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初一政治問(wèn)答題的答題套路與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

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初一政治問(wèn)答題的答題套路與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  文科題目的簡(jiǎn)答題都有一些相類(lèi)似的地方,把這些相類(lèi)似的地方整理出來(lái)就叫做套路。小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

  初一政治問(wèn)答題的答題套路

  共同技巧:

 ?、僬_轉(zhuǎn)換成所屬題型;②從題目中找提示;③不能抄材料作答案,要用課本觀(guān)點(diǎn)表達(dá);④列點(diǎn); ⑤答題要采取保險(xiǎn)性答法,即寫(xiě)越多越好,6點(diǎn)以上,寫(xiě)滿(mǎn)答題空白處;

  【題型一】:是什么?

  設(shè)問(wèn)方式:表明了什么?or說(shuō)明了什么? or體現(xiàn)了什么? or反映了什么?

  答題要求:①用課本觀(guān)點(diǎn)答題;(抄材料做答案,不得分)

 ?、诳捶执痤},一分一個(gè)觀(guān)點(diǎn);

  【題型二】:為什么?

  設(shè)問(wèn)方式:為什么、依據(jù)、理由、必要性、重要性、意義

  答題步驟: ①理論依據(jù):句式:是……的體現(xiàn);是……的表現(xiàn);是……要求;

  是……必要措施;(不局限于此,可以創(chuàng)新,但至少寫(xiě)兩點(diǎn))

 ?、诖嬖趩?wèn)題及危害(材料有則寫(xiě),無(wú)則不寫(xiě))

 ?、塾欣?hellip;…(注意要多角度,寫(xiě)6個(gè)以上等)

  **①理論依據(jù)和③有利于的內(nèi)容不能重復(fù),重復(fù)性答案不能得分。

  【題型三】:怎么辦?

  設(shè)問(wèn)方式:怎么辦、建議、舉措、措施、打算、意見(jiàn)、點(diǎn)子、辦法、對(duì)策等

  答題方法:①判斷是問(wèn)誰(shuí)怎么做?問(wèn):個(gè)人怎么做?的題目,要從思想上和行動(dòng)上兩方面回答。

  (思想上,句式:認(rèn)識(shí)到……重要性/危害性等;)

  【題型四】:?jiǎn)⑹绢?lèi)

  設(shè)問(wèn)方式:有什么啟示or警示or教訓(xùn)or感悟or反思?

  答題步驟: ①材料說(shuō)明了什么問(wèn)題?(即是什么?題型)

 ?、谌绾巫?(即怎么辦題型)

  初一政治的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  ●一、大膽質(zhì)疑,培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力:

  “學(xué)起于思,思源于疑”。質(zhì)疑是思維的導(dǎo)火線(xiàn),是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,是探索與創(chuàng)新的源頭。加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題的能力。

  ●二、整體把握,理清課本內(nèi)容層次:

  把繁雜、冗長(zhǎng)的知識(shí)一層一層地進(jìn)行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學(xué)的知識(shí)梳理出層次,然后從整體上把握這些知識(shí)層次。將其組成一個(gè)有意義的整體,這就是所謂的“先放后收”。

  ●三、簡(jiǎn)要概括,把課本由厚變薄:

  這要求學(xué)生建立在整體把握課本的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)??上葘?duì)一節(jié)或一段內(nèi)容進(jìn)行歸納,用一兩句話(huà),一兩個(gè)字概括。隨著學(xué)習(xí)歸納能力的提高,逐步發(fā)展為對(duì)一課,一章的概括。

  ● 四、抓住線(xiàn)索,清晰知識(shí)的發(fā)展脈絡(luò):

  如果知識(shí)是珍珠,那么線(xiàn)索就是將珍珠串起來(lái)的那根線(xiàn)。學(xué)生要去發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的線(xiàn)索,抓住了線(xiàn)索就抓住了所學(xué)知識(shí)的脈絡(luò)。在自學(xué)中要注意“三大問(wèn)題”,即先講是什么,后講為什么或重要性,最后講怎么樣。

  ●五、劃出關(guān)鍵詞,突出知識(shí)核心結(jié)點(diǎn):

  線(xiàn)索是學(xué)習(xí)內(nèi)容的“網(wǎng)”,關(guān)鍵詞則是這張網(wǎng)中的“結(jié)點(diǎn)”。在知識(shí)學(xué)習(xí)中,要求學(xué)生在加深理解的基礎(chǔ)上抓住關(guān)鍵詞,將知識(shí)高度壓縮在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,再應(yīng)用時(shí)依據(jù)線(xiàn)索,快速檢索出關(guān)鍵詞,由此引出自己所學(xué)的知識(shí)。

  ●六、寫(xiě)讀書(shū)筆記,進(jìn)一步內(nèi)化所學(xué)知識(shí):

  學(xué)生自學(xué)完一節(jié)或一課后,寫(xiě)出自己的讀后感,體會(huì),或者對(duì)課本進(jìn)行評(píng)述,如果能長(zhǎng)此以往,堅(jiān)持下去那就真正達(dá)到了用馬克思主義理論來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的目的,學(xué)生的理論水平及運(yùn)用理論分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力也會(huì)得到較大提高。


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