高二化學學習的手腦并用原則
高二化學學習的手腦并用原則
想要學好化學,就應(yīng)該自覺地全神貫注讀、做、想練結(jié)合。并注意指導學生改進動腦又動手的方法,提高學生觀察、思維、想象等能力。下面是學習啦小編給大家?guī)淼膶W好化學就應(yīng)該手腦并用原則,供大家參考!
高二化學學習的手腦并用原則
要明確高中化學學習是認識過程,艱苦的腦力勞動,別人是代替不了的。對教師來說,一方面要使學生能主動地學習,就要不斷地使他們明確學習目的,提高學習興趣,增強學習動機。引導學生認識到從事化學研究既有宏觀的物質(zhì)及其變化的現(xiàn)象、事實,又有微觀粒子的組成、結(jié)構(gòu)和運動變化,還要學習各種基本技能。認識到學習時動手、動眼、動口又動腦的重要。自覺地全神貫注讀、做、想練結(jié)合。并注意指導學生改進動腦又動手的方法,提高學生觀察、思維、想象等能力。
化學怎么應(yīng)用手腦并用原則
要從心理學、生理學和信息論等方面,提高對主動學習的認識。如信息論認為,學習是信息通過各種感觀進入大腦,進行編碼、轉(zhuǎn)換、儲存、組合、反饋等一系列過程。就信息輸入來說,有強有弱,當學習者高度主動自覺時,大腦皮層處于興奮狀態(tài),就能主動調(diào)節(jié)感受器官,接受各種輸入信息。如果學習不主動,信息沒有很好輸入,后面的信息處理就要發(fā)生很多問題。因此,要通過例子,使學生認識被動地學,只看老師做,聽老師講,而不開動腦筋想是學不好的。實驗不動手做,也掌握不了基本技能的。學習中遇到問題,通過思考解決不了時,就主動請老師、同學幫助解決,做到勤學好問。
高二化學有哪些學習原則
系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化原則,就是要求學生將所學的知識在頭腦中形成一定的體系,成為他們的知識總體中的有機組成部分,而不是孤立的、不相聯(lián)系的。因為只有系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的知識,才易于轉(zhuǎn)化成為能力,便于應(yīng)用和學會學習的科學方法。它是感性認識上升為理性認識的飛躍之后,在理解的基礎(chǔ)上,主觀能動努力下逐步形成的。這是知識的進一步理解和加深,也是實驗中運用知識前的必要過程。因此,在教和學中,要把概念的形成與知識系統(tǒng)化有機聯(lián)系起來,加強各部分化學基礎(chǔ)知識內(nèi)部之間,以及化學與物理、數(shù)學、生物之間的邏輯聯(lián)系。注意從宏觀到微觀,以物質(zhì)結(jié)構(gòu)等理論的指導,揭露物質(zhì)及其變化的內(nèi)在本質(zhì)。并在平時就要十分重視和做好從已知到未知,新舊聯(lián)系的系統(tǒng)化工作。使所學知識成為小系統(tǒng)、小結(jié)構(gòu),然后逐步成為大系統(tǒng)、大結(jié)構(gòu),達到系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的要求。
化學知識怎么學習
熟記基本知識內(nèi)容。在平時的學習中,比如看書,做練習等,有意識地記住一些與化學相關(guān)的生活常識,物質(zhì)的顏色、狀態(tài),部分方程式等。另外,注重口訣記憶或關(guān)鍵詞記憶,如:化學反應(yīng)平衡有4個關(guān)鍵字(等、定、動、變)。在平時學習過程中,通過題目主動記憶一些反應(yīng)、現(xiàn)象、科普等,這比專門買本書背要簡單得多。
怎么科學高效的學好高二化學
認真聽課
認真聽課:注意力集中,積極主動地學習。當老師引入新課的時候,同學們應(yīng)該注意聽聽老師是怎樣提出新問題的?當老師在講授新課時候,同學們應(yīng)該跟著想想老師是怎樣分析問題的?當老師在演示實驗的時候,同學們應(yīng)該認真看看老師是怎樣進行操作的?當老師在對本節(jié)課進行小結(jié)的時候,同學們應(yīng)該有意學學老師是怎樣提煉教材要點的?
記好筆記
記好筆記:詳略得當,抓住要領(lǐng)來記。有的同學沒有記筆記的習慣;有的同學記多少算多少;有的同學只顧記,不思考;這些都不好。對于新課,主要記下老師講課提綱、要點以及老師深入淺出,富有啟發(fā)性的分析。
復(fù)習課
對于復(fù)習課,主要記下老師引導提煉的知識主線。對于習題講評課,主要記下老師指出的屬于自己的錯誤,或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容?;蛟跁目瞻滋幓蛘咧苯釉跁飫澇鲋攸c、做上標記等,有利于騰出時間聽老師講課。此外,對于課堂所學知識有疑問、或有獨到的見解要做上標記,便于課后繼續(xù)研究學習。
怎么科學高效的學好化學:集中精力
課內(nèi)學習是搞好學習的關(guān)鍵。同學們在學校學習最主要的時間是課內(nèi)。在這學習的最主要時間里,有些同學沒有集中精力學習、有些同學學習方法不講究,都會在很大程度上制約學習水平的發(fā)揮。
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