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關(guān)于描寫(xiě)我的哥哥的500字優(yōu)秀作文5篇

時(shí)間: 文瓊1297 分享

  哥哥跟我一樣都有一個(gè)很大的毛病——寫(xiě)作業(yè)慢,有時(shí)一個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè)他要兩個(gè)小時(shí)才能完成。以下是小編為大家整理的有關(guān)描寫(xiě)我的哥哥的500字優(yōu)秀作文,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  篇一:我的哥哥

  我在家排行老二,有一個(gè)比我大四歲的哥哥,我們一起上學(xué),一起玩耍,在和他打打鬧鬧中,童年已不經(jīng)意地溜走。

  我上一年級(jí)時(shí),哥哥讀五年級(jí),剛進(jìn)校門(mén)的我,在早晨上學(xué)的路上,總是被琳瑯滿(mǎn)目的動(dòng)漫卡片和路上的小鳥(niǎo)吸引,不由自主地停下腳步留連,而哥每天早上都要“拖”著我去,導(dǎo)致他每天早上都要因我遲到而被罰做B組作業(yè)。

  哥哥讀初一時(shí),我三年級(jí),那時(shí)的我仍然不懂事,整天只知道玩,并不覺(jué)得時(shí)間寶貴,哥哥早上還可以跟我一起吃早餐,下晚自習(xí)后可以和我聊會(huì)兒動(dòng)漫或下一盤(pán)象棋,我們常常為了一步棋的走法而爭(zhēng)得面紅耳赤。

  哥哥讀初二時(shí),我們倆幾乎就沒(méi)有什么時(shí)間見(jiàn)面了,他早上出門(mén)的時(shí)候我還沒(méi)起床,晚上回家時(shí)我早已入睡,周末見(jiàn)面時(shí),哥對(duì)我說(shuō)得最多的一句話(huà)就是:“弟弟,要珍惜小學(xué)時(shí)光!”

  哥哥初三時(shí),我連周末也幾乎和他說(shuō)不上話(huà)了,總是看到他匆忙的身影和深夜還未熄滅的臺(tái)燈。臨近中考時(shí),我和哥常常出去打球,陪他放松心情。隨著中考的結(jié)束,我哥三年的拼搏也劃上句號(hào),用他自已的話(huà)說(shuō)就是:只為給自已一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。功夫不負(fù)有心人,我哥考上了重慶主城的一所名校,他就要離開(kāi)家人,去主城讀高中了,我這才體會(huì)到光陰似箭,日月如梭,哥讀高中去了,只有每逢重要的節(jié)日和假期才能回家,我也陷入了忙碌中,因?yàn)槲伊昙?jí)了,我馬上也要面臨初一,哥哥那道熟悉的身影卻已遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的那些美好時(shí)光已經(jīng)成為了回憶。

  今年國(guó)慶節(jié),哥哥回來(lái)了一次,我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),又唱又跳。晚飯過(guò)后,我一定要找他下象棋,是啊,多久沒(méi)和哥下棋了,哥哥放下堆積如山的作業(yè)欣然應(yīng)允,我贏了!心里充滿(mǎn)了喜悅,忽然間好懷念我倆以前下棋時(shí),爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子。如果我珍惜以前和哥哥玩耍的時(shí)間……可惜沒(méi)有如果,光陰一去不復(fù)返,我也要更加地珍惜時(shí)間,好好努力學(xué)習(xí)。我哥的高中生涯開(kāi)始,我的小學(xué)生涯也將結(jié)束。接下來(lái)我面臨的,也是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),不知道我們兄弟倆的那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光還有多少?

  篇二:我和哥哥

  在一個(gè)晴朗的星期六早上,我和哥哥愉快的去上作文課。到了作文班,我們開(kāi)始寫(xiě)作文。接近下課時(shí),哥哥先寫(xiě)完作文,可是我還沒(méi)寫(xiě)完。他竟然趁著我還在埋首苦思文句時(shí),跑到教室前的白板上畫(huà)了一坨糞,又畫(huà)了一個(gè)箭頭指著我,當(dāng)我抬頭看見(jiàn)了那幅畫(huà)時(shí),心里好難過(guò),很想沖上去擦掉它,但是,我不能丟下我還沒(méi)寫(xiě)完的作文不管,所以只好薩,繼續(xù)寫(xiě)下去。

  回到家后,媽媽請(qǐng)我們到房間幫忙折衣服,在折衣服時(shí),我趁哥哥不留神時(shí),就向哥哥的胸膛狠狠打了一拳,哥哥就應(yīng)聲“躺”下,露出痛苦的表情。爸爸聽(tīng)到,馬上過(guò)來(lái)說(shuō):“你又打哥哥了啦!”我對(duì)我自己的一時(shí)沖動(dòng)感到抱歉,卻又為哥哥作文課的所作所為感到委曲,一顆顆的淚珠就像斷了線的珍珠項(xiàng)煉,嘩啦嘩啦的掉了下來(lái)。爸爸問(wèn)我:“為什么要出拳頭打人?”我說(shuō):“哥哥在作文班時(shí)亂畫(huà)我?!卑职种懒苏碌膩?lái)龍去脈后,跟我們說(shuō):“不能亂打人也不能亂畫(huà)人,只要會(huì)讓人家感到不舒服的事情都不能做?!蔽衣?tīng)了之后,滿(mǎn)懷歉意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,也趕緊向哥哥道歉,哥哥也說(shuō):“我也有錯(cuò),我不該在白板亂畫(huà),惹你生氣,對(duì)不起!”

  經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得做事情之前要先花幾分鐘想想,這樣做對(duì)不對(duì),俗語(yǔ)說(shuō):“三思而后行?!比绻以谧雒考虑榍岸寄茏屑?xì)想想,到最后會(huì)發(fā)生什么事?會(huì)不會(huì)傷到人?這樣就會(huì)減少做錯(cuò)事的次數(shù)。以前我常和哥哥打打鬧鬧的,沒(méi)有站在爸媽的立場(chǎng)設(shè)身處地的想,我這樣做會(huì)讓他們感到生氣與難過(guò),以前的我年紀(jì)還小不知反省,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我就該好好學(xué)習(xí),以后如果和哥哥鬧得不愉快,我應(yīng)該跟父母或師長(zhǎng)說(shuō),不要跟哥哥起沖突,如此不只不會(huì)讓爸媽擔(dān)心,更可以維持手足間的情誼。

  篇三:我的哥哥

  從我出生開(kāi)始,就有個(gè)小天使日日陪伴在我左右,他是我的好榜樣、好玩伴,更是最照顧我的好哥哥。如果沒(méi)有這個(gè)哥哥,真不敢想像日子將會(huì)變得多乏味,多孤單,或許童年的許多歡笑將被迫從記憶中刪去,而生命也不再完整。

  哥哥是學(xué)校里的風(fēng)云人物,他不僅功課好,考試都得第一名,而且在畫(huà)畫(huà)、作文、演講等方面,他更是比賽中的常勝軍。此外,哥哥也是個(gè)鋼琴好手,許多名曲如:給愛(ài)麗絲、土耳其進(jìn)行曲、月光曲等都難不倒他。游泳方面,他更是自由式、仰式、蛙式、蝶式四式精通,所以在我的心目中,哥哥簡(jiǎn)直就是個(gè)多才多藝的偶像。哥哥之所以這么厲害,是因?yàn)椴还軐W(xué)什么,他總是專(zhuān)心一意的學(xué)習(xí),秉持耐心的練習(xí),所以學(xué)什么像什么,加上哥哥又十分懂得安排自己的時(shí)間,所以才能“十八般武藝樣樣精通”。也因?yàn)橛辛烁绺邕@樣的好榜樣,所以在學(xué)習(xí)的路上,我總是以哥哥作為學(xué)習(xí)的模范,勉勵(lì)自己要效法哥哥的學(xué)習(xí)精神,雖然我們的興趣偶爾會(huì)相異,學(xué)習(xí)的東西不盡相同,但每當(dāng)我又三分鐘熱度時(shí),或是遇到挫折想半途而廢,只要看見(jiàn)身邊的哥哥那種奮力向前的模樣,便會(huì)慚愧的反省自己,進(jìn)而鞭策自己繼續(xù)往前邁進(jìn)。所以如果沒(méi)有哥哥,我想我可能會(huì)經(jīng)常失去往前沖的動(dòng)力。

  也因?yàn)楦绺缭谠S多方面都有不錯(cuò)的表現(xiàn),理所當(dāng)然的,他也就成為我的“私人貼身小老師”了,只要功課上有任何疑問(wèn),或是鋼琴、畫(huà)畫(huà)、游泳等有不會(huì)的地方,只要我有需要,哥哥總是義不容辭的耐心指導(dǎo)我,如果遇到他也不會(huì)的難題時(shí),哥哥還會(huì)查詢(xún)相關(guān)書(shū)籍,或上網(wǎng)找資料,甚至帶著我一起去請(qǐng)教懂得的大人,所以哥哥真是我學(xué)習(xí)上的好老師、好伙伴呢!如果沒(méi)有哥哥,我想我的學(xué)習(xí)將會(huì)困難許多、無(wú)助許多!

  除了學(xué)習(xí)之外,哥哥也是我的好玩伴。在空閑時(shí),他會(huì)約我一起打打棒球,練練高爾夫球,有時(shí)也投籃球、看電影、玩陀螺、騎自行車(chē)、下棋等等,有哥哥的陪伴,讓我永遠(yuǎn)不孤單,左右鄰居都知道我們是形影不離的好兄弟呢!而在生活中,哥哥也總是主動(dòng)的照顧我,書(shū)包太重他會(huì)幫我提,有好吃的東西會(huì)幫我留一份,有人要欺負(fù)我時(shí),他一定第一個(gè)站出來(lái)。開(kāi)心時(shí),我們一起開(kāi)懷大笑;沮喪時(shí),哥哥也總是陪在一旁幫我加油打氣。尤其前陣子?jì)寢屪≡洪_(kāi)刀,后來(lái)出院休養(yǎng),期間都是哥哥帶著我到英語(yǔ)班上課,下了課又去接我回家,當(dāng)他牽著我的手過(guò)馬路時(shí),我感覺(jué)好溫暖,如果沒(méi)有哥哥,我想我也就沒(méi)有這生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福了!

  如果沒(méi)有哥哥,學(xué)習(xí)上我就失去了一個(gè)好榜樣、好老師;如果沒(méi)有哥哥,生活中我將少了一位相互扶持的好伙伴,空閑時(shí)亦缺了一個(gè)契合的玩伴;如果沒(méi)有哥哥,快樂(lè)時(shí)無(wú)人分享,悲傷時(shí)無(wú)人傾訴,如此的日子將淪為何等的孤單、何等的無(wú)趣啊!我很慶幸自己能夠擁有這樣的一個(gè)好哥哥,也會(huì)珍惜和哥哥相處的時(shí)光,更希望哥哥可以一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)。

  篇四:我的哥哥

  我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的哥哥,他的性格很好,他也是個(gè)會(huì)照料人,今天的特別情形。他為人很好尤其是對(duì)我。我哥哥有一米七左右,瓜子臉大眼睛,讀書(shū)筆記1,大鼻子跟大大的頭,童年回想,他還有一身強(qiáng)盛的肌肉,看大海,他一只手就能舉起我。記得在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,橡皮的故事,哥哥上五年級(jí),咱們倆早上都是走路去上學(xué),在一個(gè)冬天里,天下著鵝毛大雪,寒風(fēng)吹在臉上,凌晨說(shuō)再見(jiàn),像針扎了一樣。這天我和哥哥跟平常一樣走路去上學(xué),然而在半路上漸漸地感到眼睛有點(diǎn)花,而且還頭暈。于是我跟哥哥輕聲說(shuō):“哥哥,笑話(huà)(32),我頭有點(diǎn)暈而后他趕快過(guò)來(lái)用冰冷的手微微地在我額頭上摸了一下,過(guò)一會(huì)驚奇的說(shuō):”呀,你發(fā)熱了,這下可怎么辦呢!”匆匆的我感覺(jué)我的頭越來(lái)越不舒暢。哥哥立刻把他本人的棉衣脫下來(lái)披在我身上,然后把我背起來(lái),去上學(xué)了。路上,我感到在哥哥背上很暖和,緩緩地睡著了,可惡的小雞,過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間哥哥把我放下來(lái),我也睡醒了,九寨溝,本來(lái)已經(jīng),哥哥已經(jīng)把我送到學(xué)校了,哥哥,生物鏈與狼,始終都是背著我,不放下,我可惡又嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)腋绺珙^上已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。這時(shí)哥哥再一次地摸了一下我的額頭說(shuō):”已經(jīng)好多了,打羽毛球(上),你先休息,哥哥去上課。回身,哥哥走了。

  哥哥真剛強(qiáng),背了我那么長(zhǎng)的時(shí)光,場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;假如是其余當(dāng)哥哥的,或者換作我的話(huà)我信任確定做不到。我很驕傲,由于我有一個(gè)頑強(qiáng)的哥哥,被遺忘的留念碑。

  篇五:我的哥哥

  我有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的哥哥,他只比我大4歲,卻比我學(xué)習(xí)刻苦的很。

  他有著一雙比較小的眼睛,一個(gè)比較大的鼻子,一個(gè)大嘴巴。他雖然,長(zhǎng)的不怎麼樣,但是,他學(xué)習(xí)非常的刻苦。

  有一次,晚上我到哥哥家玩,剛走進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)他房間的燈亮著,我想會(huì)不會(huì)有小偷?我小心翼翼地走到屋里面,大聲說(shuō):"快出來(lái),快出來(lái)!”可是,我并沒(méi)有看見(jiàn)小偷,只是看見(jiàn)哥哥在專(zhuān)心地學(xué)習(xí),我對(duì)著他的耳朵大聲說(shuō):“我來(lái)了!”可是,哥哥并沒(méi)有聽(tīng)到,而是,還在那做他的題。我好坐到沙發(fā)上等他學(xué)完習(xí)。我看了很長(zhǎng)時(shí)間的電視,又去叫他,他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我看見(jiàn)哥哥在這段時(shí)間里已經(jīng)做完了一本奧數(shù)書(shū)和一大堆語(yǔ)文試卷,他現(xiàn)在在看一本關(guān)於歷史的書(shū)。我又等啊等啊,我從8:00等到了12:00。

  哥哥終於,出來(lái)了。我說(shuō):“哥哥你怎麼現(xiàn)在才出來(lái)呀?我都等了你好久好久呢!”哥哥說(shuō):“是嗎?

  我沒(méi)有看到你?!蔽艺f(shuō):“哥哥,你學(xué)的太投入了,我怎麼叫你你就是沒(méi)反應(yīng)?!备绺缯f(shuō):“有可能啊,我經(jīng)常這個(gè)樣子?!蔽艺f(shuō):“你學(xué)習(xí)真的很刻苦?!备绺缬謫?wèn):“你來(lái)這里干什麼呀?”我說(shuō):“我本來(lái)想找你玩的,可你在學(xué)習(xí)我就沒(méi)叫你沒(méi)想到你學(xué)的這麼晚啊!”我剛說(shuō)完哥哥和我就笑了。我們玩了一會(huì)兒我回家了。

  我的哥哥學(xué)習(xí)可真是刻苦呀!我一定想哥哥學(xué)習(xí)他這種精神。

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