初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)

時(shí)間：2024-03-17 03:54:50 維維20由分享

中學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中經(jīng)常由于各種原因而導(dǎo)致英語(yǔ)筆試和口語(yǔ)都學(xué)不好，即使很努力英語(yǔ)成績(jī)也上不去。不是因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，死記硬背搞題海戰(zhàn)術(shù)，就是學(xué)習(xí)計(jì)劃或者輔導(dǎo)資料不適合自己，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)

一、培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣

要想學(xué)好英語(yǔ)，首要的是由對(duì)英語(yǔ)的興趣。閑暇時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲，跟著哼唱;訂一份英語(yǔ)報(bào)紙，認(rèn)真的閱讀等，都能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣與自信。尤其是長(zhǎng)期閱讀英語(yǔ)報(bào)紙，令學(xué)生們不再害怕密密麻麻的英語(yǔ)單詞。有條件的同學(xué)，還可看一些適合自己的英文電影(字幕最好用英文)，這也是廣大中學(xué)生最喜歡的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式之一。

二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：(學(xué)會(huì)復(fù)習(xí))

中小學(xué)生課業(yè)繁多，尤其是高中生，不能合理地分配自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此時(shí)不妨專門安排一個(gè)夜晚(每周一天)重點(diǎn)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。復(fù)習(xí)時(shí)，可根據(jù)課上已講內(nèi)容，系統(tǒng)歸納出知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)回顧以加強(qiáng)記憶。復(fù)習(xí)時(shí)，注意采用“關(guān)聯(lián)記憶法”，將內(nèi)容相似、容易混淆在一起的語(yǔ)法點(diǎn)單詞一道復(fù)習(xí)。由于容易搞錯(cuò)，因此學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)下意識(shí)地著重記憶其區(qū)別，便又加強(qiáng)了復(fù)習(xí)的效果。另外，切忌復(fù)習(xí)筆記時(shí)只看不寫。中學(xué)生們往往復(fù)習(xí)筆記時(shí)用這個(gè)方法，初中尚可，但到了高中筆記多了起來(lái)，密密麻麻，難以持久，實(shí)際效果不好。

三、具體學(xué)習(xí)方法：(加強(qiáng)詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀和口語(yǔ)能力)

背誦詞匯，切忌死記硬背，要找到適合自己的方法，利用諧音也可以，利用音標(biāo)也可以，總之只要能夠幫助自己記憶的都可以應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去。學(xué)習(xí)語(yǔ)法，首先要學(xué)會(huì)記下相應(yīng)的例句。很多學(xué)生往往不抄老師寫的例句，只顧老師寫下的語(yǔ)法點(diǎn)，這是不對(duì)的。語(yǔ)法知識(shí)往往不是直觀的，有的時(shí)候甚至令人難以理解或者無(wú)法加以應(yīng)用。這時(shí)，抄下幾個(gè)例句會(huì)幫助你理解語(yǔ)法點(diǎn)，運(yùn)用語(yǔ)法點(diǎn)?？荚嚂r(shí)有助于做選擇題。畢竟實(shí)例更容易記憶。要養(yǎng)成經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)力的好習(xí)慣。閱讀能力也是一種十分重要的能力，在高考中的地位也日益凸顯。下面有幾個(gè)方法：

(1)訂閱雜志或報(bào)紙?；A(chǔ)差一點(diǎn)的課訂購(gòu)如《英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)》的報(bào)紙;基礎(chǔ)好一點(diǎn)的課訂購(gòu)雜志如《英語(yǔ)沙龍》。

(2)做一定量的閱讀理解題。第一，做題一定要持之以恒，每天要堅(jiān)持做一篇。第二，要認(rèn)真、細(xì)致，不能圖快。要盡量把握文章大意，猜出生詞的意思，盡量在做完后翻閱詞典。

(3)注記積累生詞，將它們分類記在本子上，平時(shí)記得翻一下，用它們?cè)鞄讉€(gè)句子，充分?jǐn)U大詞匯量，令閱讀變得更輕松。

至于練好口語(yǔ)，首先必須在養(yǎng)成聽(tīng)錄音的習(xí)慣下進(jìn)行。剛開(kāi)始時(shí)，跟著磁帶一句一句地讀，注意聽(tīng)聲音，盡量模仿得好一些。接著，開(kāi)始一段一段跟讀，剛開(kāi)始時(shí)會(huì)有些困難，但要堅(jiān)持下去，一點(diǎn)點(diǎn)跟上磁帶的速度，最好經(jīng)常和他人對(duì)話，不要怕犯錯(cuò)。

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

一、初中英語(yǔ)要學(xué)好，單詞記憶是關(guān)鍵

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語(yǔ)比作為一座摩天大樓的話，那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒(méi)有磚瓦這些基礎(chǔ)的話，同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學(xué)們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ)，所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí)，多記憶，多背誦單詞。

而在記憶單詞的時(shí)候，同學(xué)們也不要死記硬背，同學(xué)們可以通過(guò)一些好的單詞記憶的方法，或是通過(guò)單詞的讀音，或是通過(guò)單詞的字母，總而言之，是運(yùn)用自己的大腦，用最為方便的方式來(lái)記憶單詞。提高學(xué)習(xí)的效率，而且在記憶單詞的時(shí)候，也不一定是要專門拿出大量的時(shí)間來(lái)做單詞的記憶，很多的同學(xué)在專門背誦單詞的時(shí)候，也不一定能夠記住很多，效率不是很高，同學(xué)們可以通過(guò)下課的幾分鐘，或是在坐車的時(shí)候，或是在刷牙的是，就專門背誦幾個(gè)單詞，這樣伶仃的幾個(gè)單詞累積起來(lái)，絕對(duì)可以讓同學(xué)們構(gòu)造出非?？捎^的單詞數(shù)量。單詞也不能夠獨(dú)立的存在，獨(dú)立存在的單詞很容易被忘記，所以同學(xué)們?cè)诒痴b的時(shí)候，最好能夠背誦句子，背誦課文，這樣同學(xué)們是一舉多得，既可以背誦單詞，還能夠擁有更多的英語(yǔ)的累計(jì)，記住很多的句子。這對(duì)于提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)都是很有幫助的。

二、初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，語(yǔ)法基礎(chǔ)要打好

初中英語(yǔ)是為同學(xué)們以后英語(yǔ)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，上面已經(jīng)提到了，單詞是作為最為基礎(chǔ)的存在。而語(yǔ)法同樣也是初中英語(yǔ)之中的基礎(chǔ)。初中英語(yǔ)的語(yǔ)法學(xué)好了，同學(xué)們?nèi)蘸笥⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)就會(huì)十分輕松。而且初中英語(yǔ)之中，同學(xué)們學(xué)習(xí)較多的就是詞法，而不是句法，因?yàn)樵~法是英語(yǔ)之中較為簡(jiǎn)單的，有些同學(xué)是才剛剛接觸英語(yǔ)不久，而中考是面對(duì)大多數(shù)的同學(xué)的，所以中考的考察的重點(diǎn)就是詞法。而同學(xué)們所涉及到的句法都是較為簡(jiǎn)單的。

初中英語(yǔ)中所涉及到較多的就是詞法，而詞法對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常容易的。但是詞法雖然簡(jiǎn)單，內(nèi)容卻是不少。英語(yǔ)之中又十大詞類，而這些詞類都需要同學(xué)們?cè)诔踔心軌蛘莆?。掌握單詞的詞性之后，同學(xué)們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才能夠造出完整沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤的句子。所以詞法對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是較為重要。需要同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)詞法也是非常的簡(jiǎn)單，同學(xué)們只要能夠認(rèn)真聽(tīng)講，做幾道典型的例題，就能夠完全掌握英語(yǔ)之中的詞法。

三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要練習(xí)

同學(xué)們?cè)诔踔兴鶎W(xué)習(xí)的英語(yǔ)書還是比較難的，其中涉及的很多的知識(shí)點(diǎn)都是在高中的時(shí)候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現(xiàn)了，同學(xué)們也就要能夠掌握，學(xué)好這些內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一種非常簡(jiǎn)單的方式，就是背誦課文，因?yàn)楝F(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細(xì)選出來(lái)的，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是非常有益的，所以同學(xué)們一定要能夠仔細(xì)的閱讀，做好這個(gè)閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來(lái)。

背誦英語(yǔ)的文章對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常的有益。因?yàn)楸痴b文章不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的單詞，還會(huì)讓同學(xué)們掌握其中很多的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。背誦對(duì)于提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)很有幫助，而且背誦文章還會(huì)為同學(xué)們以后英語(yǔ)的寫作打下很好的基礎(chǔ)。漢語(yǔ)之中有一句話是“書讀百遍，其義自現(xiàn)?！倍⒄Z(yǔ)之中同樣是這個(gè)道理，同學(xué)們背誦的多了，知道的多了，在寫作的時(shí)候也就能夠信手拈來(lái)，妙筆生花。

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

單詞的記憶。

其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)歷來(lái)都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背what what，這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒(méi)有記住單詞，過(guò)不了幾天就會(huì)把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說(shuō)每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)地記住用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句，因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無(wú)意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。

初中是開(kāi)始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段。這階段語(yǔ)法學(xué)習(xí)好了，以后語(yǔ)法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開(kāi)始吧，就算是中考題也基本上沒(méi)有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，在學(xué)校教室里抄過(guò)一遍筆記后，回家靜下心來(lái)，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過(guò)程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待，并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語(yǔ)法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語(yǔ)法書籍，甚至可以買高中語(yǔ)法，這樣有知識(shí)的拓展。

文章的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語(yǔ)法和句子劃出來(lái)，這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀，不能說(shuō)看懂了就可以，而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記，甚至要會(huì)背誦，為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，閱讀是重點(diǎn)，課堂上的文章太過(guò)教條和局限，可能缺乏生動(dòng)性和樂(lè)趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國(guó)內(nèi)出版的淺顯的英語(yǔ)文章，比如象“英語(yǔ)沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看，一定會(huì)有興趣和提高。

寫作的學(xué)習(xí)。

寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證，只有輸入得多了才能輸出得多，因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面，我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合，所以說(shuō)中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文，而是叫寫話。所以鑒于上述，我覺(jué)得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法，把每句話成功的寫出來(lái)，再結(jié)合起來(lái)就是一篇好的作文了。