不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高考輔導(dǎo)資料 >

高中生物20個實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)知識匯總

時間: 於寶21274 分享

  生物中的實(shí)驗(yàn)題是考試的拉分大項(xiàng),今天小編給同學(xué)們整理了20個生物實(shí)驗(yàn),幫助同學(xué)們掌握這些實(shí)驗(yàn)中用到的或者要考到的知識點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)和考試中同學(xué)們一定不要在相關(guān)知識點(diǎn)上再丟分了。

  必修一:

  ▐ 實(shí)驗(yàn)一:使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞

  1. 顯微鏡放大倍數(shù)是指_______,即_______和_______,而不是面積。

  2. 顯微鏡的使用步驟:置鏡(裝鏡頭)→_______→置片→調(diào)焦→觀察。

  3. 高倍鏡的轉(zhuǎn)換:找到物像后,把要觀察的物像移到_______,把低倍鏡移走,換上高倍鏡,只準(zhǔn)用_______和_______把視野調(diào)整清晰,直到物像清楚為止。(順序:移裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)反光鏡或光圈→調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)

  答案:

  1.直徑倍數(shù) 、長度、寬度 2.對光 3.視野中央、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡

  ▐ 實(shí)驗(yàn)二:檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

  1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簢L試用化學(xué)試劑檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

  2. 實(shí)驗(yàn)原理:

  (1)可溶性還原糖(如葡萄糖、果糖、麥芽糖)在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生作用,可生成磚紅色的沉淀。淀粉遇碘變藍(lán)色,若檢驗(yàn)有色組織或器官,如綠葉,則需酒精_______處理。

  (2)脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成_______(或被蘇丹Ⅳ染液染成_______)。

  (3)蛋白質(zhì)與_______發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(蛋白質(zhì)分子中含有很多_______,在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。)

  3. 做可溶性還原性糖鑒定實(shí)驗(yàn),應(yīng)選_______的植物組織(如蘋果、梨),易于觀察。

  4. 實(shí)驗(yàn)試劑

  (1)斐林試劑(包括甲液:質(zhì)量濃度為0.1g/ mL NaOH溶液和乙液:質(zhì)量濃度為_______CuSO4溶液)、與雙縮脲試劑(包括A液:質(zhì)量濃度為0.1g/ mL NaOH溶液和B液:質(zhì)量濃度為_______CuSO4溶液)的比較:①CuSO4溶液的濃度不同。

  ②原理不同。斐林試劑的實(shí)質(zhì)是新配制的_______溶液;雙縮脲試劑實(shí)質(zhì)是Cu2+,能和肽鍵在堿性條件下反應(yīng)生成絡(luò)合物。

 ?、凼褂梅椒ú煌l沉衷噭┦窍葘aOH溶液與CuSO4溶液_______后再使用;雙縮脲試劑是先加入_______溶液,再滴加_______溶液。

  (2)脂肪鑒定中用體積分?jǐn)?shù)為_______洗去浮色。

  5. 實(shí)驗(yàn)說明

  (1)還原性糖中加入斐林試劑后,溶液顏色變化的順序?yàn)開______到棕色到_______。

  (2)花生種子切片要_______,這樣才能透光,有利于顯微鏡的觀察。轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時,若花生切片的細(xì)胞總有一部分清晰,另一部分模糊,其原因一般是切片的_______。

  答案:

  2.脫色、橘黃色、紅色、雙縮脲試劑、肽鍵

  3.含糖高、顏色為淺色

  4.0.05g/ mL、0.01g/ mL、Cu(OH)2、混合、NaOH 、CuSO4 、50%的酒精溶液

  5.淺藍(lán)色、磚紅色、很薄、 厚薄不均勻

  ▐ 實(shí)驗(yàn)三:觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布

  1. 實(shí)驗(yàn)原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,_______對DNA親和力強(qiáng),使DNA顯現(xiàn)出綠色,而_______對RNA的親和力強(qiáng),使RNA呈現(xiàn)出紅色。用甲基綠、吡羅紅的_______將細(xì)胞染色,可同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。

  2. 鹽酸的作用:改變細(xì)胞膜的_______,加速染色劑的跨膜運(yùn)輸;使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,便于DNA與_______的結(jié)合。

  3. 常用實(shí)驗(yàn)材料:人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉_______ 。

  4. 方法步驟:

  (1)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______溶液;用消毒牙簽在已經(jīng)漱凈口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下,再將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中;將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片在酒精燈的火焰上_______。

  (2)將烘干的載玻片放入裝有30mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的小燒杯中,進(jìn)行材料的_______;

  (3)30℃溫水中保溫5分鐘后用_______沖洗載玻片10秒鐘;再用吸水紙吸去載玻片上的水分。

  (4)用2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上,染色5分鐘;再吸去多余染色劑,蓋上蓋玻片。

  (5)先用低倍鏡找到染色_______、色澤_______的區(qū)域,再用高倍鏡觀察各部分的染況。

  答案:

  1.甲基綠、吡羅紅、混合染色劑

  2.通透性、染色劑

  3.內(nèi)表皮細(xì)胞

  4.0.9%的NaCl、烘干、水解、緩緩的蒸餾水、均勻 、淺

  ▐ 實(shí)驗(yàn)四:體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法

  1. 實(shí)驗(yàn)步驟:

  (1)用試管吸取少量紅細(xì)胞_______,滴一小滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。

  (2)在高倍鏡下觀察,待觀察清晰時,在蓋玻片的一側(cè)滴一滴_______,同時在另一側(cè)用吸水紙小心吸引,注意不要把細(xì)胞吸跑。上述操作均在載物臺上進(jìn)行,并持續(xù)觀察細(xì)胞的變化??梢钥吹浇牟糠旨t細(xì)胞發(fā)生變化;_______,細(xì)胞體積增大,很快細(xì)胞破裂,_______。

  2. 稀釋及稀釋的時候用生理鹽水的原因:稀釋后,可以減少血液中的血漿蛋白等雜物。用生理鹽水是為了保持_______,防止在稀釋的時候就發(fā)生_______。

  3. 選擇動物細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因:動物細(xì)胞無_______。

  4. 選擇哺乳動物成熟紅細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因:人和其他哺乳動物成熟紅細(xì)胞無_______,可以得到較純凈的細(xì)胞膜。

  5. 細(xì)胞破裂后,用什么方法獲得較純的細(xì)胞膜:將漲破的細(xì)胞溶液,經(jīng)過_______分離得到細(xì)胞膜。

  6. 如何獲得植物細(xì)胞膜:先用纖維素酶和果膠酶將植物細(xì)胞壁水解得到_______;再將其放入清水中,水自由擴(kuò)散進(jìn)入,原生質(zhì)體漲破;最后經(jīng)過離心分離得到植物細(xì)胞膜。

  答案:

  1.稀釋液、蒸餾水、凹陷消失、內(nèi)容物流出

  2.滲透壓、細(xì)胞破裂

  3.細(xì)胞壁

  4.細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器(膜)

  5.離心

  6.原生質(zhì)體

  ▐ 實(shí)驗(yàn)五:用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體

  1. 葉肉細(xì)胞中的葉綠體,呈綠色、扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可以在_______下觀察它的形態(tài)。一般選擇蘚類葉做實(shí)驗(yàn)材料。蘚類屬于低等植物,葉片是綠色的_______,不需加工即可進(jìn)行觀察?;蛉〔げ巳~稍帶些葉肉的下表皮,因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞不含_______,下表皮葉肉細(xì)胞排列疏松,葉綠體_______便于觀察。

  2. 線粒體普遍存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中,健那綠染液(將0.5g健那綠溶解于50mL生理鹽水中,加溫到30-40℃,使其充分溶解)能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)_______。通過染色,可以在高倍顯微鏡下觀察到處于_______的線粒體的形態(tài)有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等。可用人的口腔上皮細(xì)胞制片,沒有_______干擾。

  3. 觀察葉綠體時可以看到葉綠體是可以_______的,能隨_______的流動而流動,還會受到_______的影響。

  4. 臨時裝片中的材料要隨時保持_______狀態(tài)的原因:保證細(xì)胞器的正常形態(tài)并能懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中, 否則,細(xì)胞失水收縮,將影響葉綠體形態(tài)和分布的觀察。

  答案:

  1.高倍顯微鏡、單層細(xì)胞、葉綠體、大且數(shù)目少

  2.藍(lán)綠色、生活狀態(tài)、顏色

  3.運(yùn)動、細(xì)胞質(zhì)、光照強(qiáng)度

  4.有水

  ▐ 實(shí)驗(yàn)六:植物細(xì)胞的吸水和失水

  1. 原生質(zhì)層相當(dāng)于一層_______,成熟的植物細(xì)胞能夠通過_______吸水或失水。

  2. 當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時,根據(jù)擴(kuò)散作用原理,水分會由細(xì)胞液中滲出到外界溶液中,通過滲透作用失水;由于細(xì)胞壁的_______較小,而原生質(zhì)層的較大,從而使二者分開;反之,外界溶液濃度_______細(xì)胞液濃度,則細(xì)胞通過滲透作用_______,分離后的質(zhì)和壁又復(fù)原。

  3. 實(shí)驗(yàn)材料:紫色特別深的洋蔥外表皮、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、清水

  4. 方法步驟:

  (1)制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片。

  (2)用_______觀察洋蔥表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡大小,以及_______的位置。

  (3)從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)_______。這樣重復(fù)幾次,洋蔥表皮細(xì)胞就侵潤在蔗糖溶液中。

  (4)再用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡大小,以及原生質(zhì)層位置變化。

  (5)從蓋玻片的一側(cè)滴入清水,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引,這樣重復(fù)幾次,洋蔥表皮細(xì)胞就侵潤在清水中。

  5. 還用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡大小,以及原生質(zhì)層位置變化。

  6. 相關(guān)問題探討:

  (1)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原嗎?可以,其他_______細(xì)胞也可以發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原。選用外表皮細(xì)胞的原因是具有_______,便于觀察。

  (2)是不是只有在清水才可以使分離細(xì)胞發(fā)生復(fù)原?只要外界溶液濃度_______就可以使其復(fù)原。若觀察分離時用一定濃度的KNO3溶液,可以觀察到質(zhì)壁分離和自動復(fù)原,原因是細(xì)胞主動吸收了_______。

  答案:

  1.半透膜、滲透作用

  2.伸縮性、大于、吸水

  4.低倍鏡、原生質(zhì)層、用吸水紙吸引

  6.活的成熟的植物、紫色大液泡、低于細(xì)胞液濃度、K+和NO3-

  ▐ 實(shí)驗(yàn)七:比較過氧化氫在不同條件下的分解

  1. 酶在化學(xué)反應(yīng)中的作用本質(zhì)酶是一種有機(jī)催化劑,與無機(jī)催化劑相比較,其主要作用是高效性即在_______下能顯著地降低化學(xué)反應(yīng)所需要的_______,從而促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)高效地進(jìn)行。

  2. 加熱能促進(jìn)H2O2的分解為水和氧氣,提高反應(yīng)速率;新鮮的肝臟中含有較多的過氧化氫酶,過氧化氫酶在常溫下可以催化H2O2分解。過氧化氫酶在不同的溫度下催化效率不同。FeCl3溶液中的Fe3+也對過氧化氫具有催化作用。

  3. 需要注意實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的變量和控制變量的方法。

  (1)什么是自變量?本實(shí)驗(yàn)中哪些變量是自變量?自變量是_______的變量。本實(shí)驗(yàn)中FeCl3溶液和肝臟研磨液都屬于自變量。

  (2)什么是因變量?因變量是指隨著自變量的變化而變化的變量。本實(shí)驗(yàn)中過氧化氫分解速率就是因變量。

  (3)什么是無關(guān)變量?如何控制無關(guān)變量對本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響?無關(guān)變量是指除自變量外,實(shí)驗(yàn)過程中可能還會存在一些可變因素,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量。本實(shí)驗(yàn)中試管的潔凈程度、是否準(zhǔn)確滴加FeCl3溶液和過氧化氫酶溶液等都是無關(guān)變量。無關(guān)變量也可能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,要盡可能地排除_______對實(shí)驗(yàn)的影響。

  答案:

  1.常溫常壓、活化能

  3.人為改變 、無關(guān)變量

  ▐ 實(shí)驗(yàn)八:影響酶活性的條件

  1. 實(shí)驗(yàn)原理:酶的活性受溫度和pH等條件的影響,適宜的溫度和pH有利于酶發(fā)揮活性。

  2. 淀粉酶和過氧化氫酶容易獲得,溫度和pH在實(shí)驗(yàn)室條件下容易控制。

  3. 幾個具體案例:

  (1)探究溫度對淀粉酶活性的影響

  說明:①本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該將底物和酶_______,然后才_______。

  答案:分開保溫、混合在一起

  (2)探究pH對過氧化氫酶活性的影響

  ▐ 實(shí)驗(yàn)九:探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

  1. 酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于_______。在有氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳和水;在無氧條件下,酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精,還產(chǎn)生少量的二氧化碳。

  2. CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由_______。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的_______,可以檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況。

  3. 橙色的重鉻酸鉀溶液,在_______條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成_______。

  4. 將裝置(甲)連通橡皮球,讓空氣間斷而持續(xù)地依次通過3個錐形瓶,既保證O2的充分供應(yīng),又使進(jìn)入A瓶的空氣先經(jīng)過NaOH的錐形瓶,洗除空氣中的CO2,保證第三個錐形瓶的澄清石灰水變渾濁是由酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2所致。

  5. B瓶應(yīng)_______放置一段時間,待酵母菌將B瓶中的氧消耗完,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,確保是無氧呼吸產(chǎn)生的CO2通入澄清的石灰水。

  6. 檢測灑精的產(chǎn)生:各取2mL酵母菌培養(yǎng)液的濾液,分別注入2支干凈的試管中。向試管中分別滴加0.5mL溶有0.1g重鉻酸鉀的_______溶液(體積分?jǐn)?shù)為95%-97%)并輕輕振蕩,使它們混合均勻, 觀察試管中溶液的顏色變化

  7. 該實(shí)驗(yàn)是_______實(shí)驗(yàn)。此類實(shí)驗(yàn)一般設(shè)置兩個或兩個以上的實(shí)驗(yàn)組,通過對結(jié)果的比較分析,來探究各種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系,相當(dāng)于“相互對照實(shí)驗(yàn)”。

  答案:

  1.兼性厭氧菌

  2.藍(lán)變綠再變黃、時間長短

  3.酸性、灰綠色

  5.封口

  6.濃硫酸

  7.對比

  ▐ 實(shí)驗(yàn)十:葉綠體色素的提取和分離

  1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簢L試用_______方法提取葉綠體中的色素和用_______法分離提取到的色素。

  2. 實(shí)驗(yàn)原理:

  (1)葉綠體中的色素是有機(jī)物,不溶于水,易溶于_______中,所以用無水乙醇提取色素。若沒有無水乙醇,也可用體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇,但要加入適量的_______,除去水分。

  (2)層析液是一種脂溶性很強(qiáng)的有機(jī)溶劑。葉綠體色素在層析液中的_______不同,分子量小的溶解度 高,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢。所以用層析法來分離四種色素。

  3. 實(shí)驗(yàn)材料:幼嫩、鮮綠的菠菜葉。

  4. 提取色素:5克綠葉剪碎,放入研缽,加_______、CaCO3和10mL無水乙醇,進(jìn)行迅速、充分研磨。(_______可中和液泡破壞釋放的有機(jī)酸,防止葉綠體被破壞。)

  5. 劃濾液細(xì)線時應(yīng)注意用毛細(xì)吸管吸取少量濾液,沿鉛筆線劃出_______的一條濾液細(xì)線,干后重復(fù)三次。

  答案:

  1.過濾、紙層析

  2.有機(jī)溶劑、無水碳酸鈉、溶解度

  4.SiO2 、CaCO3

  5.細(xì)、齊、直

  ▐ 實(shí)驗(yàn)十一:模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系

  1. 實(shí)驗(yàn)原理:用瓊脂塊模擬_______。瓊脂塊越小,其表面積越大,則其與外界效換物質(zhì)的表面積越大。瓊脂塊中含有酚酞,與NaOH相遇,呈紫紅色,可顯示物質(zhì)(NaOH)在瓊脂塊中的擴(kuò)散深度。然后通過計(jì)算在相同時間內(nèi)NaOH擴(kuò)散的體積與整個瓊脂塊的體積之比可以反映細(xì)胞的_______。

  2. 在相同時間內(nèi),NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度基本相同,說明NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的_______是相同的。

  3. 結(jié)論:瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而_______;NaOH擴(kuò)散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而_______。

  答案:

  1.細(xì)胞、物質(zhì)運(yùn)輸效率2.速率3.減小、減小

  ▐ 實(shí)驗(yàn)十二:觀察細(xì)胞的有絲分裂

  1. 實(shí)驗(yàn)原理:

  (1)在高等植物體內(nèi),有絲分裂常見于根尖、芽尖等_______細(xì)胞。由于各個細(xì)胞的分裂是 進(jìn)行的,因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細(xì)胞。

  (2)染色體容易被_______ (如龍膽紫溶液)著色,通過在高倍顯微鏡下觀察各個時期細(xì)胞內(nèi)染色體(或染色質(zhì))的存在狀態(tài),就可判斷這些細(xì)胞處于有絲分裂的哪個時期,進(jìn)而認(rèn)識有絲分裂的完整過程。

  2. 實(shí)驗(yàn)步驟:

  (1)洋蔥根尖培養(yǎng)到根長約5cm時可用。

  (2)裝片的制作(解離→漂洗→染色→制片)

  ① 解離:上午10時至下午2時,剪取洋蔥根尖_______,立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為_______溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,室溫下解離3~5min。目的:溶解細(xì)胞間質(zhì),使_______。此時,細(xì)胞已被鹽酸殺死。解離時間要保證,細(xì)胞才能分散開來。解離時間也不宜過長,否則,根尖過于酥軟,無法取出。

  ② 漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有_______的玻璃皿中漂洗約10 min。目的是洗去解離液,便于染色。

 ?、?染色:把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL的龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。

 ?、?制片:用鑷子將這段洋蔥根尖取出來,放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子尖把洋蔥根尖弄碎,蓋上蓋玻片,_______。然后,用拇指輕輕地壓載玻片,使細(xì)_______。

  3. 觀察

  (1)先用低倍鏡觀察,找到分生區(qū)細(xì)胞。分生區(qū)細(xì)胞特點(diǎn)是:細(xì)胞_______,有的細(xì)胞正處于分裂期。

  (2)再用高倍鏡觀察,找出處于細(xì)胞分裂期_______的細(xì)胞,再找出_______的細(xì)胞。

  答案:

  1.分生區(qū)、獨(dú)立、堿性染料

  2.2~3mm、95%的酒精、組織中的細(xì)胞相互分離開來、清水、在蓋玻片上再加一片載玻片、胞分散開來

  3.呈正方形,排列緊密、 中期和前期、 后期和末期

  必修二:

  ▐ 實(shí)驗(yàn)十三:性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)

  1. 實(shí)驗(yàn)原理:根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的。生物形成生殖細(xì)胞(配子)時成對的基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中。當(dāng)雜合子自交時,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1。用甲乙兩個小桶分別代表_______,甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表_______,用不同彩球的隨機(jī)組合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合。

  2. 問題探討:

  (1)為什么每次抓取小球后都必須先_______,然后才重新抓取?確保每個小球被抓取的幾率相等,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

  (2)隨機(jī)抓取10次,請同學(xué)們統(tǒng)計(jì)結(jié)果,是否出現(xiàn)三種基因組合,且性狀分離比是否為1:2:1?不能,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的樣本數(shù)目足夠多,是孟德爾能夠正確分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提條件之一。當(dāng)對10株豌豆的個體做統(tǒng)計(jì)時,會出現(xiàn)較大的誤差。

  答案:

  1.雌雄生殖器官、雌雄配子 2.放回原位

  ▐ 實(shí)驗(yàn)十四:觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片

  1. 目的要求:通過觀察_______減數(shù)分裂固定裝片,識別減數(shù)分裂不同階段的染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目,加深對減數(shù)分裂過程的理解。

  2. 在低倍顯微鏡下觀察。識別初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞。

  3. 先用低倍顯微鏡依次找到_______的細(xì)胞。

  4. 再在高倍顯微鏡下仔細(xì)觀察染色體的_______。

  答案:

  1.蝗蟲精母細(xì)胞

  3.減數(shù)第一次分裂中期、后期和減數(shù)第二次分裂中期、后期

  4.形態(tài)、位置和數(shù)目

  ▐ 實(shí)驗(yàn)十五:低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化

  1. 實(shí)驗(yàn)原理:

  (1)進(jìn)行有絲分裂的植物分生組織細(xì)胞,在有絲分裂后期,染色體的著絲點(diǎn)分裂,子染色體在紡綞絲的作用下分別移向兩極,最終被_______到兩個子細(xì)胞中去。

  (2)低溫處理植物組織細(xì)胞,紡綞體的形成受抑制,以致影響染色體被拉向兩極細(xì)胞也不能分裂成兩個子細(xì)胞,于是,植物細(xì)胞_______發(fā)生變化。

  2. 實(shí)驗(yàn)步驟:

  (1)低溫誘導(dǎo):培養(yǎng)洋蔥根,待洋蔥根長出1cm左右時,將整個裝置放入冰箱的低溫室內(nèi)(4℃),誘導(dǎo)培養(yǎng)36h。

  (2)固定形態(tài):剪取誘導(dǎo)處理的根尖約0.5-1cm,放入_______中浸泡0.5-1h,以固定細(xì)胞形態(tài),然后用體積分?jǐn)?shù)為_______溶液沖洗2次。

  (3)制作裝片:解離→漂洗→染色→制片。

  (4)觀察:用顯微鏡觀察,并尋找發(fā)生了染色體數(shù)目變化的細(xì)胞。

  答案:

  1.平均分配、染色體數(shù)目 2.卡諾氏液、95%的酒精

  ▐ 實(shí)驗(yàn)十六:調(diào)查常見的人類遺傳病

  1. 調(diào)查遺傳病的發(fā)病率時最好選取群體中發(fā)病率較高的_______遺傳病;所調(diào)查的群體要足夠大,并注意在人群中_______調(diào)查。

  2. 調(diào)查遺傳病的遺傳方式時要在_______中調(diào)查并繪出_______。

  答案:

  1.單基因、隨機(jī)抽樣 2.患者家系、遺傳系譜圖

  必修三:

  ▐ 實(shí)驗(yàn)十七:探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用

  1. 實(shí)驗(yàn)原理:植物插條經(jīng)植物生長調(diào)節(jié)劑處理后,對植物插條的生根情況有很大的影響,而且用不同濃度、不同時間處理其影響程度亦不同。其影響存在一個最適濃度,在此濃度下植物插條的_______。

  2. 選擇插條:以1年生苗木為最好(1年或2年生枝條形成層細(xì)胞分裂能力強(qiáng)、發(fā)育快、易成活)。枝條的形態(tài)學(xué)上端為平面,下端要削成_______,這樣在扦插后可增加吸收水分的面積,促進(jìn)成活。每一枝條留3-4個芽,所選枝條的芽數(shù)盡量一樣多。

  3. 插條處理方法:(1) _______(2)_______。

  4. 可先設(shè)計(jì)一組_______比較大的_______進(jìn)行摸索,再在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)細(xì)致的實(shí)驗(yàn)。

  答案:

  1.生根數(shù)量最多,生長最快 2.斜面 3.浸泡法、沾蘸法 4.濃度梯度、 預(yù)實(shí)驗(yàn)

  ▐ 實(shí)驗(yàn)十八:探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化

  1. 在含糖的液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)液)中酵母菌繁殖很快,迅速形成一個封閉容器內(nèi)的酵母菌種群,通過細(xì)胞計(jì)數(shù)可以測定封閉容器內(nèi)的酵母菌種群隨時間而發(fā)生的數(shù)量變化。

  2. 養(yǎng)分、空間、溫度和有毒排泄物等是影響種群數(shù)量持續(xù)增長的限制因素。

  3. 酵母菌計(jì)數(shù)方法:_______。先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于_______,讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻,待細(xì)菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部,將計(jì)數(shù)板放在載物臺的中央,計(jì)數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),_______試管中的酵母菌總數(shù)。

  4. 從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,要_______。如果小方格中酵母菌數(shù)量過多難以計(jì)數(shù)時要先_______再計(jì)數(shù)。

  答案:

  3.抽樣檢測法、蓋玻片邊緣、估算4.將試管輕輕震蕩幾次、稀釋

  ▐ 實(shí)驗(yàn)十九:土壤中動物類群豐富度的研究

  1. 土壤不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素,也是一些動物的良好棲息場所。研究土壤中動物類群的豐富度,操作簡便,有助于理解群落的_______ 。

  2. 取樣可以在野外用_______的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。

  3. 采集小動物:一般使用_______取樣。也可采用簡易采集法。發(fā)現(xiàn)體形較大的動物,可用包著紗布的鑷子取出;體形較小的動物可用_______采集。采集到的小動物可放入酒精中,也可將活著的小動物放入試管中。

  4. 豐富度的統(tǒng)計(jì)方法:_______和_______。目測估計(jì)法的等級劃分和表示方法有:“非常多、多、較多、較少、少、很少”等等。

  答案:

  1.基本特征與結(jié)構(gòu) 2.取樣器取樣3.誘蟲器、吸蟲管4.記名計(jì)算法、目測估計(jì)法

  ▐ 實(shí)驗(yàn)二十:設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸,觀察其穩(wěn)定性

  1. 在有限的空間內(nèi),依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理,將生態(tài)系統(tǒng)具有的_______進(jìn)行組織,構(gòu)建一個人工微生態(tài)系統(tǒng)是可能的。但同時,這個人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是有條件的,也可能是短暫的,它會發(fā)生群落的_______。

  2. 水族箱必須是密封且是_______的。

  3. 生態(tài)缸中放置的生物必須具有較強(qiáng)的生活力,放置的生物_______,具有很強(qiáng)的生活力。

  4. 放置在室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方,要避免陽光_______。

  答案:

  1.基本成分、演替2.透明 3.種類要齊全數(shù)量要合適 4.直接照射

202143