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高二數(shù)學(xué)知識點梳理總結(jié)

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高二數(shù)學(xué)知識點梳理總結(jié)2022

知識掌握的巔峰,應(yīng)該在一輪復(fù)習(xí)之后,也就是在你把所有知識重新?lián)炱饋碇?。這樣看來,應(yīng)對高二這一變化的較優(yōu)選擇,是在高二還在學(xué)習(xí)新知識時,有意識地把高一內(nèi)容從頭撿起,自己規(guī)劃進(jìn)度,提前復(fù)習(xí)。下面是小編給大家?guī)淼母叨?shù)學(xué)知識點梳理總結(jié),以供大家參考!

高二數(shù)學(xué)知識點梳理總結(jié)

等差數(shù)列

對于一個數(shù)列{an},如果任意相鄰兩項之差為一個常數(shù),那么該數(shù)列為等差數(shù)列,且稱這一定值差為公差,記為d;從第一項a1到第n項an的總和,記為Sn。

那么,通項公式為,其求法很重要,利用了“疊加原理”的思想:

將以上n-1個式子相加,便會接連消去很多相關(guān)的項,最終等式左邊余下an,而右邊則余下a1和n-1個d,如此便得到上述通項公式。

此外,數(shù)列前n項的和,其具體推導(dǎo)方式較簡單,可用以上類似的疊加的方法,也可以采取迭代的方法,在此,不再復(fù)述。

值得說明的是,前n項的和Sn除以n后,便得到一個以a1為首項,以d/2為公差的新數(shù)列,利用這一特點可以使很多涉及Sn的數(shù)列問題迎刃而解。

等比數(shù)列

對于一個數(shù)列{an},如果任意相鄰兩項之商(即二者的比)為一個常數(shù),那么該數(shù)列為等比數(shù)列,且稱這一定值商為公比q;從第一項a1到第n項an的總和,記為Tn。

那么,通項公式為(即a1乘以q的(n-1)次方,其推導(dǎo)為“連乘原理”的思想:

a2=a1_,

a3=a2_,

a4=a3_,

````````

an=an-1_,

將以上(n-1)項相乘,左右消去相應(yīng)項后,左邊余下an,右邊余下a1和(n-1)個q的乘積,也即得到了所述通項公式。

此外,當(dāng)q=1時該數(shù)列的前n項和Tn=a1_

當(dāng)q≠1時該數(shù)列前n項的和Tn=a1_1-q^(n))/(1-q).

高二知識點數(shù)學(xué)總結(jié)摘要

一、直線與方程

(1)直線的傾斜角

定義:x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地,當(dāng)直線與x軸平行或重合時,我們規(guī)定它的傾斜角為0度。因此,傾斜角的取值范圍是0°≤α<180°

(2)直線的斜率

①定義:傾斜角不是90°的直線,它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率。直線的斜率常用k表示。即。斜率反映直線與軸的傾斜程度。

②過兩點的直線的斜率公式:

注意下面四點:(1)當(dāng)時,公式右邊無意義,直線的斜率不存在,傾斜角為90°;

(2)k與P1、P2的順序無關(guān);(3)以后求斜率可不通過傾斜角而由直線上兩點的坐標(biāo)直接求得;

(4)求直線的傾斜角可由直線上兩點的坐標(biāo)先求斜率得到。

(3)直線方程

①點斜式:直線斜率k,且過點

注意:當(dāng)直線的斜率為0°時,k=0,直線的方程是y=y1。

當(dāng)直線的斜率為90°時,直線的斜率不存在,它的方程不能用點斜式表示.但因l上每一點的橫坐標(biāo)都等于x1,所以它的方程是x=x1。

②斜截式:,直線斜率為k,直線在y軸上的截距為b

③兩點式:()直線兩點,

④截矩式:

其中直線與軸交于點,與軸交于點,即與軸、軸的截距分別為。

⑤一般式:(A,B不全為0)

注意:各式的適用范圍特殊的方程如:

平行于x軸的直線:(b為常數(shù));平行于y軸的直線:(a為常數(shù));

(5)直線系方程:即具有某一共同性質(zhì)的直線

(一)平行直線系

平行于已知直線(是不全為0的常數(shù))的直線系:(C為常數(shù))

(二)垂直直線系

垂直于已知直線(是不全為0的常數(shù))的直線系:(C為常數(shù))

(三)過定點的直線系

(ⅰ)斜率為k的直線系:,直線過定點;

(ⅱ)過兩條直線,的交點的直線系方程為

(為參數(shù)),其中直線不在直線系中。

(6)兩直線平行與垂直

當(dāng),時,;

注意:利用斜率判斷直線的平行與垂直時,要注意斜率的存在與否。

(7)兩條直線的交點

相交

交點坐標(biāo)即方程組的一組解。

方程組無解;方程組有無數(shù)解與重合

(8)兩點間距離公式:設(shè)是平面直角坐標(biāo)系中的兩個點,

(9)點到直線距離公式:一點到直線的距離

(10)兩平行直線距離公式

在任一直線上任取一點,再轉(zhuǎn)化為點到直線的距離進(jìn)行求解。

高二上冊數(shù)學(xué)知識點分析大全

1.不等式證明的依據(jù)

(2)不等式的性質(zhì)(略)

(3)重要不等式:①|(zhì)a|≥0;a2≥0;(a-b)2≥0(a、b∈R)

②a2+b2≥2ab(a、b∈R,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時取“=”號)

2.不等式的證明方法

(1)比較法:要證明a>b(a0(a-b<0),這種證明不等式的方法叫做比較法.

用比較法證明不等式的步驟是:作差——變形——判斷符號.

(2)綜合法:從已知條件出發(fā),依據(jù)不等式的性質(zhì)和已證明過的不等式,推導(dǎo)出所要證明的不等式成立,這種證明不等式的方法叫做綜合法.

(3)分析法:從欲證的不等式出發(fā),逐步分析使這不等式成立的充分條件,直到所需條件已判斷為正確時,從而斷定原不等式成立,這種證明不等式的方法叫做分析法.

證明不等式除以上三種基本方法外,還有反證法、數(shù)學(xué)歸納法等.

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