高二歷史日本知識點與分析歷史事件的影響
高二歷史日本知識點與分析歷史事件的影響
兩極格局結(jié)束以來的日本成為國際格局中的重要力量之一,提出以日美歐三方為主導(dǎo)的國際秩序,并積極建立政治大國,小編在這整理了相關(guān)知識,希望能幫助到您。
高二歷史日本知識點
由奴隸社會進入封建社會---大化改新 七世紀中期 仿效中國隋唐制度
走上發(fā)展資本主義道路——明治維新 仿效歐美
(一)背景:幕府統(tǒng)治危機:
1.資本主義生產(chǎn)關(guān)系形成并發(fā)展,受到了落后封建制度的阻礙。
2.民族危機:1853年,美國叩關(guān)后,西方列強紛紛侵入日本。
3.部分中下級武士,開始接受西方的先進技術(shù)和思想,主張武力推翻幕府統(tǒng)治。
(二)明治政府的建立和幕府統(tǒng)治的結(jié)束
以中下級武士為主的倒幕派,建立了倒幕武裝。組織了以天皇為首的明治政府(資產(chǎn)階級性質(zhì)的政權(quán)),摧毀幕府統(tǒng)治(封建政權(quán))。
(三)明治維新的主要措施
1.政治上,加強中央集權(quán)。廢藩置縣。
2.經(jīng)濟上,①改革土地制度,承認土地私有;②引進西方技術(shù),大力發(fā)展近代資本主義工商業(yè)。
3.軍事上,實行軍事改革。推行征兵制,建立新式軍隊,積極準備對外侵略擴張。
4.文化上,推行“文明開化”政策。①用西方文化改造日本文化。②發(fā)展近代教育,培養(yǎng)建設(shè)人才。
(四)影響
1.積極:①使日本走上了發(fā)展資本主義的道路。②擺脫了民族危機,成為亞洲強國。
2.①保留了較強的封建殘余勢力。②隨著經(jīng)濟軍事實力的增長,日本推行軍國主義,開始對亞洲臨國進行侵略擴張。
19世紀晚期和20世紀初,日本經(jīng)濟的發(fā)展---亞洲經(jīng)濟強國
(一)原因:
1.明治維新為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了條件。
2.1894—1895年的中日甲午戰(zhàn)爭推動了日本資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。①從中國勒索2.3億兩白銀;②取得在中國掠奪資源、傾銷商品和開設(shè)工廠的特權(quán)。
3.兩次工業(yè)革命交叉進行。
日本的軍國主義政策,積極對外擴張。
(一)原因:
1.日本資本主義發(fā)展需要擴大國內(nèi)外市場。
2.保留大量封建殘余,國內(nèi)市場狹小,資源不足,農(nóng)業(yè)落后,更需要國外市場;
3.日本無法通過經(jīng)濟手段同其他帝國主義國家競爭,因而更多地采用軍事手段奪取殖民地、取得市場和原料產(chǎn)地。
(二)“大陸政策”及其表現(xiàn)
1.制定以征服中國為中心的“大陸政策”。
2.吞并朝鮮:1910年
3.挑起中日甲午戰(zhàn)爭。(1894—1895年)
一戰(zhàn)前后的日本
(一)一戰(zhàn)中
1.為了在東亞擴張勢力和侵略中國,在1914年對德宣戰(zhàn),并迅速占領(lǐng)德國在山東的勢力范圍。
2.對中國的侵略,強迫袁世凱簽訂《二十一條》,形成了獨霸中國的局面。
(二)一戰(zhàn)后
1.一戰(zhàn)壯大了日本的實力,使日本由戰(zhàn)前的債務(wù)國變成了戰(zhàn)后的債權(quán)國。
2.巴黎和會上日本企圖使它在一戰(zhàn)時從德國手中奪取的在中國山東的權(quán)利合法化(結(jié)果:巴黎和會把德國在山東的權(quán)利交給日本,引發(fā)“五四運動”)。
3.在(華盛頓會議)會外,中日簽訂有關(guān)山東問題的條約,日本歸還山東主權(quán)。(膠濟鐵路贖回)①中國的堅持斗爭;②英、美的壓力。
4.日美在太平洋地區(qū)展開激烈爭奪,通過華盛頓會議,美國在東亞和太平洋地區(qū)抑制了日本勢力的膨脹。
①《九國公約》打破日本獨霸中國的局面;
?、凇端膰鴹l約》,拆散有利于日本在東亞地區(qū)擴張的英日同盟。
③《五國海軍條約》,日本的主力艦和航空母艦總噸位受到限制。
日本法西斯專政的建立
(一)背景
1.經(jīng)濟危機打擊嚴重。
2.階級矛盾尖銳。
(二)過程
日本法西斯主義的特點是以軍部為核心。軍部要求在天皇的名義下建立法西斯獨裁政權(quán),實行對外侵略擴張。
1.1931年,發(fā)動“九一八”事變,霸占中國東北。
2.1936年2月26日,“二二六”兵變,大大加強軍部勢力。
3.1936年,受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣,日本軍事法西斯專政建立。世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。
4.1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。
二戰(zhàn)
(一)太平洋戰(zhàn)爭
1.1941年12月7日,日軍突襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。
2.1942年6月中途島海戰(zhàn),日軍由進攻轉(zhuǎn)為防御。
(二)日本投降
1.加速或敦促日本投降的文件:
?、?943年11月,中、美、英《開羅宣言》,聲明盟國將堅持對日作戰(zhàn),直至日本無條件投降,明確規(guī)定日本侵占中國的領(lǐng)土必須歸還。
②1945年《雅爾塔會議》蘇聯(lián)在歐戰(zhàn)結(jié)束三個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn)。
?、?945年夏天,以中、美、英三國的名義發(fā)表促令日本無條件投降的波茨坦公告。
2.日本投降:1945年8月15日,宣布投降。9月2 日日本正式簽署無條件投降書。
3.原因:①美國向日本廣島和長崎各投下一顆原子彈;②蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),圍殲了中國東北的日本軍隊;③中國的抗日武裝向日軍全面反攻。
二戰(zhàn)后的日本
(一)對日本法西斯的處理
1.領(lǐng)土:美軍以“盟軍 ”名義單獨占領(lǐng)日本。(隨著冷戰(zhàn)的加劇,特別是中國大陸形勢的變化,美國開始扶植日本 ,1951年,結(jié)束對日占領(lǐng)。)
2.戰(zhàn)犯:①1946年遠東國際軍事法庭對日本法西斯戰(zhàn)犯進行東京審判。
3.政治體制:保留天皇制。
(二)日本經(jīng)濟的發(fā)展
1.原因:
?、賾?zhàn)后的社會改革,進一步消除了生產(chǎn)關(guān)系中的封建因素;
?、趪窠?jīng)濟非軍事化;
③制定外向型的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,引進最先進的科技;
?、芊e極發(fā)展教育,培養(yǎng)人才;
?、菝绹姆鲋玻r戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭期間,美軍訂貨,刺激了經(jīng)濟發(fā)展。
2.表現(xiàn):
①1955年以后,日本經(jīng)濟進入快速發(fā)展時期。
?、?0年代末,成為僅次于美國的資本主義世界第二號經(jīng)濟大國。
③80年代后,經(jīng)濟穩(wěn)步增長。(加大發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)的力度)1987年,人均國民生產(chǎn)總值超過美國,一度躍居資本主義大國之首。
3.影響:
?、偃毡鹃_始謀求政治大國地位,引起亞洲鄰國的關(guān)注和不安。
?、?0年代以來,資本主義世界逐漸形成美、歐、日三足鼎立局面。
?、?0年代中期以后,日本成為美國重要的戰(zhàn)略伙伴。
兩極格局結(jié)束以來的日本---謀求政治大國
日本成為國際格局中的重要力量之一,提出以日美歐三方為主導(dǎo)的國際秩序,并積極建立政治大國。
高二分析歷史事件的影響
1.分項分析:從經(jīng)濟、政治、思想文化、外交等方面分析影響。
例如鴉片戰(zhàn)爭:
經(jīng)濟影響——鴉片戰(zhàn)爭以前,中國在經(jīng)濟上是一個自給自足的封建經(jīng)濟占統(tǒng)治地位的國家。鴉片戰(zhàn)爭以后,西方資本主義國家利用侵略特權(quán),瘋狂地向中國傾銷商品和掠奪原料,逐漸把中國市場卷入世界資本主義市場。中國自給自足的封建經(jīng)濟逐步解體。
政治影響——社會性質(zhì)的變化、社會矛盾的變化、革命任務(wù)和性質(zhì)的變化。
思想影響——萌發(fā)了一股“向西方學(xué)習(xí)”的新思潮。
外交影響——由閉關(guān)鎖國到門戶洞開,獨立自主的中國開始淪落為一個主權(quán)殘缺的半殖民地國家,資本主義列強和中國之間的關(guān)系不復(fù)是主權(quán)國家間的平等關(guān)系,而是侵略與被侵略、奴役與被奴役的關(guān)系?!?/p>
清政府站在中國人民頭上發(fā)號施令,外國資產(chǎn)階級卻站在它的頭上發(fā)號施令,這就是那許多條約特權(quán)的實質(zhì)。”
2.全面分析:一分為二,既要看到積極影響,也要看到消極影響或局限性,還要分清主次。
例如鴉片戰(zhàn)爭的積極影響:經(jīng)濟上——中國自給自足的封建經(jīng)濟逐步解體,對后來中國民族資本主義的興起就有積極影響;思想上——新思想的萌發(fā)。
例如甲午中日戰(zhàn)爭的積極影響:政治上——促成了中華民族的覺醒,所以出現(xiàn)了戊戌變法、義和團運動、辛亥革命等;經(jīng)濟上——帝國主義經(jīng)濟侵略加劇,中國社會的自然經(jīng)濟進一步解體,客觀上為民族資本主義的發(fā)展提供了條件;思想上——出現(xiàn)了資產(chǎn)階級維新思想、資產(chǎn)階級革命思想和農(nóng)民階級樸素的反帝(“扶清滅洋”)思想。
3.國際化分析:中國對外國的影響,外國對中國的影響,中外結(jié)合思考。
例如鴉片戰(zhàn)爭對英國和世界的影響:對英國,英國戰(zhàn)勝,憑借不平等條約向中國傾銷商品,從中國掠奪原料,促進了英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。對世界,是資本主義世界體系初步形成的重要一環(huán)。如工業(yè)革命對中國的影響。政治上,第一次工業(yè)革命完成后、歐美列強發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭,中國開始淪為半封建半殖民地社會;經(jīng)濟上,近代工業(yè)產(chǎn)生[或洋務(wù)企業(yè)和民族資本企業(yè),或中國資本主義產(chǎn)生];思想上,先進的中國人向西方學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。
4.轉(zhuǎn)化分析:就是要學(xué)會遷移和推廣,會轉(zhuǎn)化思維。有兩種情況:
一是特殊性影響轉(zhuǎn)化為普遍性影響,如由鴉片戰(zhàn)爭的影響思考工業(yè)革命后西方列強侵華對中國有什么影響,由秦始皇統(tǒng)一六國的影響思考中國古代統(tǒng)一的影響。
二是普遍性影響轉(zhuǎn)化為特殊性影響,如新航路開辟的影響課本上講了對亞非拉的影響(給亞非拉人民帶來了災(zāi)難:政治上——歐洲殖民者開始對亞非拉進行政治的控制和滲透;經(jīng)濟上——經(jīng)濟的剝削和掠奪;思想文化上——文化和生活方式也逐漸發(fā)生變化。)。對中國的影響呢?政治上——葡萄牙、西班牙、荷蘭從海路相繼來到中國邊疆進行侵略活動,給中國人民帶來了災(zāi)難,同時使明清統(tǒng)治者走向閉關(guān)鎖國。第二,明朝中后期,美洲高產(chǎn)農(nóng)作物通過菲律賓傳入中國,為清朝人口快速增長奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。 第三,天主教從海路傳入中國,明清之際出現(xiàn)“西學(xué)東漸”局面。
5.學(xué)科交叉分析:學(xué)科之間的交叉影響,即歷史事件對政治的影響,對地理的影響。如中國古代的墾荒,政治上有利于緩和階級矛盾、穩(wěn)定政局,地理上對生態(tài)環(huán)境造成了負面影響。如英國工業(yè)革命,政治上鞏固了資本主義制度,地理上開始了城市化的進程,帶來人口、資源、環(huán)境等問題。