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如何有效率的學(xué)習(xí)英語(yǔ)

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  如何在高考前對(duì)單詞進(jìn)行更加有效的突破?在有限的時(shí)間里我們應(yīng)該做好如下幾件事,下面來跟著小編一起看看吧。

  1. 堅(jiān)持天天背單詞

  背單詞是一個(gè)需要堅(jiān)持的工作,如果不勤加復(fù)習(xí),用得較少的詞匯慢慢就會(huì)忘記了。所以應(yīng)該每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來鞏固單詞,比如在老師的幫助下集中學(xué)習(xí)《考試大綱》所列詞匯,擴(kuò)大詞匯量;或是每天早上按詞匯表順序回顧復(fù)習(xí)單詞,并聯(lián)系其同義詞、近義詞、反義詞及其常用短語(yǔ)、常用句型和常用套語(yǔ)。注意把掌握不牢固的單詞作標(biāo)記,下一遍重點(diǎn)復(fù)習(xí)作標(biāo)記的單詞。對(duì)重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ),要多造句,在用中記,在語(yǔ)境中記。

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  2. 注意常用熟詞的生義。這一向是同學(xué)們比較容易忽視的點(diǎn)。

  如:

  1) She asked me for an advance on her salary. (n. 預(yù)付(款))

  2) The picture looked nice against the white wall. (prep. 映襯)

  3) What you have said amounts to a plain refusal. (v. 相當(dāng)于)

  4) I must check my bank balance. (n. 差額,余款)

  5) Hunger drove her to steal. (v. 迫使某人(做不好或不快的事))

  3. 掌握構(gòu)詞法知識(shí)

  對(duì)高考考試說明上所列的前綴和后綴要爛熟于心,前綴有五個(gè)dis, in, re, un, non,后綴有17個(gè)-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -ise/ize,-ly, -teen,并熟記這些前綴和后綴的含義。

  4. 歸納具有特殊形式的詞匯

  如:只有復(fù)數(shù)形式的名詞。

  1) 一些成雙成對(duì)的名詞通常只有復(fù)數(shù)形式,常見的有jeans (牛仔褲)、headphones (耳機(jī))、trousers (褲子)、clothes (衣服)、pants (短褲)、glasses (眼鏡)、shoes (鞋子)、sunglasses (太陽(yáng)鏡)、scissors (剪刀)、compasses (圓規(guī))。這些名詞可單獨(dú)作主語(yǔ),動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式,也可用...pair/pairs of修飾,作主語(yǔ)時(shí)動(dòng)詞取決于pair的形式。

  2)一些食物名詞只有復(fù)數(shù)形式,常見的有noodles, vegetables, snacks。

  3) 一些固定短語(yǔ)中的名詞只有復(fù)數(shù)形式,常見有的express one's thanks to sb. (向某人表達(dá)感激之情), a letter of thanks (一封感謝信), in high/low spirits (情緒高漲/低落), have sports (進(jìn)行體育活動(dòng))。

  4) 一些不可數(shù)名詞只有復(fù)數(shù)形式,但卻表示單數(shù)概念,常見的有news (消息), means (手段)。

  As we all know, no news is good news. 眾所周知,沒有消息就是好消息。

  5) 一些專有名詞只有復(fù)數(shù)形式,但卻表示單數(shù)概念,常見的有:the United States (美國(guó))、the United Nations (聯(lián)合國(guó))、the United Kingdoms (英國(guó))、the Arabian Nights (《一千零一夜》)。

  5. 堅(jiān)持每天閱讀

  在記憶詞匯的同時(shí),每天要安排相應(yīng)的閱讀理解,完形填空和短文改錯(cuò)或閱讀表達(dá)練習(xí),這是為了讓所記憶的詞匯在具體的語(yǔ)言環(huán)境中得以再現(xiàn)和運(yùn)用,強(qiáng)化自己所記的詞匯。另一方面,還可以加強(qiáng)自己對(duì)語(yǔ)言信息的捕獲速度。

  聽力:高考英語(yǔ)聽力的“弦外之音”

  對(duì)于高考聽力,把握考查測(cè)試點(diǎn)和相關(guān)技巧是非常重要的,下面就常見的高考聽力考點(diǎn)做一下歸納和總結(jié)。 一、數(shù)字。數(shù)字型試題主要考查數(shù)字,包括數(shù)量、年齡、時(shí)間、價(jià)格等,可以出現(xiàn)在聽力考試的所有題型中。針對(duì)不同的數(shù)字型試題,考生可以采取記錄、判斷以及推斷等不同技巧進(jìn)行答題。

  提示1:如對(duì)電話號(hào)碼、門牌號(hào)、航班號(hào)、車牌號(hào)等,考生可采取聽寫記錄所需數(shù)字。

  提示2:對(duì)判斷類數(shù)字題需要在聽到的兩個(gè)或兩個(gè)以上數(shù)字中判斷符合題意的數(shù)字。

  提示3:對(duì)推斷類數(shù)字題則通常涉及到簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)四則運(yùn)算,需稍加計(jì)算,才能得出正確答案。

  二、地點(diǎn)。地點(diǎn)型試題主要考查地點(diǎn),該項(xiàng)內(nèi)容的考查多為以where開頭的特殊疑問句,如:Where does the conversation most probably take place?(這段對(duì)話最可能發(fā)生在什么場(chǎng)合?)解這類試題時(shí),我們需要有一些積累和推斷。

  提示1:熟悉、積累常用地名,如國(guó)家、首都、大城市、著名的標(biāo)志性建筑以及著名山川河流的名稱等。

  提示2:熟悉、積累與各個(gè)地點(diǎn)場(chǎng)所有關(guān)的單詞、短語(yǔ)、句型和場(chǎng)景。

  提示3:根據(jù)對(duì)話內(nèi)容,結(jié)合生活常識(shí)進(jìn)行邏輯推斷,從而得知對(duì)話發(fā)生地點(diǎn)。

  由于地點(diǎn)型試題可能出現(xiàn)在填空中,因此考生還需要注意地點(diǎn)名稱的大小寫,做到拼寫準(zhǔn)確規(guī)范。

  三、推斷。推斷型試題不僅包括推斷數(shù)字和地點(diǎn),還??疾閷W(xué)生對(duì)人物身份、關(guān)系,人物態(tài)度、情感以及事件原因的推斷。一般來說,此類題通常出現(xiàn)在短對(duì)話中。

  提示1:平時(shí)熟悉、積累不同人物身份及人物關(guān)系所對(duì)應(yīng)的單詞、短語(yǔ)、句型和場(chǎng)景,測(cè)試時(shí)根據(jù)對(duì)話內(nèi)容所提供的稱呼語(yǔ)、關(guān)鍵詞,結(jié)合生活常識(shí)進(jìn)行判斷。

  提示2:熟悉、積累不同語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)所表達(dá)的不同意思,以及特定單詞、短語(yǔ)和句型所表達(dá)的隱含信息,進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。

  提示3:認(rèn)真聽清事件發(fā)生的全部過程及前因后果,去粗取精,去偽存真,才能找出事件發(fā)生的真正原因。

  四、主題內(nèi)容。主題型試題主要考查學(xué)生對(duì)短對(duì)話或短文獨(dú)白的主要內(nèi)容的把握能力。學(xué)生需要抓住關(guān)鍵字或主題句,根據(jù)所獲得的關(guān)鍵信息,進(jìn)行分析概括主題。

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