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高二英語的學(xué)習(xí)方法建議

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學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷,那怕每天擠出10分鐘也好。早晨和零碎時間是學(xué)外語的大好時光,應(yīng)充分利用。下面小編給大家分享一些高二英語學(xué)習(xí)方法建議,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高二英語的學(xué)習(xí)方法建議

1.高二一年的學(xué)習(xí)重點是單詞積累、閱讀能力的培養(yǎng)、聽力技巧的探索以及適當(dāng)積累寫作素材。單詞量的大小,在一定程度上決定英語水平的高低,因此,在高二一年里要花大力氣去記單詞,至少要把大綱要求掌握的單詞熟記兩遍(單詞和短語不超過5000),建議買一本高考詞匯書。此外,每天堅持讀1—2篇閱讀(包括完型和短改),切記,這是獲得高分的保證。

2.學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷,那怕每天擠出10分鐘也好。早晨和零碎時間是學(xué)外語的大好時光,應(yīng)充分利用。

3.如果學(xué)厭了,不必勉強繼續(xù),但不要放下不學(xué),可以變換一下其它的學(xué)習(xí)方法和形式,如改聽錄音,聽英語歌曲,看外語電視節(jié)目等,這樣也可以訓(xùn)練聽力語感。

4.絕不要脫離上下文孤立地死記硬背,所以要注意語境。

5.應(yīng)隨時記下并背熟常用的“句套子”,并多多練習(xí)套用。

6.盡可能“心譯”你接觸的東西,如一閃而過的廣告,偶爾聽到的話語。這是一種休息方式,也是一種訓(xùn)練方式。

7.不要反復(fù)去看那些未經(jīng)教師修改過的練習(xí),只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。

8.抄錄和記憶“句套子”和慣用語時,要用單數(shù)第一人稱。在應(yīng)用時則能根據(jù)不同時態(tài)而發(fā)揮出去。

9.外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻。如:讀報紙,聽廣播,看外語電影、電視,聽外語講座,讀外語讀物等。

10.要敢于用外語說話,不要怕出錯誤。當(dāng)別人幫你糾正錯誤時,不要難為情,更不要泄氣。甚至可以自己設(shè)置場景,自己對自己講,培養(yǎng)用英語思考問題的思維。

高二英語短文改錯技巧有哪些

1.形容詞與副詞的誤用。如exciting與excited,hard與hardly,possible與possibly,here與there等,以及形容詞與副詞的比較級與最高級。

2.名詞的單復(fù)數(shù)誤用。如在several,many,various,different,afew,oneof等之后,常用名詞的復(fù)數(shù),在every與each之后常用單數(shù)。

3.代詞的誤用。如you與your,it’s與its,it與they或them,one與ones,賓格(如me)與反身代詞(如myself)等的誤用。

4.介詞的誤用、缺少或多余。常見的如in與on,to與for,instead與insteadof,because與becauseof等的誤用。

5.時態(tài)的錯誤。看一篇文章,要有一種大局觀,要上前下掛,看看上下文的時態(tài)是否一致。

6.連詞的誤用。如or與and的誤用,and與but的誤用,so與but的誤用,because或since與so連用,though與but連用等。

7.第三人稱單數(shù)后的動詞形式。

8.一些固定結(jié)構(gòu)的誤用。如so.。。that被誤用作very.。。that,too.。。to被誤用very.。。to,as.。。as被誤作so.。。as等。

9.定語從句中,which,that,when,where等混淆不清。

10.一些常用詞,如what與how,except與besides,any與some以及它們的合成詞如any-thing與something,anywhere與somewhere等混淆不清。

高二英語短文改錯解題竅門

短文改錯解題思路和檢查原則

1. 句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整,特別是每個句子要有動詞;

2. 謂語動詞的時態(tài)、語態(tài);

3. 非謂語動詞的用法;

4. 名詞的單、復(fù)數(shù),格的使用是否正確;

5. 定冠詞和不定冠詞是否正確;

6. 代詞的格和性的使用是否有誤;

7. 定語從句中關(guān)系代詞、關(guān)系副詞是否準(zhǔn)確無誤;

8. 并列句中的并列連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用的是否得當(dāng)。

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