高二成長(zhǎng)的煩惱作文5篇
成長(zhǎng)的步伐到來了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中，在你的成長(zhǎng)過程中，你還記得你的煩惱嗎?下面小編給大家分享一些高二成長(zhǎng)的煩惱作文5篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高二成長(zhǎng)的煩惱作文
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大......”走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，嘴里不禁唱起《不想長(zhǎng)大》，想起早上發(fā)生的那一件事，我不禁地嘆了一口氣。
早上，我很早就起床了，姐姐走到我身邊對(duì)我說：“下午去補(bǔ)習(xí)班上課，”我疑惑不解的問：“為什么?”姐姐說：“昨日我給你報(bào)了英語班?！蔽乙呀?jīng)上了三年的英語班了，實(shí)在是不想上了，對(duì)我來說補(bǔ)習(xí)班就是地獄，我剛逃出來，姐姐就像地獄犬一樣的，把我再抓回去，我氣憤地說：“你怎樣不給我說?”姐姐理直氣壯地說：“我已經(jīng)給你說過了，不是嗎?”我一臉氣憤地說：“你這是先斬后奏?！薄澳悴簧?，也要上，錢已經(jīng)交過了。”我一臉無奈。
因?yàn)槲颐靼捉憬阌肋h(yuǎn)是這樣的習(xí)慣‘先斬后奏’我只能遵命，不能反抗，我真是太倒霉了!姐姐對(duì)我真是‘太好’了，姐姐臉上突然笑瞇瞇的，我明白有事要發(fā)生了，姐姐說：“明天早上，數(shù)學(xué)班，”“你......”“我怎樣了，”姐姐笑著說?！澳阏媸切锊氐?，”我氣憤地說。姐姐打開電視開始看電視，“你想不想報(bào)作文班”姐姐笑著說?！安幌搿薄拔覕蒯斀罔F地說。我怎樣有一個(gè)這樣的姐姐呢，比地獄犬還厲害，我真是打心眼里的佩服。
姐姐又說：“你這天情緒‘很好’呀!”“是呀，我這天情緒‘太好’了!”姐姐又說：“你想不想學(xué)樂器，繪畫也行，”“不想?！蔽以谘a(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)多，補(bǔ)習(xí)班的成績(jī)一向都不是太好，本來功課就多，我可不想再多一門課。
回到現(xiàn)實(shí)中，我已經(jīng)來到補(bǔ)習(xí)班的門口，坐在一個(gè)陌生的班里，我的情緒真是太煩了，好不容易有一個(gè)周末，又要上補(bǔ)習(xí)班?！鞍Α?/p>
當(dāng)一個(gè)小孩真煩，我想回到幼兒的時(shí)候，這時(shí)，我的心里又唱起了《不想長(zhǎng)大》......
高二成長(zhǎng)的煩惱作文2
成長(zhǎng)的歲月就應(yīng)是五彩繽紛的、絢麗多姿的，然而，對(duì)于我――一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生來講，成長(zhǎng)更像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片烏云籠罩在我的心田，成了我心中隱隱的痛。
小時(shí)候，當(dāng)我看到鋼琴家在舞臺(tái)上盡情地演奏、表現(xiàn)的時(shí)候，心中不免生起一絲羨慕之情，我多么期望自己也能像他們一樣啊!于是，我吵著讓媽媽幫我找一位鋼琴老師，教我彈琴。
轉(zhuǎn)眼之間，鋼琴已陪伴我六年多了，本以為我會(huì)很喜歡它，沒想到它成了我的煩惱。
每一天寫完作業(yè)后，我不能和其他同學(xué)一樣看電視、看書，只能坐在又大又黑的鋼琴前，任手指在單調(diào)的黑白琴鍵上跳躍。
每到周末或節(jié)假日時(shí)，我不能和伙伴們一齊玩耍，只能在家好好練琴，有時(shí)候甚至要彈上一天。因此，我是去了很多自由的時(shí)間。
前幾天，由于臨近期中考試的原因，老師每一天都會(huì)布置很多作業(yè)，而且還要復(fù)習(xí)功課，所以晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間就要比平時(shí)多。媽媽可不管這些，她必須要讓我彈完琴才能寫作業(yè)。
那天，我放學(xué)回到家，還沒放下書包，爺爺就讓我吃晚飯，我狼吞虎咽地吃完飯后，正準(zhǔn)備趕去寫作業(yè)，媽媽不知從哪兒閃了出來，皺著眉頭厲聲說：“作業(yè)等會(huì)兒寫，練琴去!”“但是……”我想告訴媽媽作業(yè)太多了，還沒等我說完，媽媽就打斷了我：“別浪費(fèi)時(shí)間，快去練琴!”說完還不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下書包，走進(jìn)書房練琴。媽媽站在一旁嫌棄我這個(gè)彈得不好，那個(gè)彈得不好，煩得我一個(gè)頭兩個(gè)大。時(shí)光溜得很快，不知不覺就到了八點(diǎn)半，我氣憤地跑回房間，關(guān)上房門，拿出作業(yè)開始寫。當(dāng)我復(fù)習(xí)完所有知識(shí)時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)了。我不禁在心中暗暗叫苦：如果不用練琴，我就能和其他同學(xué)一樣輕簡(jiǎn)單松，早早的上床睡覺了。
我的煩惱是鞋子里的一粒碎石，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。
有人說，成長(zhǎng)是一串快樂的音符，但是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
高二成長(zhǎng)的煩惱作文3
莊子曰：人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。是的，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過了十二個(gè)春秋。在成長(zhǎng)的過程中，形形色色的煩惱如同揭不下的狗皮膏藥一直伴隨著我。每經(jīng)歷一次煩惱，我就會(huì)如鳳凰浴火，帶來涅槃重生般的蛻變，我也正是在一次次煩惱的“洗禮”中，慢慢成長(zhǎng)。
六歲的暑假，老家來了客人，其中有一個(gè)小男孩。七月流火，夏日的炎熱正慢慢退去。媽媽對(duì)我說，從明天起我就不能再吃冰激凌了。陪伴了一個(gè)暑假的“好朋友”，就這樣離開我，誰會(huì)舍得呢?于是我剛吃完午飯，就立刻奔到冰柜邊，拿出一個(gè)冰激凌，津津有味的吃了起來。這時(shí)，客人帶的小男孩來了，他一見我吃的冰激凌，二話不說就奪了過去。我正想上前理論，媽媽過來了，她一見我想上前跟小男孩理論，就一把抓住我，不分青紅皂白地訓(xùn)斥起來。我的淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心里覺得非常委屈：明明是那個(gè)小男孩搶了我的冰激凌，為什么媽媽不但不訓(xùn)他，還訓(xùn)我?爸爸看見了，悄悄把我拉倒一邊，對(duì)我說：“那是客人，是過來玩的。咱們不能讓別人乘興而來，敗興而歸，對(duì)不對(duì)?”我想了想，也對(duì)，畢竟是客人讓著他是應(yīng)該的。想到這里，我立即破涕為笑。就是在這次煩惱后，我懂得了忍讓。
上二年級(jí)了，這時(shí)，同學(xué)間流行一種第二名稱——“外號(hào)”，就是根據(jù)一個(gè)人的名字、脾氣、體型，給他們?cè)偃∫粋€(gè)名字，大都滑稽搞笑。我不知怎的，竟然喜歡上了這個(gè)“游戲”，整天把“橙子”、“蚊子”、“奶糖”、“可樂”各種各樣給朋友起的外號(hào)掛在嘴邊。漸漸地，朋友們開始疏遠(yuǎn)我，我感到很迷茫，于是去問媽媽，媽媽聽了我的講述后，嚴(yán)肅地對(duì)我說;“這就是你的不對(duì)了，你給同學(xué)們起外號(hào)，是不尊重他們的表現(xiàn)，只要你愿意改正，他們還會(huì)與你繼續(xù)交好的。”我聽從了媽媽的建議，再?zèng)]給他們起外號(hào)了。果然，朋友們又和我在一起玩耍了。經(jīng)過了這次煩惱，我又懂得了一個(gè)道理——尊重。
正是在這一次次的煩惱中，我懂得了忍讓，懂得了尊重，懂得了友好待人……我相信，我正在慢慢成長(zhǎng)，漸漸變得完美。
高二成長(zhǎng)的煩惱作文4
當(dāng)那些被剝掉銀光閃閃的糖紙，失去了迷幻味道的糖果在唇間慢慢溶化時(shí)，就代表長(zhǎng)大。
當(dāng)再次聽到王菲的《旋木》時(shí)，不禁想起曾經(jīng)纏著媽媽撒嬌哭鬧的樣子，仿佛就在昨天。如今，再找不到動(dòng)人的旋轉(zhuǎn)木馬，也找不到那些調(diào)皮的身影。
長(zhǎng)大好比一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一旦認(rèn)輸就會(huì)被無情地宣布game over，在這場(chǎng)游戲戰(zhàn)爭(zhēng)中，有許多注定被拋棄的東西，不可以整日抱著毛毛熊賴在媽媽懷里撒嬌，不可以再沉迷在童話世界中，沒有了公主氣質(zhì)的蕾絲裙，丟掉了相伴左右的洋娃娃……種.種條規(guī)，仿佛讓人置身于海拔5000米之上，無法透氣。
遭遇長(zhǎng)大，遭遇煩惱，越長(zhǎng)大，越覺得孤單;越長(zhǎng)大，越覺得不可理喻。許多棘手的事，根本無從入手，卻必須讓它消失，這一切的一切難免使人改變，難免使人心浮氣躁。
把MP3音量開到，感受著耳機(jī)里激情的搖滾，突然有種震耳欲聾的美。
自由和落寞之間怎么換算，我亦如奶茶般望著天空找不到答案。孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。細(xì)細(xì)回味童年，那透明晶瑩的杯子里，溢滿的是透徹的白開水。并不像咖啡的濃重渾濁，它沒有半點(diǎn)雜質(zhì)，清爽純真。一瞬間，有種沖動(dòng)，有種-——不想長(zhǎng)大。
可是，時(shí)光魚貫而來，又絡(luò)繹而出，幸福蕩然無存。習(xí)慣于把壓抑的心情寫在空間主頁上，從而獲得一絲的輕松，一時(shí)的舒暢。可是總有無法控制的時(shí)候，所以我會(huì)放肆地哭，視若無人地哭，讓郁悶的記憶隨著淚水滑落臉龐。
遭遇長(zhǎng)大，是悲傷的碎，還是眷戀不舍，都只是過去的歲月里刻下的淡淡的影子。所以在遭遇長(zhǎng)大之后，我們要學(xué)會(huì)加速度瞄準(zhǔn)幸福，全力沖刺，把握成長(zhǎng)。既然已經(jīng)遭遇，抱怨是弱者的行為，我們是自命不凡的強(qiáng)者，所以要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
散落一地成長(zhǎng)的記憶拼圖何不重組，失去和擁有同樣美麗，淚會(huì)升華為微笑，以微笑來見證遭遇長(zhǎng)大之后的新生活和新記憶。
高二成長(zhǎng)的煩惱作文5
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
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