如何提高二年級的數(shù)學(xué)做題效率（附練習(xí)題）
如何提高二年級的數(shù)學(xué)做題效率（附練習(xí)題）
有剛進(jìn)入小學(xué)的孩子，邏輯思維能力不錯，上數(shù)學(xué)課回答問題說得頭頭是道，分析問題層次清楚。但是數(shù)學(xué)考試成績總是不高，主要就是書寫太差。一是速度慢;二是數(shù)字寫不清楚，比如經(jīng)常把0寫成6，把5寫成3，把4寫成9。這種類型的孩子可以通過認(rèn)真訓(xùn)練得以提高書寫速度和質(zhì)量。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
如何提高小學(xué)二年級學(xué)生數(shù)學(xué)做題效率
訓(xùn)練方法
每天用五分鐘時間，寫數(shù)字和數(shù)學(xué)符號“+-×÷1234567890=”(算一組)。
訓(xùn)練要求
記時5分鐘，能工整地寫出多少組，有進(jìn)步就給予表揚。
加強口算練習(xí)
在小學(xué)一年級主要練習(xí)口算20以內(nèi)的加減法，看式子寫答案。
規(guī)定時間(如五分鐘)記下孩子能完成多少個題目。
在小學(xué)二、三年級主要練習(xí)乘法和除法。方法同上。
在小學(xué)三、四年級練習(xí)一數(shù)乘兩數(shù)的口算。每天寫20個小題，如
12×5= 18×6= 17×9=
這是十幾乘以幾。以后依次增加到二十幾乘以幾……記下完成的時間和正確率。
此外，記熟一些常用數(shù)的互化關(guān)系。如常見分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。如圓周率1π到9π，16π，25π，36π等。這主要在五六年級進(jìn)行練習(xí)。
以上口算練習(xí)，是根據(jù)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，逐步進(jìn)行練習(xí)。
牢固掌握基礎(chǔ)知識
對于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能必須要扎實。如三角形的知識，孩子必須能熟練的掌握三角形有三條邊，三個內(nèi)角的和是180度，三角形按角可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形;按邊分，三角形包括等腰三角形，等腰三角形包括等邊三角形。會畫三角形的高，熟練掌握三角形的面積公式(已知底和高求面積，或者已知面積和高求底等)。只有牢固的掌握了基礎(chǔ)知識，才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)展練習(xí)。
“提高讀題速度和分析能力”
讓孩子在生活中運用和觀察數(shù)學(xué)
有的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力差，發(fā)散思維差。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不會轉(zhuǎn)彎，比如做一年級的題目，樹上有5只鳥，飛來了3只，一共幾只，孩子列式8-3=5，孩子不懂題目叫他做什么，做題像猜數(shù)一樣，不知道推理。
主要問題是孩子不理解題目的意思、像沒開竅一樣，又像不愛動腦筋的感覺(也許是他不知從哪里動腦)。
產(chǎn)生這樣的問題，關(guān)鍵是孩子還沒有弄清楚數(shù)學(xué)怎樣學(xué)，也就是說學(xué)數(shù)學(xué)還處在記憶和模仿階段。
解決這一問題的辦法就是在生活中培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)孩子對問題的思考興趣，家長在生活中抓住機會給孩子設(shè)計這樣的問題。
學(xué)會分析題目的數(shù)量關(guān)系
有些孩子有這樣的習(xí)慣，遇到稍有點繞彎子的題目就喊“媽，這道題怎么做?”家長說“你認(rèn)真思考過了嗎?”他說想過了，就是想不出來。家長過去給他一小點提示，他一下子又明白了。這種提示只是那么一點點，按理他應(yīng)該能想到，但孩子不愿意深入的動腦。
這種現(xiàn)象的產(chǎn)生原因很多，最主要的原因是孩子在解題時，對題目的條件之間的關(guān)聯(lián)挖掘不足，給予提示不是最好的辦法，比較有效的辦法是指導(dǎo)孩子深入分析題目的每一個條件。
在指導(dǎo)孩子解題時，首先請孩子分析這道題的條件有幾個?
其次要求孩子說說由這個題的條件能聯(lián)想到什么?
最后，再要求孩子說出：這道題要解決的是什么?
二年級數(shù)學(xué)口算題
姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)：
一、口算:
45+5=
1÷1=
5×5=
72÷8=
9÷9=
24÷8=
14÷7=
6÷1=
15÷3=
3×6÷2=
4÷2=
6×2=
6÷2=
10÷5=
70–52=
49÷7=
10÷2=
54÷6=
20÷4=
4×9÷6=
21÷3=
3×6=
9÷3=
90-45=
24÷4=
15÷5=
27÷9=
9×9=
72÷9=
3×4÷2=
36÷4=
5÷5=
56+41=
56÷7=
16÷2=
42÷6=
18÷2=
5×1=
45-39=
3×6÷3=
24÷6=
56÷7=
36÷6=
24÷3=
4×5=
27÷3=
8÷4=
56÷8=
36÷9=
3×6÷6=
45÷5=
6÷6=
12÷6=
1×4=
18÷6=
1×8=
24÷8=
36÷6=
48÷6=
4×6÷8=
54÷6=
7÷7=
5÷1=
1×6=
56÷8=
21÷7=
28÷7=
7×3=
35÷7=
2×3÷6=
42÷7=
45÷9=
30÷6=
49÷7=
9×2=
56÷7=
64÷8=
24÷6=
63÷7=
8×5-8=
4×3=
16÷8=
72÷8=
2×7=
9÷9=
27÷9=
5×7=
18÷9=
8×3=
81÷9÷3=
72÷9=
81÷9=
9÷1=
18÷9=
1×1=
2×5=
54÷6=
2×8=
20÷4=
4×7=
49÷7=
10÷2=
30÷6=
3×7=
3×8+40=
45÷9=
9×4=
5×6=
6×2=
32÷8=
1×5=
48÷8=
2×7=
4×8=
2×6÷4=
7×6=
12÷2=
4×9=
12÷4=
5×8=
6÷3=
7×9=
63÷7=
32÷8=
40÷8×5=
2÷1=
5×3=
2×6=
64÷8=
3×3=
5×4=
3×2=
16÷8=
23+17=
16÷2÷4=
42÷6=
1×9=
54÷9=
6×3=
3×1=
9×6=
6×4=
4×4=
6×5=
27÷9=
8×1=
54÷6=
7÷1=
8×8=
63÷7=
8×9=
8×5=
40÷8=
9×3=
54÷9×3=
6×9=
30÷6=
7×3=
9×9=
16÷4=
7×7=
28÷7=
40÷8=
6×6=
63÷9×4=
7×4=
9÷1=
7×8=
24÷6=
7×5=
24÷3=
81÷9=
3×6=
25+41=
56÷7×6=
14÷2=
35÷7=
63+24=
9×2=
36÷6=
9×5=
35÷7=
27÷3=
4÷4=
56÷8×9=
36÷9=
42÷7=
12÷3=
5×9=
20÷4=
5×7=
9×8=
18÷3=
8÷1=
1×6×8=
9÷9=
16÷2=
71-68=
6÷1=
15÷3=
9×3=
45+45=
5×9=
66+26=
5×5+52=
72÷8=
9×8=
52+35=
8÷4=
14÷2=
6×2=
6÷2=
49÷7=
10÷2=
54÷6×4=
27÷9=
20÷4=
3×6=
30÷6=
15÷5=
49÷7=
9×4=
9÷3=
9×7=
42÷6×6=
24÷4=
18÷9=
9×9=
72÷9=
2×2=
30÷6=
14÷2=
7×8=
35÷5=
5×6+41=
80-46=
10÷5=
42÷6=
7×2=
18÷2=
65+26=
5×6=
36÷9=
6×4=
54÷6÷3=
8÷8=
4×8=
75-64=
2×1=
8÷8=
32÷4=
85-62=
20÷5=
6×5=
40÷5÷2=
16÷8=
50+40=
21÷3=
5×8=
28÷7=
5×4=
24÷8=
6×7=
35÷5=
4×9÷6=
21÷7=
3×8=
8÷2=
4×8=
30÷5=
18÷3=
5×2=
48÷6=
42+36=
8÷1÷4=
25÷5=
63÷9=
28÷4=
5×5=
81÷9=
3×6=
25+41=
14÷7=
4×3=
90-65=
4×5=
41+25=
4×7=
35÷7=
4×9=
36+24=
12÷2=
78-19=
3×8=
12÷4+9=
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2.二年級小學(xué)生數(shù)學(xué)題類型分析(附練習(xí)題)