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小學(xué)二年級(jí)讀書計(jì)劃范文6篇

時(shí)間: 燕純4592 分享

作為一名二年級(jí)的學(xué)生,我們要養(yǎng)成閱讀課外書的好習(xí)慣,大家知道怎么樣書寫自己的讀書計(jì)劃呢?接下來(lái)是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)讀書計(jì)劃范文,希望大家喜歡!

小學(xué)二年級(jí)讀書計(jì)劃

小學(xué)二年級(jí)讀書計(jì)劃范文一

打開知識(shí)之門,推開智慧之窗,閱讀是一個(gè)人成長(zhǎng)的基石。讀一本好書,就像和一位高尚的人進(jìn)行對(duì)話!讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。為了更好地營(yíng)造微笑書香班級(jí)的氛圍,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成好讀書、讀好書的`習(xí)慣,我們班級(jí)結(jié)合學(xué)校的“書香校園”稱號(hào),制定了以下班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.拓寬孩子們的知識(shí)面,為他們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界;

2.讓每一個(gè)孩子都好讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,并在讀書活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、樹立理想,積極營(yíng)造讀書氛圍,努力打造書香班級(jí)。

二、活動(dòng)口號(hào)

“閱讀每一天,充實(shí)每一天,快樂每一天?!?/p>

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

2.建立班級(jí)圖書角,推選好班級(jí)圖書管理員,在班級(jí)中營(yíng)造一種良好的書香班級(jí)氛圍。

3.學(xué)生自己從家里帶書(每人不少于二本),適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。

四、必讀書目

《中外童話》《格林童話》《雷鋒的故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《益智故事》《成語(yǔ)故事

五、讀書措施

1.每天早晨利用十五分鐘進(jìn)行閱讀。

2.每周有一小時(shí)的親子閱讀時(shí)間,家長(zhǎng)和孩子共同徜徉在書香世界。

3.經(jīng)常在班內(nèi)開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等讀書會(huì),激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,體驗(yàn)讀書的快樂。

4. 每月一次評(píng)選班級(jí)讀書小標(biāo)兵,并隆重地進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表彰。

六、讀書要求

1.讀書時(shí)要用心去讀,要帶著問題去讀;

2.讀書過程中要隨時(shí)與身邊的同學(xué)進(jìn)行交流,并做好讀書筆記,寫寫讀書心得;

3.參加班級(jí)的讀書交流活動(dòng),想全班同學(xué)表達(dá)自己的讀書想法。

雖然閱讀不是萬(wàn)能的,但沒有閱讀卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。如果把學(xué)生所受的教育比作一枚硬幣,那閱讀就是能使這枚硬幣閃光的物質(zhì)。打開“閱讀”這扇窗,用智慧、堅(jiān)持和愛心,為孩子經(jīng)營(yíng)一個(gè)美麗多彩的童年,從而給他們搏擊風(fēng)雨的翅膀,贏得精彩的人生。

小學(xué)二年級(jí)讀書計(jì)劃范文二

一、指導(dǎo)思想

要學(xué)好語(yǔ)文,就要廣讀書。只讀幾本薄薄的語(yǔ)文教科書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,“課內(nèi)悟方法,課外求發(fā)展?!闭n外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。書籍可以豐富我們的知識(shí),開闊我們的.視野,活躍我們的思維,陶冶我們的情操。

要學(xué)好語(yǔ)文,就要讀好書。閱讀名著名篇,猶如聆聽大師的教誨,教我們熱愛生活,學(xué)習(xí)做人。一部名著能使我們情感受到震撼,心靈得到凈化,甚至在做人上、學(xué)習(xí)上、生活上影響我們的一生。

教孩子愛讀書、讀好書,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書香校園。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.組織學(xué)生開展課外閱讀,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.通過開展課外閱讀,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、具體實(shí)施辦法

1. 建立班級(jí)圖書角,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中,成立班級(jí)圖書角。選拔愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)圖書管理員,做好圖書的借閱、管理工作。同時(shí)憑借我校圖書室已有的圖書,組織學(xué)生到圖書館借閱適合二年級(jí)學(xué)生閱讀的圖書。

2. 建立書香家庭評(píng)比制度,鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)訂閱、購(gòu)買課外讀物,陪孩子逛書店,家長(zhǎng)要保證每天在家半小時(shí)的讀書時(shí)間。要求家長(zhǎng)和孩子一起做好親子閱讀,學(xué)期末由家庭申請(qǐng)?jiān)u選書香家庭,孩子讀書達(dá)一定數(shù)量,家庭藏書達(dá)50冊(cè)者發(fā)“書香家庭”證書以示鼓勵(lì)。

3. 確保充裕的讀書時(shí)間,每周上好閱讀指導(dǎo)課;午間休息時(shí)間為學(xué)生讀書時(shí)間,教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生閱讀時(shí)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。

4. 著重抓好古詩(shī)詞誦讀、年級(jí)推薦讀物的閱讀,積極組織“讀書大王”活動(dòng)等。老師要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書目,經(jīng)常督促檢查。

6. 讀書匯報(bào)交流。每學(xué)期開展一次以“讀書”為主題的班級(jí)讀書匯報(bào)活動(dòng),用朗讀、背誦、表演等多種形式展示讀書成果。

小學(xué)二年級(jí)讀書計(jì)劃范文三

一、指導(dǎo)思想

二年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)閱讀教學(xué)還很薄弱,但適當(dāng)?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識(shí)字的重要途徑,有利于提高識(shí)字質(zhì)量;能夠進(jìn)行聽說(shuō)讀寫的基本訓(xùn)練,提高聽話、說(shuō)話能力;能夠使學(xué)生獲得多方面的知識(shí),發(fā)展思維,提高認(rèn)識(shí),受到思想教育和美的熏陶。

二、閱讀內(nèi)容

延承一年級(jí),繼續(xù)以《格林童話》等“小人書”為主要讀物,輔以其他刊物,包括優(yōu)秀兒童讀物,歷史知識(shí),自然讀物等。

三、達(dá)到目標(biāo)

(1)閱讀淺顯童話集、寓言集;

(2)誦讀古詩(shī);

(3)學(xué)會(huì)做一些填充式閱讀筆記;

(4)能準(zhǔn)備自己的“采蜜”集,學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的摘抄。

(5)積累一定的成語(yǔ)、格言、警句,背誦古詩(shī)30【第,優(yōu)秀詩(shī)文20篇(段);

(6)讀完一本必讀書,推薦書目等,學(xué)年閱讀總量不少于3萬(wàn)字。

(7)完成課外語(yǔ)文20篇。

(一二年級(jí)新課程標(biāo)準(zhǔn)閱讀要求篇】:“積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50【第(段)。課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。)

與一年級(jí)相近,由拼音、圖畫閱讀逐步向文字閱讀過渡,讓學(xué)生體驗(yàn)到閱讀的快樂。

四、閱讀教學(xué)的方法及進(jìn)行措施篇】:

1、以每周閱讀課為主要閱讀時(shí)間,在閱讀過程中,不放任自流,有計(jì)劃地開展,先以教師的講故事來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐,慢慢告訴他們,這些都是書上有的,引導(dǎo)他們有興趣去尋找并閱讀。

2、鼓勵(lì)學(xué)生,把自己獨(dú)特的感受或優(yōu)美的詞語(yǔ)背下來(lái)。

3、每天語(yǔ)文課前,抽出5分鐘交流課外閱讀小故事,學(xué)生全面參與。

4、組織好閱讀比賽來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性,如朗讀比賽,十一月份的讀后感、古詩(shī)文朗誦、手抄報(bào)比賽等。

5、學(xué)生開始可以看圖畫編故事,慢慢開始圖畫帶文字,直至簡(jiǎn)單的小文章,并說(shuō)出自己讀后的簡(jiǎn)單感想,直至順利完成閱讀計(jì)劃。

小學(xué)二年級(jí)讀書計(jì)劃范文四

人最可怕的就是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國(guó)平先生所說(shuō):“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家把眼光和精力投向外部世界,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個(gè)忙碌不止的身軀。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),沒有一個(gè)比這更可悲的事情了。”避免這個(gè)情況發(fā)生的辦法,就是教師要引導(dǎo)學(xué)生,為孩子的一生學(xué)習(xí)打好底子。這就要營(yíng)造良好的閱讀氛圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。通過指導(dǎo)他們看課外書,讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界,豐富他們的知識(shí),開拓他們的視野,活躍他們的思維,陶治他們的情操,讓他們?cè)谧x書中享受快樂,體驗(yàn)成長(zhǎng),從而增加他們生命的厚度。根據(jù)實(shí)際情況制定了以下活動(dòng)措施與要求:

1、制定讀書計(jì)劃書:結(jié)合學(xué)生實(shí)際,推薦一些書目,在家長(zhǎng)幫助下制定讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

必讀書目:《安徒生童話》、《格林童話》

選讀書目:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)榜樣故事》

2、倡議學(xué)生帶書回校交換閱讀,建設(shè)班級(jí)特色圖書角。

3、大手拉小手,共享讀書樂:

在家:父母與孩子一起看書、同看一本書,家長(zhǎng)和孩子一起聊聊書的內(nèi)容,嘗試讓孩子復(fù)述書的內(nèi)容,與孩子談?wù)劯髯缘目捶?。回家保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。

每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上,并精讀其中2篇文章。

在校:老師指導(dǎo)閱讀,介紹一些讀書方法。每周背兩首兒童詩(shī),每天中午花十分鐘熟讀,周二、周四背誦。遵循走進(jìn)教室就看書的要求,規(guī)定每天中午12點(diǎn)半到1點(diǎn)鐘為看書時(shí)間。

每天上午課前十分鐘,舉辦“大手拉小手,共享讀書樂”,以“我會(huì)講—— “我最喜歡——”活動(dòng)介紹書及里面的內(nèi)容,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

4、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下填寫好課外閱讀量?jī)?chǔ)蓄卡等。

5、根據(jù)讀書情況進(jìn)行相關(guān)評(píng)比、表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)。可以每個(gè)星期召開與閱讀主題相關(guān)的班級(jí)讀書交流活動(dòng)以及展評(píng)活動(dòng),如講故事、識(shí)字小博士評(píng)比等等。

小學(xué)二年級(jí)讀書計(jì)劃范文五

一、活動(dòng)目的

為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣和能力,根據(jù)學(xué)校讀書計(jì)劃,特制定班級(jí)閱讀計(jì)劃。

二、具體措施

(一)有效利用寫閱課及晨讀:

1、晨讀課進(jìn)行《千字文》及《語(yǔ)文》課本朗讀;

2、寫閱課每周至少一節(jié)進(jìn)行閱讀(指導(dǎo))課;

(二)合理開展午讀;

鼓勵(lì)學(xué)生下午進(jìn)校后即開展閱讀,開學(xué)初老師先行監(jiān)督,逐步發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理.

(三)開展師生共讀活動(dòng)

1、根據(jù)學(xué)校推薦的必讀書目,利用寫閱課和午讀課與學(xué)生共同讀書,課間可以與學(xué)生共同討論,閱讀指導(dǎo)課可以進(jìn)行針對(duì)性講授;

2、開展多種形式的交流活動(dòng):

(1)學(xué)生講堂:開展學(xué)生讀書演講或者讀書心得交流。

(2)家長(zhǎng)講堂:邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班進(jìn)行好書推薦;

(3)老師講堂:班主任與學(xué)生共讀后,談讀書心得,對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書指導(dǎo)。

(四)有計(jì)劃開展班級(jí)特色讀書活動(dòng):

1、在讀書過程中指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記;

2、每?jī)芍苓M(jìn)行一次讀書演講或者讀書心得交流等活動(dòng);

3、學(xué)生之間開展好書推薦;

4、學(xué)期末進(jìn)行“讀書之星”評(píng)比。

三、本學(xué)期必讀書目:

3月份:學(xué)生自主讀書

4月份:《三國(guó)演義》

5月份:《長(zhǎng)襪子皮皮》

3、4、5、6月份中《新語(yǔ)文讀本》、《千字文》、《國(guó)學(xué)》穿插其中。

小學(xué)二年級(jí)讀書計(jì)劃范文六

高爾基說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我為了提高我的寫作水平,課外的知識(shí)面更廣,我定下了如下計(jì)劃:

一、每天早睡早起,利用早晨的半個(gè)小時(shí),在爸爸媽媽的面前背誦一些古詩(shī),背誦一些名著的經(jīng)典段落。

二、平時(shí)多和同學(xué)們換好書,好書讓大家一起分享。但書畢竟是借來(lái)的,一定要打好借條,好好愛護(hù)書。

三、讓媽媽幫我訂作文報(bào)、學(xué)習(xí)報(bào)。每天堅(jiān)持讀書看報(bào)一個(gè)小時(shí),不單單是利用早晨的時(shí)間,還要適當(dāng)?shù)乩谜n間十分鐘、放學(xué)后、回到家之后的時(shí)間,遇到休息日或節(jié)假日,堅(jiān)持用半天來(lái)讀課外書。

四、在學(xué)校,要積極和同學(xué)們交流課外讀書的情況。做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)我會(huì)有很大的幫助的。

五、讀書固然好,但要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)去鍛煉鍛煉。也可以和伙伴們一起玩一些對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的游戲,比如,成語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)接龍、繞口令、背古詩(shī)比賽,演講比賽,搶說(shuō) 后語(yǔ),對(duì)名聯(lián)……這樣,不但能放松放松大家心情,而且還能檢查知識(shí)積累情況。

六、看書時(shí)做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句名人名言,在書上做批錄,同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語(yǔ)詞典,新華字典,同義詞反義詞詞典,俗語(yǔ)大全,諺語(yǔ),格言警句等。

七、有空在網(wǎng)上多看些小學(xué)生網(wǎng)上優(yōu)秀作文,在網(wǎng)上讀書時(shí)間、少年影視評(píng)論、作文超市等方面增大自己的知識(shí)面。適當(dāng)看些有益電視節(jié)目,比如科幻動(dòng)畫片,百姓講談等。

我堅(jiān)信,只要經(jīng)過不懈的努力,一定能成為一個(gè)有知識(shí)、明事理、博學(xué)多才的好學(xué)生。

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