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恐龍的寶藏讀后感作文

時(shí)間: 巧綿1291 分享

  恐龍的寶藏講述的是由于恐龍的食量越來(lái)越大,恐龍賴(lài)以生存的森林消失了。虛行龍?jiān)趧?dòng)物朋友的幫助下,找到了屬于他們的寶藏。

  恐龍的寶藏讀后感

  最近,我讀了《恐龍的寶藏》這本書(shū),這本書(shū)很有意思,下面我就來(lái)給大家介紹一下吧。

  這是本書(shū)的作者是童話作家王一梅。它以綠蜘蛛畫(huà)在樹(shù)葉上的藏寶圖引出故事,塑造了虛行龍阿迪、阿木、阿莉以及田鼠阿倉(cāng)等生動(dòng)的童話形象。

  故事講述的是由于恐龍?zhí)?,食量越?lái)越大,恐龍的森林消失了。虛行龍按樹(shù)葉地圖指引的方向,走向山川,走向城市,走向圓湖,在找尋了寶藏的途中,認(rèn)識(shí)了一群動(dòng)物朋友然后和它們一起去找寶藏,最后歷盡千辛萬(wàn)苦,結(jié)合人類(lèi)的科學(xué)知識(shí)找到了它們的寶藏------森林。

  看完這本書(shū)后,我們會(huì)更加愛(ài)護(hù)森林,保護(hù)大自然。我們要學(xué)習(xí)動(dòng)物朋友們之間互相關(guān)心、互相幫助的精神。恐龍永不放棄的精神也更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)有趣,值得一看。

  恐龍的寶藏讀后感

  歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,當(dāng)愜意的寒假撞上了興奮的農(nóng)歷新年,充滿誘惑的短途游,美味的佳肴宴幾乎占據(jù)了我的整個(gè)假期,真所謂玩得盡興,吃得過(guò)癮。當(dāng)然,盡情享受這美好假期的同時(shí),我還飽食了一頓精神大餐,那就是閱讀了兒童文學(xué)作家王一梅阿姨寫(xiě)的《恐龍的寶藏》。

  這套書(shū)一共有三本,分別為《恐龍來(lái)了》、《恐龍的腳印》、《琥珀地圖之謎》,它以綠蜘蛛畫(huà)在樹(shù)葉上的藏寶圖引出故事,塑造了虛行龍阿木、阿迪、阿莉兄妹三人和田鼠阿倉(cāng)、小豬巴羅、花貓花菲爾等生動(dòng)的童話形象。故事講述的是由于恐龍?zhí)?,食量越?lái)越大,恐龍的森林消失了。虛行龍按樹(shù)葉地圖指引的方向,走向山川、城市、圓湖,在找尋寶藏的途中,認(rèn)識(shí)了一群動(dòng)物朋友,然后和他們一起去找寶藏,歷盡千辛萬(wàn)苦,找到了他們的寶藏——森林。

  書(shū)中的人物個(gè)個(gè)都十分善良,所以我非常喜歡他們,其中我最喜歡小豬巴羅。阿木、阿迪、阿莉兄妹三人來(lái)到城市以后,第一個(gè)交到的好朋友就是巴羅,巴羅送胡蘿卜給它們吃。當(dāng)兩個(gè)哥哥阿迪和阿木去別處的時(shí)候,阿莉又向巴羅討要吃的,巴羅又給阿莉一根胡蘿卜,還陪伴著阿莉,介紹自己和這個(gè)城市,讓阿莉不覺(jué)得孤單。我覺(jué)得巴羅非常的好客,也樂(lè)于助人。媽媽常對(duì)我說(shuō),要經(jīng)常幫助小伙伴,和小伙伴好好相處。雖然我每次都很努力的這樣做,但有時(shí)候總會(huì)有些不情愿。和巴羅比起來(lái),我覺(jué)得自己還有很多地方需要加油,要主動(dòng)的關(guān)心和幫助同學(xué),不能斤斤計(jì)較。

  正所謂“讀書(shū)伴我成長(zhǎng),閱讀點(diǎn)亮心靈”,讀完《恐龍的寶藏》這套書(shū),我更加懂得了人與人之間要互相關(guān)心、互相幫助,這樣我們的生活才會(huì)更加的美好和諧。

  恐龍的寶藏讀后感

  今天我讀了《恐龍的寶藏》第一章,“虛形龍?jiān)谶b遠(yuǎn)的過(guò)去”,這一章主要寫(xiě)了虛形龍阿迪撿到了一片樹(shù)葉,便放進(jìn)了隨身攜帶的木箱里。走在路上,木箱里傳來(lái)了一陣聲音:“快把朝天的門(mén)打開(kāi)!”于是阿迪打開(kāi)了木箱。只見(jiàn)樹(shù)葉上有一只蜘蛛,蜘蛛說(shuō):“剛才你撿的這片葉子上有一張藏寶圖,是屬于你們恐龍的,不久的將來(lái),恐龍會(huì)因?yàn)閿?shù)量龐大而消失?!边^(guò)了幾年,由于食草龍的數(shù)量增多,它們吃光了樹(shù)葉,好多恐龍已經(jīng)滅絕了。阿迪也只能同它的哥哥和妹妹離開(kāi)了家鄉(xiāng)。他們決定去尋找樹(shù)葉上記載的寶藏。他們來(lái)到一片雪地,到處白茫茫一片,什么吃的也沒(méi)有。他們就學(xué)習(xí)田鼠阿倉(cāng)在地里挖東西。夜晚,他們住進(jìn)阿倉(cāng)的那間冰房子里,一個(gè)個(gè)大雪球從房頂滾落下來(lái),阿迪他們被冰凍住了。

  這一章的故事告訴我們,因?yàn)榭铸埖臄?shù)量過(guò)于龐大,缺少食物,所以他們就逃不掉滅絕的厄運(yùn)。我們?nèi)祟?lèi)也一樣,如果繼續(xù)龐大地發(fā)展下去,大自然遭到破壞,沒(méi)有足夠的食物供給,那我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)有滅絕的那天。我們不應(yīng)該再去破壞大自然,應(yīng)該去保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)唯一的地球,不然我們的命運(yùn)也會(huì)像恐龍一樣。

  恐龍的寶藏讀后感

  前兩天,我讀了一本書(shū),叫《恐龍的寶藏》。書(shū)中講述了在遙遠(yuǎn)的過(guò)去,虛形龍阿迪得到了一張藏寶圖,綠蜘蛛說(shuō),恐龍會(huì)因?yàn)辇嫶蠖鴼?。很多恐龍都餓死了。虛形龍兄妹按照地圖,踏上了尋找寶藏的旅程。在旅途中,虛形龍遇到了很多困難,它們被雪凍住過(guò);妹妹阿莉還和兩個(gè)哥哥走散了,但它們并沒(méi)有放棄。它們還結(jié)識(shí)了很多朋友:田鼠阿倉(cāng)、井深博士、小豬巴羅……它們一起尋找寶藏,重新建立它們的家園——一片樹(shù)林,這就是它們的寶藏。

  我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理:做事要樹(shù)立目標(biāo),向著目標(biāo)去奮斗,中間會(huì)遇到困難,但絕不能半途而廢,要和朋友們一起努力,一同進(jìn)步。生活中就有這樣的例子。

  有一次,我正在做題,突然有一道難題擺在我眼前,我的眼睛一掃,大叫:“媽媽?zhuān)@道題我不會(huì)!”媽媽說(shuō):“你再想想吧?!蔽易笙胗蚁攵枷氩怀鰜?lái),就把筆重重地摔在地上,跑到客廳玩去了。題目其實(shí)并不難,只是沒(méi)有認(rèn)真思考,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你再好好想想,一定能做出來(lái)的。”我回到房間靜下心仔細(xì)地再讀題目,認(rèn)真地思考,終于做了出來(lái)。

  還有一次,我們一家三口去爬山,還在山腳下我就想:這次我一定要爬到山頂。剛開(kāi)始的時(shí)候,還覺(jué)得很輕松,可后面的山路越走越陡,爬到半山腰的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)體力不支,停下不走了,但是我沒(méi)有像媽媽一樣半途而廢,而是跟著爸爸的腳步,向著自己定下的目標(biāo)往上爬。我們累了就休息一會(huì)兒,渴了就喝幾口水,不知不覺(jué)我們就到達(dá)了山頂,達(dá)成了目標(biāo)。從這件事看來(lái):困難其實(shí)并不強(qiáng)大,只要你堅(jiān)定信心,就一定能戰(zhàn)勝它。

  我以后學(xué)習(xí)上要樹(shù)立更高的目標(biāo),堅(jiān)持不懈地去努力,勇敢面對(duì)一切困難,一定能更上一層樓!

  恐龍的寶藏讀后感

  讀了《恐龍的寶藏》第二章,我終于明白了原來(lái)主宰地球的恐龍為什么會(huì)滅亡了:因?yàn)槿驓夂蜃兣澄镒兩?,所以?dǎo)致恐龍的滅亡。

  而我們現(xiàn)在居住的地球也面臨著同樣的“災(zāi)難”。如果我們不注重這個(gè)問(wèn)題的話,也許有一天我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)因此滅亡。所以我們現(xiàn)在就要開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。我們要節(jié)約用水:洗衣服的水可以用來(lái)沖廁所,拖地。還要節(jié)約用油:去近的地方可以步行或騎自行車(chē),去遠(yuǎn)的地方盡量乘坐公共交通工具。我們還要節(jié)約用電:看電視的時(shí)候盡量少開(kāi)燈,出門(mén)的時(shí)候一定把燈全關(guān)了,否則會(huì)浪費(fèi)很多電……如果我們每個(gè)人都這么做,地球一定會(huì)變得更美,但保護(hù)環(huán)境一定要持之以恒,只有這樣才會(huì)有效果。讓我們大家一起努力,保護(hù)好我們共同的家園。

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