如何學(xué)好高中地理相關(guān)內(nèi)容
高中地理涉及的知識點(diǎn)廣，考題又靈活多變，這讓很多文科生頭疼。而一定的技巧卻能讓考生們在考試中多得分?jǐn)?shù)。下面給大家分享一些關(guān)于如何學(xué)好高中地理相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
一、高考地理考什么?
初中地理四本書，高中必修三本，選修一本，共八本書。喔!老天這么多?!不學(xué)了，不學(xué)了!同學(xué)別怕、也莫煩!雖說“條條大路通羅馬”，但捷登教育要帶你找到最近的路去走!怎么做呢，要教你練就一雙孫悟空的“火眼金睛”，你就會去繁就簡，事半功倍!現(xiàn)在捷登教育一起來剝?nèi)ァ鞍坠蔷?高考)”的外衣， 其實(shí)高考內(nèi)容離不開下面的兩個(gè)圈：
無論是自然圈還是人文圈的內(nèi)容側(cè)重的都是地理事物的分布、特征、成因、影響、評價(jià)。
二、知識與能力的關(guān)系
知識是磚頭，能力是蓋房子的技能。沒有磚頭肯定蓋不了房子，只有磚頭沒建房子的技能也蓋不起來房子。房子蓋的好壞就是你能力的高低啦!高考要的就是你蓋房子的能力!
三、高考地理考的是哪些能力?
1. 提取和解讀地理信息的能力
這部分相當(dāng)于蓋樓的地基，在地下不直接的得分，但涉及你大樓蓋的高低，是你能否順利解題的前提。地理題和數(shù)理化等其他學(xué)科不一樣，已知條件大多是隱含的，需要你自己去挖去提取，這就涉及到你的地理素養(yǎng)和平時(shí)這部分技能的訓(xùn)練。
2. 描述和闡釋事物的能力
描述類題目分值一般在4~8分之間，應(yīng)該是比較好得分的，但分值得滿不易。很多同學(xué)無從下手，胡亂寫寫，字?jǐn)?shù)填滿獲得心理安慰的同學(xué)得分是最少的。其實(shí)這個(gè)你不必麻，這個(gè)其實(shí)就是你小學(xué)練習(xí)的說明文，有圖的多是二、三年級就練看圖說話題!把圖翻譯成文字就OK啦!
闡釋地理事物(原因類題目)，分?jǐn)?shù)值最多，從選擇題到綜合題，一張高考試卷主要考查的就是邏輯推理能力，因?yàn)橐粋€(gè)人的思維能力是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，這和數(shù)理化學(xué)科因果推理是一樣的思維方式，不同的是地理學(xué)科是運(yùn)用地、氣、水、土、生去推理而已。
3. 調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識的能力
這部分要求考生能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基本的地理概念、原理和規(guī)律，對題目作答、解釋地理問題、解答生活生產(chǎn)問題。尤其是第三方面解答生活生產(chǎn)的實(shí)際問題，這部分是地理問題的最高境界，一般放在綜合題最后一問，分值最高。
這部分考題原生知識點(diǎn)在必修3，這部分學(xué)習(xí)時(shí)一定要抽出結(jié)構(gòu)，然后帶著結(jié)構(gòu)去看書，再在練題中去變化性的遷移結(jié)構(gòu)。
4. 論證和探討問題的能力
它是對答題的更高要求，要求考生：能夠發(fā)現(xiàn)或提出科學(xué)的具有創(chuàng)新意識的原理問題;能夠提出必要的論據(jù)，論證和解決地理問題;能夠用科學(xué)的語言、正確的邏輯關(guān)系，表達(dá)出論證和解決問題的過程和結(jié)果;能夠運(yùn)用正確的地理觀念，探討、評價(jià)現(xiàn)實(shí)中的地理問題。
四、怎樣快速得分?
你此刻最想得到是什么?是不是高考題的答案呢?!
那么接下來捷登教育會從初中地理和高中原理，答題模板和題目信息這四個(gè)方面來闡述咱們高考地理的知識結(jié)構(gòu)。
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