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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印

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語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)教學(xué)科目,那么關(guān)于二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題,僅供參考。

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇1】

《打碗碗花》

一、比一比,再組詞。

荒()慌()晃()謊()

吭()杭()坑()抗()

摘()滴()恙()蓋()

二、填空。

()的土地  ()地吃飯  開(kāi)得()

()的花瓣 ?。ǎ┑鼐妗 ⌒Φ茫ǎ?/p>

()的神色 ?。ǎ┑氐却 〕茫ǎ?/p>

三、根據(jù)意思連線。

將信將疑  心神不定。

鄭重其事  沒(méi)有受損傷或沒(méi)有發(fā)生意外。

忐忑不安  半信半疑。

安然無(wú)恙  一句話也不說(shuō)

一聲不吭  對(duì)待這件事態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。

四、讀句子,圈出句子的動(dòng)作并寫在橫線上。

1、我掙脫外婆的手,蹦跳著去摘那花。________、__________、__________

2、我把一束打碗碗花藏在衣袋里,端起碗,一聲不吭地吃飯。_____、____、_____

五、按課文內(nèi)容填空。

打碗碗花(),()的花瓣連在一起,形成一個(gè)()。“碗底”還滾動(dòng)著()。我始終不明白為何有這個(gè)怪名字,只覺(jué)得它是一種()、()的花。

六、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。

1、“忐忑不安”一詞中“忐忑”的意思是________________。文中的“我”忐忑不安是因?yàn)開(kāi)_________________________。

2、“安然無(wú)恙”一詞原來(lái)是指人平安沒(méi)有疾病,在文中是指_________________________________________,一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到損傷。

七、根據(jù)課文內(nèi)容,判斷句子內(nèi)容是否正確。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”

1、打碗碗花會(huì)使人打碎碗。()

2、“荒”字一共有10筆,第4筆是豎折。()

3、打碗碗花有毒,外婆為了不讓我去摘花,才這么嚇唬我。()

4、在生活中有了疑問(wèn),要多用自己的眼睛去觀察,甚至是親自動(dòng)手去做做。()

八、造句:

忐忑不安——_____________________________________________________ 

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇2】

《海中救援》

一、形近字組詞。

博()載()筒()艇()低()哀()

搏()栽()簡(jiǎn)()挺()抵()衰()

二、寫出量詞。

一()漁船  一()隊(duì)伍  一()小時(shí)

一()電腦  一()忙亂  一()海浪

三、根據(jù)意思,寫出相關(guān)詞語(yǔ)。

(1)對(duì)工作盡心盡力,一點(diǎn)也不松懈、懶惰。()

(2)形容精神非常疲憊,沒(méi)有一點(diǎn)力氣。()

(3)形容呼吸次數(shù)多,不斷喘氣的樣子。()

四、整理下列句子的順序。

()吳老師把同學(xué)們畫好的畫貼在黑板上,讓同學(xué)們?cè)u(píng)誰(shuí)畫得好。

()原來(lái)粗心的小剛把鴨子的嘴畫成尖尖的公雞的嘴了。

()圖畫課上,吳老師叫每個(gè)同學(xué)畫一只自己喜愛(ài)的小動(dòng)物。

()同學(xué)們認(rèn)真地畫起來(lái)。

五、想象寫話。

請(qǐng)大家想象一下,當(dāng)獲救的人們上岸時(shí),等待的人們會(huì)怎么做?又會(huì)怎么說(shuō)呢?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇3】

《醫(yī)生的心思》

一、形近字組詞。

瞄()繹()費(fèi)()敘()

描()擇()佛()途()

二、選擇合適的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里(寫序號(hào))。

①簡(jiǎn)短②簡(jiǎn)練③簡(jiǎn)潔

(1)為了能給更多的人看病,格里辛格養(yǎng)成了做事利索、說(shuō)話()的習(xí)慣。

(2)“玻璃碎片。”女病人()地答道。

(3)您()的敘述,使我今天能有時(shí)間多看幾個(gè)病人。

三、連句成段。

()正游得高興時(shí),忽然一個(gè)浪頭打來(lái)。

()我很高興:總算嘗到海水的味道了。

()爸爸帶我到淺海處游泳。

()我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。

()原來(lái),海水的味道又苦又澀。

四、劃掉不正確的讀音。

(1)爺爺看見(jiàn)院子前面有一塊空(kòngkōng)地,覺(jué)得空(kòngkōng)著挺可惜的,于是就種了些菜。

(2)小弟弟聽(tīng)著美妙的音樂(lè)(lèyuè),樂(lè)(lèyuè)得拍起了小手。

(3)晚上,滿天的星星好象無(wú)數(shù)(shǔshù)顆珍珠撒(sǎs?。┰谝箍罩小R粋€(gè)孩子跟著奶奶坐在院子里,仰著頭,一顆一顆數(shù)(shǔshù)星星,一直數(shù)(shǔshù)幾百顆。

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇4】

在我們四川的鄉(xiāng)下,相傳芭蕉花是治頭暈病的良藥。母親有頭暈病,她一犯病,我們便四處托人去買芭蕉花,但是很不容易買到。

我五六歲的時(shí)候,母親又犯病了,我同比我大四歲的二哥來(lái)到天后宮。天后宮離我們家不過(guò)半里路,里面有一座私塾。大概是中秋前后吧,私塾已經(jīng)放假了。我們從圍墻的窗口看見(jiàn)私塾的園子里有一簇(c))芭蕉,有一株剛好開(kāi)著一朵黃花,樣子像尖瓣的蓮花。我們歡喜極了,便翻進(jìn)窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不過(guò)三四尺高,我人矮,是二哥把我托進(jìn)去的。

我們好不容易把花摘了下來(lái)。二哥怕人看見(jiàn),讓我把花藏在衣袖里?;氐郊依?,二哥叫我把花獻(xiàn)給母親。我捧著花跑到母親的床前。母親問(wèn)我是從什么地方拿來(lái)的,我便照直說(shuō)了。母親聽(tīng)了非常生氣,叫我和二哥跪在床前,連連嘆氣,說(shuō):“?。∥疑铝四銈冞@樣不爭(zhēng)氣的孩子,為娘的倒不如病死了好!”我嚇哭了,二哥也哭了。父親曉得了,他把我們拉到大廳里,讓我們跪在祖宗的牌位前,打了我們一頓。這是我第一次挨打,所以至今還記得。

我和二哥挨了打,都很傷心,但是我不知道父母為什么這樣生氣。母親病了要吃芭蕉花,我們好不容易掐了一朵回來(lái),這有什么不對(duì)呢?

這朵芭蕉花沒(méi)有作藥用,二哥拿去送還了天后宮,大約供在圣母的神座前,后干掉了吧?

我離家已經(jīng)十二三年了,一想到母親,這個(gè)故事便無(wú)端地涌上了心頭。

1、在文中找出一個(gè)打比方的句子,在下面畫“~~~~”。

2、在文中用“‖”把這篇文章分為四段,再寫出第二、三段的段意。

3、“我”和哥哥只不過(guò)摘了一朵芭蕉花,父母親為什么那么生氣?

_____________________________。

4、文章的后一句表達(dá)出“我”的什么感情?

_____________________________。

5、聯(lián)系文章內(nèi)容,想想文中畫“____”的句子應(yīng)該怎樣朗讀,在正確答案下面畫橫線。

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇5】

《一定要爭(zhēng)氣》

一、選字填空。

(式試)樣____(氣汽)爭(zhēng)____(奮憤)氣____

(跡績(jī))成____(未末)____尾(焦瞧)____不起

二、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

1、近義詞:

請(qǐng)求——

資助——

2、反義詞:

成功——

細(xì)心——

三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

()的生物學(xué)家

()地刻苦鉆研

()的山村

()地說(shuō)

()的技巧

()地想

四、查字典,并聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。

1、發(fā)憤:________________________________

2、資助:________________________________

3、耐心:________________________________

4、嘗試:________________________________

5、鉆研:________________________________

五、造句。

1、耐心:________________________________

2、鉆研:________________________________

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇6】

運(yùn)用修改符號(hào)修改下列病句:

1、中國(guó)的人口是世界上多的國(guó)家。

2、他很果斷,從來(lái)不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。

3、今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和四道數(shù)學(xué)題。

4、星期天,我們來(lái)到剛建成的、嶄新的兒童公園。

5、這家電冰箱廠生產(chǎn)的冰箱質(zhì)量一年比一年進(jìn)步。

6、一面面鮮艷的紅旗,在和暖的春風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

7、全國(guó)各地給災(zāi)區(qū)人民 運(yùn)去了大批的藥品、食品、面包和衣服。

8、多讀課外書(shū),可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。

9、劉小剛第一次出席市里舉行的作文競(jìng)賽,他心里既高興又緊張。

10、因?yàn)閯e人的意見(jiàn)不一定全對(duì),我們所以要虛心聽(tīng)取?!?/p>

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇7】

縮句:

1、要知道寫的是什么。

2、表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、方向、環(huán)境、修飾詞語(yǔ)(的、地、得前面的詞語(yǔ))

3、縮句后變成:“名詞+動(dòng)詞+名詞”或“名詞+動(dòng)詞”。

練習(xí):

1、山民的幾句樸素的話包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。______________________________

2、紅四團(tuán)取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。______________________________

3、汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺(tái)臺(tái)進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝好了。________________

4、語(yǔ)文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。____________________

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇8】

照樣子,寫句子:

1、北京真美??!我們愛(ài)北京。

__________真________!我們__________。

2、雪景太美啦!我要把它畫下來(lái)。

__________太_________!我____________________。

3、那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗兀?/p>

_____________一起___________________________!

4、北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

______________變成了_________________________。

5、湖水像一面鏡子。

紅紅的高粱像______________________滿山的楓葉像______________________________________

6、嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。

___________是_____________,___________也是_______________。

7、小河上有座石橋。

___________有_____________________

8、小青蛙歡快地說(shuō):“多好玩??!”

_________________說(shuō):______________

9、我要給樹(shù)上小鳥(niǎo)畫許多好吃的谷粒。

我要給_____________________________

10、你把綠鉛筆借給我用用,行嗎?

_________________________________?

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇9】

把句子補(bǔ)充完整:

1、___________________________在上山吃草。

2、我在____________________________寫字。

3、他________________________________。

4、_____________________________非??蓯?ài)。

5、______________________他都喜歡。

6、_____________________真好看。

7、我們熱愛(ài)____________________________。

8、__________________________真美呀!

9、________________________學(xué)習(xí)很專心。

10、小明在_____________________寫作業(yè)。

11、爸爸____________________________。

12、小魚(yú)____________________________。

13、_________________________是好孩子。

14、小羊________________________________。

15、____________________________在天上飛。

16、_______________飛得________________。

17、_________________________________。

18、草地上______________________________。

19、月亮_____________________________。

20、_________________________是你的嗎?

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇10】

排列句子順序:

1、()一群小同學(xué)在草地上做游戲。

()有時(shí)在他的身旁互相追逐。

()童第周坐在校園的長(zhǎng)椅上閱讀科學(xué)雜志。

()可是童第周始終專心地讀書(shū)。

()天色很晚了,他也不覺(jué)得,還在全身貫注地讀著。

()連眼皮都不抬一抬,好像周圍沒(méi)有發(fā)生什么事情一樣。

2、()姥姥對(duì)我送的禮物可滿意了,連聲說(shuō):“謝謝,你想得真好?!?/p>

()媽媽給姥姥買了蛋糕和蘋果,還有她愛(ài)吃的大柿子。

()到了姥姥家,我把禮物交給了姥姥,還說(shuō):“祝愿姥姥越活越年輕!”

()上午,媽媽帶我去給姥姥祝壽。

()想來(lái)想去,我把上周做的手工胖娃娃悄悄帶在身上。

()我也想送點(diǎn)禮物給姥姥表示祝賀,可我有什么可送的呢?

3、()啊,原來(lái)是這個(gè)小家伙在住我一臂之力!

()我拉著一車化肥,;來(lái)到坡下。

()不知是雨后空氣宜人,還是有什么別的原因,今天我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,一口氣就拉到了坡頂。

()上坡以后,我把車子停下來(lái),準(zhǔn)備擦擦汗水。

()當(dāng)我回頭時(shí),不禁呆住了。車后站著一個(gè)十二三歲的男孩,正咧著嘴朝我笑呢!

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇11】

桂林的漓江是一條十分美麗的江。

春天,漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新的衣裳,小草也從沉睡中醒來(lái),伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢!

夏天的漓江給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè),許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船、顏色各異的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美麗,岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹(shù)上卻掛滿了香蕉,真是美不勝收。

冬天的漓江也很美,雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔安靜。

1、找出文中描寫顏色的詞語(yǔ)。

____________________

2、用“____”畫出文中的擬人句。

3、文中分別描寫了漓江的________、________、________、________的景色,分別用文中的一個(gè)詞概括它們的特點(diǎn)為:________、________、________、________。

4、讀了這篇短文,你想到了哪句有名的諺語(yǔ)?

____________________________________________________ 

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇12】

大墻下的小花苗

春風(fēng)把一?;ǚN吹到一面墻的陰影里。

不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)。

"你干嗎哭呀?"蜜蜂問(wèn)。"我見(jiàn)不到陽(yáng)光,長(zhǎng)得太小了。""別難過(guò),我替你把大墻推倒!"蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng)!小蜜蜂只好飛走了。

"你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!"墻頂上小蝸牛說(shuō)。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……

有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng),滿身披上綠葉,開(kāi)出金黃色的花朵。

孩子們從大墻下走過(guò),都說(shuō)瞧這棵小花能爬上那么高的大墻真勇敢

1、全文共有()個(gè)自然段,其中第()段是小花苗和蜜蜂的對(duì)話。

2、把最后一段缺少的標(biāo)點(diǎn)在文中補(bǔ)齊。

3、在大墻的陰影里,小花苗(),它靠自己的()爬到墻頂上以后,小花苗(),孩子們夸小花苗()。

4、寫出下面詞的反義詞。

溫暖——()難過(guò)——()

5、假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會(huì)說(shuō)些什么?

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇13】

有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。

它來(lái)到果園里,看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果,就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái),小刺猬連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,它剛想采,忽然看見(jiàn)大灰狼來(lái)了,它連忙撐開(kāi)傘,成了一個(gè)可愛(ài)的大蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔就走了。小白兔舒了一口氣,這時(shí),天下起了小雨,小白兔打開(kāi)小紅傘,高高興興地回去了。

1、文中提到的動(dòng)物有____、____、____、____。

2、我的量詞庫(kù)(補(bǔ)填量詞)。

一()籃子

一()小紅傘

一()蘑菇地

一()大蘑菇

3、小白兔用小紅傘幫小刺猬_________;大灰狼來(lái)了,小白兔撐起小紅傘,成了_________。小白兔真_________。

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇14】

春天,兔媽媽把孩子們叫來(lái),對(duì)它們說(shuō):“我在山坡上開(kāi)墾了一塊地,你們誰(shuí)愿意到那里種蘿卜?”小白兔最愛(ài)吃蘿卜了,聽(tīng)說(shuō)要中蘿卜非常高興,就搶著說(shuō):“我去種!”兔媽媽問(wèn)它會(huì)不會(huì)種蘿卜,小白兔很愛(ài)面子,怕說(shuō)出不會(huì)種,兄弟姐妹笑話它,就說(shuō):“我會(huì)種!”

小白兔來(lái)到地里,拿著蘿卜種子不知道該怎么動(dòng)手,它想既然在媽媽面前挎下了??冢缓糜仓^皮干,心想大概把種子埋在地里就行了,于是它急急忙忙地把種子撒到地里,然后就到草地里玩耍去了。以后在也沒(méi)到地里去過(guò)。

秋收時(shí)節(jié),兔媽媽和小白兔來(lái)到地里收蘿卜,到地里一看,大吃一驚,滿地荒草,只有一兩棵蘿卜。兔媽媽才恍然大悟,明白了小白兔根本不會(huì)種蘿卜,連除草,澆水都不知道。就對(duì)小白兔說(shuō):“不知道并不可怕,可怕和有害的是不知道卻裝知道。如果不是我在山后中了白菜,今年冬天咱們的日子可怎么過(guò)呢?”小白兔聽(tīng)了,臉紅紅的低下了頭。

1、我能給多音字寫出正確讀音。

種子()長(zhǎng)春()都有()

種地()長(zhǎng)大()首都()

2、我會(huì)連。

秋收  ???/p>

滿地  時(shí)節(jié)

恍然  荒蕪

夸下  大悟

3、我能寫出下面季節(jié)中具有代表性的事物。

春天()

夏天()

秋天()

冬天()

4、我能把下列詞語(yǔ)組成一句完整的話。

兔 開(kāi)墾 了 在 一塊地 山上 媽媽 

二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題大全可打印【篇15】

我愛(ài)祖國(guó)的春天

冬天已經(jīng)過(guò)去,春天不知不覺(jué)來(lái)到我身旁。

春天在樹(shù)枝上,嫩芽悄悄地鉆出來(lái),把枝條打扮得綠油油的。

春天在花園里。花開(kāi)了,有紅的、粉的、金黃的……五彩繽紛,真美麗??!最迷人的是蝴蝶花,像一群展開(kāi)翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。

春天在遼闊的田野里。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植的蠶豆和油菜,已經(jīng)開(kāi)出白色和金色的小花,散發(fā)出一陣陣清香。

春天到了,祖國(guó)處處是春天,我愛(ài)祖國(guó)的春天。

1、短文有()個(gè)自然段。

2、全文是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)畫上“——”。

3、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

裝扮()

偷偷()

五顏六色()

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