礎和較強應用能力，能從事輕化及相關領域內的工業(yè)生產，工藝設計，產品分析，科學研究，技術管理和新產品開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展的工程技術人才，能夠在教育行政部門、大中學校、職業(yè)學校、成人教育部門、企業(yè)培訓部門從事業(yè)務管理工作、教學工作及職業(yè)指導工作的高級人才。

主要課程：化學工程輕化工程、大學英語、計算機應用基礎、計算機程序設計、高等數學、普通物理、分析化學、有機化學、物理化學、電工電子學、化工原理、高分子化學與物理、染料化學、纖維化學、紡織品練漂整理、紡織品染色印花、染整機械、管理信息系統、教育學等。

從事染整產品研發(fā)設計、生產技術管理工作;各類染化料精細化工公司的技術服務、技術推廣和營銷工作;紡織品貿易公司的面料采購和產品跟單等工作。

可從事食品工藝方面的技術人才，通過學習，學生將具有食品的設計與開發(fā)、生產與管理、分析檢驗及營銷能力。

教育學 　學年：0 年　授予學位：暫無　開設院校數量：2 所　專業(yè)代碼：040322開設食品工藝教育專業(yè)的有哪些學校

培養(yǎng)目標 : 培養(yǎng)具備食品科學、食品分析、食品安全及食品質量管理等方面專業(yè)知識和基本技能，能在食品和農副產品的流通、進出口、加工、質量檢驗等領域從事食品及相關產品質量檢測、質量管理、質量認證、質量研究的應用型技術人才。

主要課程：無機及分析化學、有機化學、生物化學、食品微生物學、食品化學、食品分析、食品營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生學、食品加工過程與設備、食品工藝學、食品法規(guī)及標準與ISO質量管理體系。

開設印刷工藝教育專業(yè)的有哪些學校

可從事印刷企業(yè)技術人員、質量監(jiān)控人員、生產調度及管理人員、從事一線教學的教師等工作。

培養(yǎng)目標 : 培養(yǎng)具有圖文信息處理基本知識、印刷復制全過程工藝設計和質量管理、數字圖像網絡傳輸、生產實施、技術管理、相關信息記錄材料應用，掌握現代圖文信息處理手段，具有良好教師素質，能夠在中、高等職業(yè)學校從事教育教學、教學研究的師資或在印刷行業(yè)工作的高級專業(yè)技術人才。

主要課程：計算機圖像處理、計算機排版、印刷色彩學、現代印刷工藝、現代印刷機械、計算機網絡知識、網絡電子出版技術、現代企業(yè)管理、印品質量控制、紙張與印刷等。

開設應用電子技術教育專業(yè)的有哪些學校

培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備電子與信息系統、通訊系統理論與技術以及計算機等方面的基本理論、基本知識和師范技能，受到嚴格的師范技能訓練、科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在高(中)等職業(yè)技術院校和普通中學從事電子應用技術、計算機應用和信息技術教育等方面教學和研究的師資，以及能在電子與信息、計算機及相關領域和從事科學研究、教學、科技開發(fā)的高級工程技術人才。

主要課程：業(yè)課程設置、數字電路，模擬電路，微機原理，數據結構，單片機，EDA電路分析、電子技術、微機原理及應用、信號與系統、高頻電子線路、自動控制原理、電測技術、電聲技術、現代通信技術、職業(yè)教育學。

開設院校