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2020歷史故事成語合集

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高中歷史不像初中歷史一樣,高中歷史需要長時間的積累,更重要的是自己的理解,不像初中歷史一樣,靠簡單的死記硬背就能解決問題。今天小編在這給大家整理了歷史故事成語大全,接下來隨著小編一起來看看吧!

歷史故事成語()

成語】: 不識時務

【拼音】: bù shí shí wù

【解釋】: 時務:當前的形勢和潮流。指不認識當前重要的事態(tài)和時代的潮流?,F(xiàn)也指待人接物不知趣。

成語故事】:

東漢獻帝時,政權完全操眾在大臣的手中,漢室已經(jīng)面臨危機,作為皇帝的子孫劉備想找機會挽救漢朝的危機,可是他始終找不到好的根據(jù)地。

有一天他特地去拜訪當時很有才學的隱士司馬徽。司馬徽被他的誠心感動了,問明了情況后對劉備說:你之所以沒有很好的機會,是因為你沒有好的人才幫助你。劉備想了一會兒,不明白地問說:幫助我的人都很有才華,糜竺和簡雍兩人能文,張飛和關羽能武。他們都是很優(yōu)秀的人才呀!司馬徽笑著說:他們確實很有潛力,可惜都是沒有經(jīng)驗的年輕人,不知道時事,更不明白該如何來適應時代的潮流,而你要找的應該是懂得人情事理,能夠通權達變的人,來幫助你,才能完成統(tǒng)一大業(yè)。

【成語】: 不貪為寶

【拼音】: bù tān wé bǎo

【解釋】: 表示以不貪為可貴、崇高,也表示廉潔奉公。

【成語故事】:

“不貪為寶”這則成語的意思是表示以不貪為可貴、崇高,也表示廉潔奉公。

這個成語來源于《左傳.襄公十五年》,我以不貪為寶,爾以玉為寶,若以與我,皆喪寶也。

春秋時,宋國有個人在山上開鑿石料的時候,發(fā)現(xiàn)了一塊寶玉。他非常高興,便兜著它回家,請一個玉工來加以鑒別,玉工仔細看了后,贊不絕口地說:“這塊玉好極了,沒有一點毛病,是個寶貝啊。不過你得小心,別在人家面前露眼,讓人家把它偷了去!”

其實,這人請玉工來家,已經(jīng)引起了鄰居的注意。原來,平時極少有人上他家,這回玉工突然來,有人便不時進來張望。宋人心里不安,怕有個閃失空歡喜一場,便把寶玉秘密藏好。

盡管如此,他還是擔心寶玉會被盜走。如果把它賣掉,又怕不知它的真正價值,給別人占了便宜。他考慮來考慮去,最后決定把它贈送給一個有身份的人,這樣多少還能留下些人情。過了幾天,他見沒人發(fā)現(xiàn),便帶了寶玉悄悄地前往都城。

到了都城,他去見掌管工程的大臣子罕,獻上了寶玉,子罕不解地問:“你把如此貴重的寶物送給我,大概是要我?guī)湍戕k什么事吧?不過,我是從來不接受別人贈送的禮物的。”

宋人慌忙搖頭說:“我沒什么事要您幫我辦。據(jù)玉工鑒定,這塊寶玉是稀有之物,所以我要獻給您。”

子罕再次拒絕說:“我決不能收下這寶玉。因為如果收下了,你和我都喪失了寶?!?/p>

宋人聽不懂子罕這話的意思,只是呆呆地望著他。只聽子罕繼續(xù)說道:“我以不貪為寶,而你以玉為寶。你把玉給了我,當然喪失了寶,但我收下了你的玉,也就喪失了不貪這個寶。這樣,雙方都喪失了寶。”

宋人見子罕說了這通不收寶玉的道理,也無可奈何,只得實告道:“小民留下寶玉不得安寧,所以特地到都城來獻給您。”

子罕沉思了一會兒,叫宋人暫時留下。接著,命一位玉工為這塊寶玉雕琢,把它送到市場上去賣掉,把錢交給宋人,然后派人護送他回家。

歷史故事成語()

【成語】: 不為五斗米折腰

【拼音】: bù wèi wǔ dǒu mǐ zhé yāo

【解釋】: 五斗米:晉代縣令的俸祿,后指微薄的俸祿;折腰:彎腰行禮,指屈身于人。比喻為人清高,有骨氣,不為利祿所動。

【成語故事】:

“不為五斗米折腰”這則成語的意思是用來比喻有骨氣、清高。

這個成語來源于《晉書陶潛傳》,吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪。

陶淵明又名陶潛,是我國最早的田園詩人。他所以能創(chuàng)作出許多以自然景物和農(nóng)村生活為題材的作品,與他的經(jīng)歷和處境有著密切的關系。

公元405年秋,他為了養(yǎng)家糊口,來到離家鄉(xiāng)不遠的彭澤當縣令。這年冬天,郡的太守派出一名督郵,到彭澤縣來督察。督郵,品位很低,卻有些權勢,在太守面前說話好歹就憑他那張嘴。這次派來的督郵,是個粗俗而又傲慢的人,他一到彭澤的旅舍,就差縣吏去叫縣令來見他。

陶淵明平時蔑視功名富貴,不肯趨炎附勢,對這種假借上司名義發(fā)號施令的人很瞧不起,但也不得不去見一見,于是他馬上動身。

不料縣吏攔住陶淵明說:“大人,參見督郵要穿官服,并且束上大帶,不然有失體統(tǒng),督郵要乘機大做文章,會對大人不利的!”

這一下,陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲,道:“我不能為五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰!”

說罷,索性取出官印,把它封好,并且馬上寫了一封辭職信,隨即離開只當了八十多天縣令的彭澤。

成語】: 不學無術

【拼音】: bù xué wú shù

【解釋】: 學:學問;術:技能。原指沒有學問因而沒有辦法?,F(xiàn)指沒有學問,沒有本領。

【成語故事】:

宋代的寇準當上宰相以后,張詠曾經(jīng)評論他說:寇公是個人才,可惜在學術方面還欠缺一些。后來兩人相會,寇準說:你總該向我提點意見吧。張詠呆了一下,然后說:《霍光傳》不可不讀??軠什欢囊馑迹人吆?,取《漢書·霍光傳》來讀,讀到霍光不學無術時,哈哈大笑說:張公批評我的原來是這個!兩個人,一個善于提意見,一個勇于接受意見??軠式K于成為一代名臣。

不學無術指缺乏學問和本領。

歷史故事成語()

【成語】: 不甚了了

【拼音】: bù shèn liǎo liǎo

【解釋】: 甚:很;了了:明白。不很明白,不很懂。

【成語故事】:

東漢末年,河南太守李膺名聲很大,輕易不接見客人。有個10歲的孩子,名叫孔融,他偏要去見見李膺。

太守府門庭森嚴,孔融對守門人說:我是李大人的親戚。守門人陪送他去見李膺,可李膺不認識他,問:你是我的什么親戚?孔融回答:我的祖先孔子和你的祖先老子很有交情。我和你不是世交嗎?李膺的賓客們見他才思敏捷,很善于講話,都感到驚奇。只有大夫陳韙不以為然,說:小時了了,大未必佳??兹诹⒖陶f:想君小時,必當了了。窘得陳韙半天說不出話來。

孔融長大后中,做過北海相等官,是歷史名人。

了了:明白。不甚了了由小時了了,大未必佳引伸過來。形容不十分了解。

【成語】: 不遺余力

【拼音】: bù yí yú lì

【解釋】: 遺:留;余力:剩下的力量。把全部力量都使出來,一點不保留。

【成語故事】:

戰(zhàn)國時,秦國起兵攻打趙國。趙國調(diào)集兵力迎戰(zhàn),結果秦軍迫使趙國屈從求和。趙國決定派身份最高的使者鄭朱去談判。大臣虞卿不主張讓鄭朱去秦國。認為這樣做,反而抬高了秦國,疏遠了其它鄰國。趙王沒采納這個意見,仍派鄭朱前往,結果秦國更加猖狂。

秦國圍困趙國國都邯鄲,逼迫趙國割讓六座城市。虞卿問趙王:陛下,你聽說秦軍撤退時的軍容么?趙王說:他們攻時不遺余力,退時卻疲勞不堪!虞卿說:對呀!這樣我們就不要輕易割讓城市了。

遺:留。余力:剩余的力量。不遺余力就是把所有的力量都使出來,一點也不保留的意思。

歷史故事成語()

【成語】: 不入虎穴焉得虎子

【拼音】: bù rù hǔ xué,bù dé hǔ zǐ

【解釋】: 不進老虎洞,就不能捉到小老虎。比喻不擔風險就不可能取得成果。

【成語故事】:

公元73年,東漢明帝的高級侍從官竇固奉命征伐匈奴,四十歲的班超被任命為假司馬。在這次征伐中,班超立了戰(zhàn)功,深受竇固賞識。不久,竇固派他和軍中的高級參謀郭詢一起出使西域。

班超帶了三十六名勇士,首先來到鄯善國。國王開始對他們很尊敬,禮節(jié)也很周到,但不幾天忽然變得冷淡起來。班超與手下判斷認為,這必定是北方匈奴的使者來了,國王態(tài)度搖擺不定,吃不準服從哪一方的緣故。于是把接待他們的胡人叫來,詐騙說:“匈奴使者來了幾天,此刻在哪里?”

那胡人很惶恐,招認了實際情況,證明班超的判斷是正確的。班超把這胡人禁閉起來,然后把三十六名勇士全部集合起來喝酒。喝得暢快的時候,班超激怒大家說:“你們和我都在這極遠的地方,想立大功以求得富貴。現(xiàn)在匈奴使者來到這里才幾天,國王對我們的禮節(jié)和敬意就中止了。如果他逮捕我們,把我們送給匈奴,那我們連尸骨都會被豺狼吃掉。你們看,這事怎么辦?”

他的下屬表示了同一個意愿:“現(xiàn)在處于危急關頭,不管死活都聽從您的命令?!?/p>

班超下決心說:“好,不進入老虎洞,不能捉到小老虎。眼前的辦法只有一個,就是趁著黑夜,用火攻擊匈奴派來的人。他們不知道我們有多少人,一定非常震驚,這樣就可以把他們?nèi)肯麥?。消滅了這些敵人,國王就會嚇破膽,我們大功告成,事業(yè)也建立了?!?/p>

大家同意班超的行動計劃,但又提出這件事要和郭恂商量一下。班超發(fā)怒說:“是兇是吉決定于今天。郭恂是個文弱而又庸俗的官員,聽到這件事必定害怕,會泄露我們的計謀,這樣我們就會白白送命,當不成好漢?!?/p>

大家都同意班超的看法。當天夜里正刮大風,班超帶領勇士們悄悄來到匈奴使者的駐地。他布置十個勇士拿著鼓,藏在匈奴使者的房舍后,并跟他們約定,見火燒起來就打起鼓大喊大叫。其余的勇士都拿著武器,埋伏在大門兩側(cè)。

一會兒,班超順著風勢把火燒起來,頃刻之間戰(zhàn)鼓齊鳴,殺聲四起。匈奴人驚慌失措,亂成一團。班超親手殺死三個敵人,勇士們殺了匈奴使者和隨從三十多人,還有一百多人被燒死。

第二天,班超把這件事告訴郭詢。郭詢聽了大驚失色,班超馬上對他說,你雖然沒有參加行動,但我哪里會獨占功勞呢?郭詢聽了這話很高興。

接著,班超去見鄯善國王,并把匈奴的頭顱給他看。國王嚇得不知如何是好。班超對他作了解釋,并且加以撫慰。這樣,國王終于決定靠向漢朝一邊,并把自已的兒子送到漢朝去做人質(zhì)。

【成語】: 不因人熱

【拼音】: bù yīn rén rè

【解釋】: 因:依靠。漢時梁鴻不趁他人熱灶燒火煮飯。比喻為人孤僻高傲。也比喻不依賴別人。

【成語故事】:

“不因人熱”這則成語的意思是用來比喻性情孤傲,不仰仗別人的權勢。

這個成語來源于《東觀漢記.梁鴻傳》,鴻曰:“童子鴻不因人熱者也?!睖缭罡蓟?。

東漢時,有個愛讀書的人,名叫梁鴻。他出身于官宦家庭,因父親去世,家里日漸貧窮起來。

梁鴻雖然家里窮,但讀書非??炭?,才學很高,遠近都有點名氣。后來,他被推舉進全國的最高學府---太學深造。由于缺錢用,他抽出一些時間替人家放豬。為此,太學里一些有錢人家的子弟瞧不起他。

梁鴻人窮志不窮,逐步養(yǎng)成了孤傲的脾氣,不把有錢人家的子弟放在眼里。就是一日三餐,也和他們分開,自己燒飯。

一天,一個同窗生火做飯后,見梁鴻還沒有生火,便友好地請梁鴻用他的熱炊具煮飯。但梁鴻不領他的情,高傲地說:“我梁鴻從來不用別人熱的炊具煮飯?!?/p>

梁鴻說罷,在自己的冷灶上生起火來煮飯。

三年后,梁鴻從太學畢業(yè),回到家鄉(xiāng),娶了個名叫孟光的丑姑娘,在霸陵山隱居起來。有一次,他寫了一首《五噫之歌》,諷刺了統(tǒng)治者,結果遭到追捕。梁鴻帶了孟光逃到江南地區(qū),以當傭工為生,窮困不堪,最后悲慘死去。

歷史故事成語(五)

【成語】: 不屈不撓

【拼音】: bù qū bù náo

【解釋】: 屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和面前不屈服,表現(xiàn)十分頑強。

【成語故事】:

漢成帝建始三年秋天,長安城內(nèi)流傳著大水將要進城的消息。大將軍王鳳見城內(nèi)百姓爭相逃命,就勸成帝和太后及后宮嬪妃都躲到船上去。王鳳還建議讓官吏登上城樓避水。群臣都附和王鳳的意見,只有宰相王商反對。王商認為,大水不可能一日之間突然來到,必然是謠傳。不一會,長安城就安定下來。成帝派人查問,果然是謠傳。成帝當眾稱贊了王商,批評了王鳳。從此,王鳳對王商懷恨在心。

一次,王鳳的親家在當瑯邪太守時失職,王商要懲處他。王鳳主動找王商說情。王商不徇私情,還是罷免了王鳳親家的官職。王鳳采取陰險手段,誣陷王商,成帝輕信王鳳的話,罷免了王商的宰相職務。《漢書》作者班固評論說:王商為人樸實,性格不屈不撓,但最后還是罷官。

成語不屈不撓比喻人的意志十分頑強,即使在困難或惡勢力面前,也不低頭、不屈服.

成語】: 不求甚解

【拼音】: bù qiú shèn jiě

【解釋】: 甚:很,極。只求知道個大概,不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。

【成語故事】:

東晉著名的文學家和詩人陶淵明,小時候家里很窮,靠很少的農(nóng)田維持生計。長大后,他曾幾次做官,又因為不滿官場的黑暗腐敗,幾次辭官回家。他不貪圖榮華富貴,喜歡過清靜悠閑的田園生活。在耕作之余,他勤奮讀書,并自稱為好讀書,不求甚解。意思是讀書不要過于咬文嚼字,死鉆牛角尖,應該深刻領會書中的要旨。這個成語比喻讀書不認真,理解不深入。

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