2019中考成語(yǔ)理解與運(yùn)用訓(xùn)練題(含答案)

　　當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣，并自覺(jué)把讀書(shū)和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長(zhǎng)。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦一起學(xué)習(xí)吧!

　　【中考】成語(yǔ)理解與運(yùn)用訓(xùn)練題(含答案)

　　1.根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)。

　　(1)做事不辭辛勞，不怕別人埋怨。( )

　　(2)同樣看待，不分厚薄。( )

　　(3)從危難中逃脫，幸免于死。( )

　　(4)比喻做之前已經(jīng)通盤(pán)考慮。( )

　　2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.那次聽(tīng)到一個(gè)年輕婦女一連唱敗了三個(gè)對(duì)手，逼得對(duì)方胡言亂語(yǔ)，于是輕輕地打了個(gè)吆喝，表示勝利結(jié)束。

　　B.他把擴(kuò)音機(jī)緊靠住洞口，把音量開(kāi)到最大限度，震耳欲聾的聲音源源不斷地從擴(kuò)音機(jī)里傳了出來(lái)，經(jīng)久不息。

　　C.烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的，但與堅(jiān)定不移地向南飛行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線(xiàn)。

　　D.是的，這就是神秘莫測(cè)的北極旅鼠，人們研究了好幾個(gè)世紀(jì)，卻始終解不開(kāi)它們的奧秘。

　　3.(六盤(pán)水中考)下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，心無(wú)旁騖，便是敬業(yè)。

　　B.兩位闊別多年的老友意外在一條小巷狹路相逢，別提多高興了。

　　C.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這一膾炙人口的千古名句，折射出的是中國(guó)知識(shí)分子以天下為己任的政治抱負(fù)。

　　D.我們要學(xué)會(huì)在榮譽(yù)面前不驕傲自大，在失敗面前不妄自菲薄。

　　4.(桂林中考)下列加點(diǎn)成語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是( )

　　A.這片花海呀，驚艷了春光，讓人故步自封。

　　B.央視《“歌從漓江來(lái)”2016端午特別節(jié)目》正緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。

　　C.煙霧繚繞，龍脊與村寨若隱若現(xiàn)，如同一幅淡雅的水墨畫(huà)。

　　D.他說(shuō)起那年的苦難，輕聲細(xì)語(yǔ)，仿佛在說(shuō)一件平常的事，卻讓聽(tīng)者潸然淚下。

　　5.(齊齊哈爾中考)下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.一個(gè)善于思考、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)，使自己的學(xué)識(shí)淵博。

　　B.初一四班班長(zhǎng)人品好，學(xué)習(xí)好，工作好，在班級(jí)同學(xué)中德高望重。

　　C.這部小說(shuō)，故事情節(jié)曲折，人物形象生動(dòng)，確實(shí)引人入勝。

　　D.無(wú)論是個(gè)人技術(shù)，還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，中國(guó)隊(duì)都略勝一籌。

　　6.(安順中考)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

　　A.歐·亨利的小說(shuō)情節(jié)起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫。

　　B.安順市通過(guò)搭建德育教育實(shí)踐平臺(tái)，在潛移默化中培養(yǎng)未成年人的真摯情感和高尚品質(zhì)。

　　C.《奔跑吧，兄弟!》熱播以來(lái)，廣大中小學(xué)生對(duì)該節(jié)日的熱衷程度可謂迫在眉睫。

　　D.我今年去了黃果樹(shù)瀑布，那里的行云流水讓人感到美不勝收。

　　7.(連云港中考)下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

　　A.設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。

　　B.秋風(fēng)中葉子簌簌而落，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡了。

　　C.山區(qū)扶貧工作是一項(xiàng)利國(guó)利民的工程，涉及多個(gè)方面，解決交通問(wèn)題首當(dāng)其沖。

　　D.花果山玉女峰以“江蘇第一峰”而聞名遐邇，引來(lái)無(wú)數(shù)賓客登高覽勝。

　　8.(江西中考)下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已經(jīng)根深蒂固。

　　B.那些對(duì)自己的事業(yè)有探索精神并樂(lè)此不疲的人，最終都走向了成功。

　　C.談起圍棋，這孩子說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，連專(zhuān)家都驚嘆不已。

　　D.鄧稼先被張愛(ài)萍將軍稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住?，是?dāng)之無(wú)愧的。

　　9.(錦江區(qū)模擬)下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

　　A.經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞了美麗的景色。

　　B.提高學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)循規(guī)蹈矩的過(guò)程，想靠考前突擊，顯然是不切和實(shí)際的。

　　C.這一別具匠心的設(shè)計(jì)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。

　　D.我花了大半天的功夫才給媽媽做好這幾道菜，誰(shuí)知道吃起來(lái)讓人覺(jué)得味同嚼蠟。

　　10.(武侯區(qū)模擬)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.王校長(zhǎng)不辭辛勞，三顧茅廬去看望生病在家休養(yǎng)的楊老師。

　　B.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。

　　C.這些“環(huán)保老人”利用晨練的機(jī)會(huì)，將游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾信手拈來(lái)，集中帶到山下，分類(lèi)處理。

　　D.上屆冠軍挪威隊(duì)以全勝戰(zhàn)績(jī)出線(xiàn)，表現(xiàn)十分出色，其衛(wèi)冕雄心及雄厚實(shí)力令人刮目相看。

　　11.(金牛區(qū)模擬)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

　　A.傳說(shuō)掌門(mén)當(dāng)年師從上任執(zhí)劍長(zhǎng)老，深得其劍道精髓，恐怕我輩只能望其項(xiàng)背了。

　　B.天墉城劍術(shù)在天下首屈一指，又有紫胤真人坐鎮(zhèn)門(mén)庭，但凡有志者皆心向往之。

　　C.能夠躋身于瑯琊閣的榜單之上，是天下英雄夢(mèng)寐以求的事。

　　D.為了對(duì)付梅長(zhǎng)蘇，夏江可謂挖空心思，然而一次次交鋒下來(lái)，夏江竟是沒(méi)有討到半點(diǎn)便宜。

　　12.(青羊區(qū)模擬)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.在當(dāng)?shù)厝诵哪恐?，王大夫是一位醫(yī)德高尚、妙手回春的好醫(yī)生。

　　B.新春佳節(jié)，我們一家人津津樂(lè)道地談?wù)撝和淼木省?/p>

　　C.他看完電影《狼圖騰》，受到了震撼，感覺(jué)開(kāi)卷有益。

　　D.清晨的公園，一些老人在指手畫(huà)腳地打著太極拳。

　　參考答案：

　　1.(1)任勞任怨(2)一視同仁(3)死里逃生(4)胸有成竹

　　2.A

　　3.B

　　(解析：B項(xiàng)狹路相逢：指仇人相遇，難以形容。此處主語(yǔ)是兩位老友，故此項(xiàng)使用有誤。)

　　4.A

　　(解析：A項(xiàng)故步自封：比喻守著老一套，不求進(jìn)步。不合語(yǔ)境，可改為“流連忘返”。)

　　5.B

　　(解析：德高望重：道德好，聲望大。多形容老年人為人好，有名望。B項(xiàng)該詞所使用的對(duì)象是初一四班的班長(zhǎng)，對(duì)象使用有誤，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。)

　　6.B

　　(解析：A項(xiàng)抑揚(yáng)頓挫：多用以形容悅耳的聲音，此處為情節(jié)，對(duì)象使用不當(dāng)。C項(xiàng)使用有誤，迫在眉睫：比喻事情十分緊急;已到眼前。D項(xiàng)行云流水：像天上的流云，江河中的流水。形容文章自然不受約束，就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。此處望文生義，按照字面意思理解詞義，導(dǎo)致錯(cuò)誤。)

　　7.C

　　(解析：C項(xiàng)首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。在此處不符合句意。)

　　8.C

　　(解析：C項(xiàng)左右逢源：指處理事務(wù)時(shí)靈活順便，沒(méi)有困擾，在此處不符合句意。)

　　9.C

　　(解析：A項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、成就等達(dá)到了最高的境地。也比喻干壞事猖狂到了極點(diǎn)。B項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不敢違反?，F(xiàn)也指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動(dòng)。不符合語(yǔ)境，應(yīng)改為“循序漸進(jìn)”。D項(xiàng)“味同嚼蠟”像吃蠟一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒味。形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味，不符合語(yǔ)境。)

　　10.D

　　(解析：A.“三顧茅廬”是誠(chéng)心誠(chéng)意再三邀請(qǐng)，不合語(yǔ)境;B.“莘莘”有“眾多”意，與定語(yǔ)“一位”矛盾;C.“信手拈來(lái)”常用來(lái)形容寫(xiě)文章時(shí)能得心應(yīng)手地運(yùn)用詞匯和選用材料。)

　　11.A

　　(解析：“望其項(xiàng)背”指能夠望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和背脊，表示趕得上或比得上。不合語(yǔ)境。)

　　12.A

　　(解析：B.“津津樂(lè)道”與后面的“談?wù)摗敝貜?fù)了，用“津津有味”才恰當(dāng)。C.“開(kāi)卷有益”讀書(shū)總有好處。使用的對(duì)象不恰當(dāng)，應(yīng)該用“獲益匪淺”。D.“指手畫(huà)腳”指說(shuō)話(huà)時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說(shuō)話(huà)時(shí)放肆或得意忘形。貶義詞，感情色彩不當(dāng)。)

　　初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)全面總結(jié)：古詩(shī)、古詞、古曲

　　岑參,《白雪歌送武判官歸京》選自《岑參集》,《走馬川行奉送出師西征》選自《岑嘉州集》.

　　王勃,字子安,與楊炯,盧照鄰,駱賓王并稱(chēng)"四杰",《送杜少府之任蜀州》選自《王子安集》.

　　李白,字太白,《秋浦歌》,《黃河樓送孟浩然之廣陵》,《望天門(mén)山》,《月下獨(dú)酌》選自《李太白全集》.

　　杜甫,字子美,祖籍襄陽(yáng)人,唐代詩(shī)人.代表作《江南逢李龜年》,《石壕吏》,《登樓》《春夜喜雨》,《羌村三首》選自《杜工部集》.

　　白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,詩(shī)人,他的諷喻詩(shī)有《秦中吟》,《新樂(lè)府》.《賣(mài)炭翁》,《錢(qián)塘湖春行》,《望月有感》選自《白氏長(zhǎng)慶集》,是《新樂(lè)府》的一首.

　　王昌齡,唐代江寧人(今南京)人,唐代詩(shī)人.代表作《出塞》選自《全唐詩(shī)》,《芙蓉樓送辛漸》選自《王昌齡集》.

　　孟浩然,唐代襄陽(yáng)人,孟浩然和王維是山水田園詩(shī)人.代表作《過(guò)故人莊》選自《孟襄陽(yáng)集》,《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》選自《孟浩然集》.

　　王維,《宋元二使安西》(又名《謂城曲》)選自《王右丞集》.杜牧,字牧之,《江南春》選自《樊川詩(shī)集》.

　　陸游,字務(wù)關(guān),號(hào)放翁《十一月四日風(fēng)雨大作》選自《陸游集》.

　　《敕勒歌》選自宋朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集·雜歌謠辭》.

　　《木蘭詩(shī)》,《陌上?！愤x自郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》.

　　《君子于役》選自《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)》,《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)·秦鳳》.

　　《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集.

　　《惜誦》選自《九章》,作者屈原,我國(guó)古代偉大的詩(shī)人,代表作《離騷》,《天問(wèn)》,《九章》.

　　蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士.《惠崇〈春江晚景〉》選自《蘇軾詩(shī)集》,《水調(diào)歌頭 明月及時(shí)有》選自《東坡樂(lè)府》,《江城子 迷州出獵》,

　　《浣溪沙》選自《東坡全集》.

　　辛棄疾,字幼安,號(hào)稼軒,《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》,《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》,《西江月 夜行黃沙道中》選自《稼軒長(zhǎng)短句集》.

　　李清照,號(hào)易安居士.代表作《如夢(mèng)令》選自《漱玉詞》以及《武陵春》.

　　古曲部分

　　張養(yǎng)浩,字希孟,號(hào)云莊,元朝散曲家.

　　《山坡羊 潼關(guān)懷古》《山坡羊 驪山懷古》選自《全元散曲》.

　　王磐,《朝天子 詠喇叭》選自《散曲叢刊》.

　　馬致遠(yuǎn),字千里,號(hào)東黎,元大都人,《天凈沙·秋思》選自《全元散曲》.

　　喬吉,元代散曲家,《水仙子 重觀(guān)瀑布》選自《全元散曲》.

　　現(xiàn)代文部分魯迅,本名周樹(shù)人,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家,思想家,革命家.著作有雜文,小說(shuō),散文,詩(shī)歌等,收在《魯迅全集》里.《從百草園到三味書(shū)屋》,《藤野先生》選自《朝花夕拾》,《社戲》,《論雷峰塔的倒掉》(《墳》)《"友誼驚詫"論》(《二心集》)選自《魯迅全集》,《故鄉(xiāng)》,《孔乙己》選自《吶喊》.

　　郭沫若,原名郭開(kāi)貞,四川人,文學(xué)家,歷史學(xué)家.他的著作有詩(shī)集《女神》,話(huà)劇《屈原》收在《沫若文集》,《天上的街市》選自《郭沫若選集》,《爐中煤》,《立在地球上放號(hào)》.

　　茅盾,《白楊禮贊》選自《見(jiàn)聞雜記》,《雷雨前》選自《茅盾文集》,《阿四的故事》選自《茅盾散文速寫(xiě)集》.

　　老舍,北京人,滿(mǎn)族,原名舒慶春,字舍予,著有小說(shuō)《駱駝祥子》,話(huà)劇《茶館》.《小麻雀》選自《文學(xué)評(píng)論》,《在烈日暴雨下》選自《駱駝祥子》.

　　巴金,他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》,《春》,《秋》,散文集《廢園外》,《隨想路》,《廢園外》選自《巴金文集》.

　　葉圣陶,《蘇州園林》選自《百科知識(shí)》.

　　冰心,原名謝婉瑩,女作家,主要作品收在《冰心選集》里,《小橘燈》選自《小橘燈》.

　　朱自清,字佩弦,江蘇揚(yáng)州人,散文家,詩(shī)人,學(xué)者,民主戰(zhàn)士.有詩(shī)文集《蹤跡》,散文集《背影》,《歐游雜記》,以及一些文藝著論,收在《朱自清文集》.

　　《背影》選自《朱自清選集》,我們還學(xué)過(guò)他的散文《春》. 呂叔湘,江蘇丹陽(yáng)人,語(yǔ)言學(xué)家,語(yǔ)文教育家.主要著作有《中國(guó)文法要略》,《現(xiàn)代語(yǔ)法分析問(wèn)題》,《呂叔湘語(yǔ)文論集》,《語(yǔ)文常談》等.我們學(xué)過(guò)他的《介紹〈應(yīng)用文寫(xiě)作知識(shí)〉》,《論"基本屬實(shí)"》《"偃旗息鼓"和"圓滿(mǎn)結(jié)束"》.《人類(lèi)的語(yǔ)言》選自《語(yǔ)文常談》.

　　吳伯簫,現(xiàn)代散文家,原名熙成,作品大都收在《吳伯簫文集》里,《記一量紡車(chē)》選自《吳伯簫散文選》.

　　魏巍,字鴻杰,號(hào)紅楊樹(shù),著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《東方》等.《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》選自通訊集《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》.

　　馬南邨,是鄧拓的筆名,新聞工作者,學(xué)者.主要作者有《中國(guó)救荒史》《燕山夜話(huà)》.與吳晗,廖沫沙和寫(xiě)雜文《三家村札記》.

　　吳晗,浙江義烏人,歷史學(xué)家,《談骨氣》選自《吳晗雜文選》.

　　楊朔,《荔枝蜜》選自《楊朔散文選》.

　　施耐庵,《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》選自《水滸傳》.

　　吳敬梓,《范進(jìn)中舉》選自《儒林外史》.

　　曹雪芹,《葫蘆僧判斷葫蘆案》選自《紅樓夢(mèng)》.

　　蒲松齡,《大羅剎國(guó)》選自《聊齋志異》.

　　契訶夫,安東·巴甫洛維奇·契訶夫,他著有《契訶夫小說(shuō)選》,劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》,《變色龍》選自《契訶夫小說(shuō)選》.

　　莫伯桑,《我的叔叔于勒》選自《羊脂球》,代表作有《羊脂球》.

　　馬克·吐溫,《競(jìng)選州長(zhǎng)》選自《馬克·吐溫中短篇小說(shuō)選》. 茨威格,《世間最美的墳?zāi)埂愤x自《外國(guó)優(yōu)秀散文選》,《成功的秘訣》選自《外國(guó)小說(shuō)精選》.

　　高爾基,《海燕》選自《高爾基全集》.

　　普希金,《在西伯利亞礦井地層》選自《世界名詩(shī)鑒賞辭典》.