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北師版二年級數(shù)學(xué)知識點

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沒有加倍的勤奮,就沒有才能,也沒有天才。天才其實就是可以持之以恒的人。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,勤奮一直都是學(xué)習(xí)通向成功的最好捷徑。下面是小編給大家整理的一些二年級數(shù)學(xué)的知識點,希望對大家有所幫助。

二年級數(shù)學(xué)知識點

鉛筆有多長(分米、毫米的認(rèn)識)

知識點:

通過實際測量,了解米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系。

1分米=10厘米 或1dm=10cm;

1米=10分米 或 1m=10dm;

1厘米=10毫米 或1cm=10mm;

2.知道1分米或1毫米的實際長度。

3.能利用長度單位之間關(guān)系進(jìn)行單位換算

1千米有多長(千米的認(rèn)識)

知識點:

1.體驗1千米有多長。

2.了解千米和米之間的關(guān)系; 1千米=1000米或1km=1000m。

3、能正確使用長度單位。

認(rèn)識角(角的初步認(rèn)識)

知識點:

1、角是由一個頂點和兩條直直的邊組成的;

2、角的各部分名稱、記法和讀法;

3、能用角的符號( “∠” )表示角;

4、會比較角的大小。了解角的大小與兩邊張口的大小有關(guān),與邊的長短無關(guān);

5、能辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。

長方形與正方形

知識點:

1、掌握長方形正方形的特征:長方形和正方形都有4條邊,4個直角, 長方形對邊相等,正方形四條邊都相等。

2、初步了解長方形、正方形之間的聯(lián)系:正方形是特殊的長方形。

3、能在方格紙上畫出長方形與正方形。

二年級數(shù)學(xué)公式知識點

1、長方形的周長=(長+寬)×2C=(a+b)×2

2、正方形的周長=邊長×4C=4a

3、長方形的面積=長×寬S=ab

4、正方形的面積=邊長×邊長S=a。a=a

5、三角形的面積=底×高÷2S=ah÷2

6、平行四邊形的面積=底×高S=ah

7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷2

8、直徑=半徑×2d=2r半徑=直徑÷2r=d÷2

9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2c=πd=2πr

10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑?=πr

11、長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2

12、長方體的體積=長×寬×高V=abh

13、正方體的表面積=棱長×棱長×6S=6a

14、正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=a。a。a=a

15、圓柱的側(cè)面積=底面圓的周長×高S=ch

16、圓柱的表面積=上下底面面積+側(cè)面積

S=2πr+2πrh=2π(d÷2)+2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π)+Ch

17、圓柱的體積=底面積×高V=Sh

V=πrh=π(d÷2)h=π(C÷2÷π)h

18、圓錐的體積=底面積×高÷3

V=Sh÷3=πrh÷3=π(d÷2)h÷3=π(C÷2÷π)h÷3

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧

1、計算要過關(guān):

對于二年級學(xué)生來說,最先碰到的問題就是計算問題,計算問題是重點也是難點。根據(jù)學(xué)校數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況,孩子還沒有學(xué)習(xí)乘除法的列豎式,尤其是乘法的列豎式在二年級數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中要求的比較多,比如數(shù)學(xué)課本下冊第三講速算與巧算中就多次用到了乘法,另外一些應(yīng)用題中也會有所應(yīng)用。

2、枚舉是難點:

對于二年級的學(xué)生來說,有序思維和抽象思維是比較困難的,對于問題,二年級的學(xué)生更多的愿意以湊數(shù)來嘗試解答問題。而枚舉法的問題需要的就是孩子的有序思維,比如數(shù)學(xué)課本上冊幾枚硬幣湊錢的方法,下冊的整數(shù)拆分都屬于枚舉法的問題。這類問題不僅要求孩子要有序,同時直觀性不強(qiáng),對于孩子理解有一定困難。建議家長可以比較抽象的問題形象化。

3、應(yīng)用題要接觸:

很多二年級的學(xué)生家長都希望孩子能在仁華考試中取得好的成績,不少家長都有這樣的疑問,三年級的內(nèi)容要不要學(xué),尤其是應(yīng)用題要不要學(xué)?首先,二年級數(shù)學(xué)課本下冊中的后幾講已經(jīng)接觸到了應(yīng)用題部分,對于倍數(shù)等概念也有學(xué)習(xí),我們建議學(xué)有余力的孩子可以適當(dāng)接觸三年級中的部分問題,但是難度不要像三年級數(shù)學(xué)課本中那樣大。

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