七年級(jí)政治單元知識(shí)點(diǎn)_初一政治復(fù)習(xí)技巧
知識(shí)是一座寶庫(kù),而實(shí)踐就是開(kāi)啟寶庫(kù)的鑰匙。學(xué)習(xí)任何學(xué)科,不僅需要大量的記憶,還需要大量的練習(xí),從而達(dá)到鞏固知識(shí)的效果。下面是小編給大家整理的七年級(jí)政治單元知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)政治單元知識(shí)點(diǎn)
第一課珍惜新起點(diǎn)
★1、如何盡快適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)生活?七年級(jí)是人生的新起點(diǎn),如何把握好這個(gè)新起點(diǎn)?
①及時(shí)調(diào)整心態(tài),適應(yīng)新的環(huán)境;②確立奮斗目標(biāo),迎接新的挑戰(zhàn);③加強(qiáng)自我管理,克服依賴心理。④建立新的友誼,融入集體生活。⑤掌握新的方法,科學(xué)管理學(xué)習(xí)?!局辽俅鸪鋈c(diǎn)】
★2、如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體?(你心目中良好班集體是什么樣子的?)
①共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力;②(集體成員要)各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體;
③(集體成員要)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。
★3、你希望生活在一個(gè)什么樣的班集體中?【開(kāi)放試題,需靈活作答,不必生搬硬套、死記硬背?!?/p>
團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、文明、守紀(jì)、干凈、有序,有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感……。
4、如何結(jié)識(shí)新的友誼?(結(jié)識(shí)新同學(xué)有哪些好方法?)
①真誠(chéng)平等,互幫互諒;②尊重對(duì)方,自重自愛(ài);③坦誠(chéng)待人,堅(jiān)持原則。
5、幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的詳解:
①七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)吧!
②我們都希望生活在一個(gè)和諧共處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步的集體中。
③一個(gè)班級(jí)有著共同的期望,這個(gè)期望就是共同的目標(biāo),如果沒(méi)有共同的目標(biāo),班級(jí)就像一盤(pán)散沙,不可能成為優(yōu)秀班集體,有了共同的目標(biāo),就有了團(tuán)結(jié)奮斗的動(dòng)力。
④班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的特獨(dú)性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置,誰(shuí)都無(wú)法代替。當(dāng)每個(gè)人把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體時(shí),班集體就會(huì)展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。
⑤沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作,即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符,也只能是雜亂無(wú)章的噪音;只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們才能奏響美的班級(jí)樂(lè)章,在集體中不斷成長(zhǎng)。
★6、體現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)就是力量”的詩(shī)詞俗語(yǔ)有哪些?
①一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。②眾人拾柴火焰高。③人心齊,泰山移。
第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
★7、初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)有哪些?(同小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)有了那些不同?)
①學(xué)習(xí)科目增多了;②難度加深了,作業(yè)量增多了;③老師講課的方式變了;④學(xué)習(xí)的方式方法變了:更強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的方法策略,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性。
我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識(shí),而且可以運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識(shí)和能力,學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)?!驹诨卮疬@道題時(shí),不要忘記加上這句話?!?/p>
★8、搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略有哪些?(如何成為學(xué)習(xí)的管理者?)
①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);②提高學(xué)習(xí)效率;③科學(xué)安排時(shí)間。
★9、提高學(xué)習(xí)效率的方法有哪些?
①課前認(rèn)真預(yù)習(xí);②上課專(zhuān)心聽(tīng)講③;課后及時(shí)復(fù)習(xí);
七年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)
第一課珍惜無(wú)價(jià)的自尊
自尊是人人都需要的
1.自尊的表現(xiàn):注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。
2.自尊的含義:自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。
3.一般來(lái)說(shuō),一個(gè)沒(méi)有自尊的人,也很難得到別人的尊重。
4.先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6)
4.真正有自尊心的人,必定是知道羞恥的人。
5.知恥與自尊是什么關(guān)系?(P6)
知恥,是自尊的重要表現(xiàn)。惟有知恥,才有自尊。如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,那就是不知羞恥,這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。
6.在培養(yǎng)自尊的過(guò)程中,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的缺點(diǎn)和不足?(P7)
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。
7.虛榮心的含義:虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。(認(rèn)識(shí)生活中的虛心的具體表現(xiàn))(P8)
尊重他人是我的需要
1.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。(P9)
2.自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪A得他人的尊重首先要尊重他人。(P10)
3.為什么要尊重他人
○1尊重他人是我們的需要(P10)?!?使我們能更好的認(rèn)識(shí)自己(P11第一段)。③我們需要他人的善意提醒。(P11第二段)
彼此尊重才能贏得尊重
1.自尊的人最看重自己的人格。
2.生活中有損人格的不良習(xí)慣:說(shuō)謊、逃避責(zé)任、假公濟(jì)私、陽(yáng)奉陰違等。
3.彼此尊重,就要寬容大度:不必太在意他人的議論和態(tài)度,要適度自尊。(P13)
4.如何對(duì)待別人的議論和批評(píng)?(P14)
5.自尊的度?(P14最后一段)
6.尊重他人的最基本的表現(xiàn),就是對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。
7.怎樣尊重他人?(尊重他人的方法)
真正的做到尊重他人,就要善于站在對(duì)方的角度,感同身受,推己及人,首先要善于欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情。(P15)8.為什么要贏得他人的尊重?(意義)(P16)尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過(guò),重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。
初一政治復(fù)習(xí)技巧
一、端正思想,明確目標(biāo)
中考政治實(shí)行開(kāi)卷考試,可以翻書(shū),查閱資料找答案,很多人認(rèn)為,政治老師沒(méi)什么可講,只要出道題,讓學(xué)生抄抄答案,中考就能取得好成績(jī)。練習(xí)和作業(yè)就不需要了,連課堂教學(xué)也不必抓得那么緊了。開(kāi)卷考試就真的不需要老師講課了嗎?這種認(rèn)識(shí)是非常錯(cuò)誤的。的確,開(kāi)卷考試要求學(xué)生死記硬背的知識(shí)少了,相反提高了考查學(xué)生能力的要求。
材料一《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出,切實(shí)抓好青少年的思想道德建設(shè)和心理素質(zhì)教育,健全學(xué)校、家庭、社會(huì)各負(fù)其責(zé)又密切配合的教育網(wǎng)絡(luò),把社會(huì)主義思想道德教育生動(dòng)具體地融入青少年成長(zhǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié),營(yíng)造有利于青少年成長(zhǎng)的思想文化環(huán)境。
材料二2004年12月中共廣東省委決定開(kāi)展為時(shí)3年的“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的現(xiàn)代公民教育,這是當(dāng)代我省思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,這項(xiàng)教育要從中小學(xué)抓起,從未成年人抓起。
(1)我市某中學(xué)響應(yīng)省委號(hào)召,緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)主題,積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)現(xiàn)代小公民活動(dòng)。請(qǐng)你從加強(qiáng)思想道德建設(shè)的角度談?wù)剬W(xué)校開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的意義。(2)一個(gè)“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的現(xiàn)代小公民的成長(zhǎng),需要學(xué)校、家庭、社會(huì)和青少年自身四個(gè)方面的共同努力和配合。請(qǐng)選擇其中一個(gè)方面,結(jié)合生活實(shí)際,提出你的合理化建議。
從以上例子可以看出,政治中考開(kāi)卷考試并不意味著老師不用講,學(xué)生不用學(xué),相反,對(duì)教與學(xué)雙方都提出了更高的要求。它著重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行分析、解決時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題的能力,這就要求學(xué)生理解書(shū)本所講的觀點(diǎn),原理,并要靈活運(yùn)用。
二、講究學(xué)習(xí)方法
開(kāi)卷考試的變化就是要求學(xué)生死記硬背的東西少了,學(xué)生就要適應(yīng)這種考試模式,調(diào)整學(xué)習(xí)方法。首先該記的內(nèi)容還是要記,沒(méi)有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和一定程度的記憶,沒(méi)有知識(shí)的積累,運(yùn)用時(shí)就難以得心應(yīng)手。正所謂:巧婦難為無(wú)米之炊。所以,扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)是所必需的。由于新中考強(qiáng)調(diào)不拘泥于教學(xué)大綱,試題源于教材又高于教材。因此,滿足于課本知識(shí)的講解顯然是不夠的,應(yīng)該對(duì)教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)作大膽調(diào)整,不拘泥于對(duì)課本內(nèi)容具體詳盡的講解,一些知識(shí)性內(nèi)容放手讓學(xué)生自學(xué),騰出時(shí)間補(bǔ)充相關(guān)的課外知識(shí)或選取有價(jià)值的能力型的熱點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)討論,啟迪思維。因此,教師在復(fù)習(xí)過(guò)程中要做到以下幾個(gè)方面:
第一、變“灌”為“導(dǎo)”。即把“填鴨式”的教學(xué)方法變?yōu)閱l(fā)式的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。復(fù)習(xí)課上得生動(dòng)與否直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情、復(fù)習(xí)的效果。因此,采取多種形式上活復(fù)習(xí)課是非常必需的。例如,進(jìn)行小組競(jìng)賽、讓學(xué)生來(lái)上復(fù)習(xí)課等,都是一些有效的形式。
第二,指導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)歸類(lèi)、比較,從而理清知識(shí)脈絡(luò),更好把握教材。例如,在復(fù)習(xí)社會(huì)主義初級(jí)階段這一內(nèi)容時(shí),引導(dǎo)學(xué)生把社會(huì)主義初級(jí)階段的含義、特征、矛盾、國(guó)情、時(shí)間等聯(lián)系在一起,學(xué)生就會(huì)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了。
第三,抓住熱點(diǎn),釋疑難點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際。即引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)政熱點(diǎn),關(guān)心天下大事,把課堂內(nèi)容與時(shí)政熱點(diǎn)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中積累感性材料,拓展知識(shí)面,開(kāi)闊眼界,從而使學(xué)生不僅掌握了知識(shí),而且培養(yǎng)了能力。把握時(shí)代脈搏,緊跟時(shí)代步伐,是政治課教學(xué)的生命力所在。對(duì)此,我采取了以下做法:一是指導(dǎo)學(xué)生閱讀各類(lèi)書(shū)刊如《半月談》、《中學(xué)生時(shí)事報(bào)》、《時(shí)事》雜志等;二是每天讓學(xué)生收看《新聞》和《焦點(diǎn)訪談》,并作好摘記;三是開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,撰寫(xiě)政治小論文,進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比。這樣,思想政治課教學(xué)逐步將小課堂與大社會(huì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性大大提高。
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