2020長(zhǎng)沙七年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)詞賞析
初中語(yǔ)文考試無(wú)非是從基礎(chǔ)積累與運(yùn)用、閱讀和寫作三大塊進(jìn)行考查,朗讀不僅僅是能識(shí)字、校音這么簡(jiǎn)單,長(zhǎng)期的朗讀積累可以培養(yǎng)和發(fā)展我們的語(yǔ)感,有助深入領(lǐng)會(huì)文章,感受文章的魅力。下面就是小編為大家梳理歸納的知識(shí),希望大家能夠喜歡。
2020長(zhǎng)沙七年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)詞賞析:相見歡·無(wú)言獨(dú)上西樓
《相見歡》
李煜 (五代)
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。
1.這首小令是南唐李后主降宋后所寫,借以表達(dá)他的亡國(guó)哀思 。其感情基調(diào)是:凄婉 。
2.“剪不斷,理還亂”是用什么比喻什么?有何妙處?現(xiàn)在人們用這一比喻,有什么新意?
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!用“麻絲”來(lái)比喻“離愁”,化抽象為形象,含蓄的表現(xiàn)了詞人悲痛沉郁的感情。情景交融,寫了詩(shī)人詩(shī)人失去自由,囚禁生活的孤凄悲涼,亡國(guó)之痛和離家之愁。
2020長(zhǎng)沙七年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)詞賞析:無(wú)題·相見時(shí)難別亦難
《無(wú)題》
李商隱
相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。
李商隱是我國(guó)唐代后期最為杰出的詩(shī)人。繼盛唐“大李杜”(李白和杜甫)后,他和杜牧并稱為“小李杜”。
試分析一下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義及藝術(shù)特色。
以春蠶吐絲、蠟炬成灰來(lái)喻對(duì)愛人至死不渝的忠貞和無(wú)窮無(wú)盡的思念情感,運(yùn)用對(duì)偶、比喻雙關(guān)修辭表現(xiàn)感情,形象生動(dòng),貼切感人。此外,它還寓含著一種超越詩(shī)歌本身內(nèi)容而更具普遍意義的哲理:用以歌頌對(duì)工作或事業(yè)的忠誠(chéng)執(zhí)著,無(wú)私奉獻(xiàn)。全句言深情而寓真理,含義雋永,耐人尋味。
2020長(zhǎng)沙七年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)詞賞析:早春呈水部張十八員外
《早春呈水部張十八員外》
韓愈
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
全篇中絕妙佳句便是那“草色遙看近卻無(wú)”了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧,仿佛有一片極淡極淡的青青之色,這是早春的草色??粗?,人們心里頓時(shí)充滿欣欣然的生意。可是當(dāng)你帶著無(wú)限喜悅之情走近去看個(gè)仔細(xì),地上是稀稀拉拉的極為纖細(xì)的芽,卻反而看不清什么顏色了。生動(dòng)逼真的寫出了早春風(fēng)貌。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
對(duì)比手法,把早春的淡遠(yuǎn)草色與晚春滿城處處煙柳的景色進(jìn)行對(duì)比,直抒胸臆,寫出了者對(duì)早春景色的贊美和喜愛。
2020長(zhǎng)沙七年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)詞賞析:送杜少府之任蜀州
《送杜少府之任蜀州》
王勃(唐)
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
與君離別意, 同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
無(wú)為在歧路, 兒女共沾巾。
1.對(duì)《杜少府之任蜀州》一詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是:( B )
A.“望”字將送別地點(diǎn)與友人“之任”的地方“蜀州”聯(lián)系起來(lái)了。
B.“與君離別意,同是宦游人”表現(xiàn)了依依不舍的傷感之情。
C.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”富于哲理,隱含好男兒志在四方的意思。
D.這首詩(shī),通過(guò)送別友人,表現(xiàn)了詩(shī)人寬闊的胸襟、真摯的情意和對(duì)友人的深情慰勉。
2.“無(wú)為在岐路,兒女共沾巾”一句中,“無(wú)為”的意思是不要、無(wú)須,詩(shī)句表達(dá)了詩(shī)人豪邁曠達(dá)(爽朗樂(lè)觀) 的思想感情。
3.簡(jiǎn)述你對(duì)“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”兩句詩(shī)蘊(yùn)含哲理的理解。
對(duì)偶,朋友只要心靈相通,即使遠(yuǎn)隔天涯,也如近鄰。不同于以往送別詩(shī)的傷感之情,而是積極樂(lè)觀的豪邁之情,給人以鼓舞和安慰。
2020長(zhǎng)沙七年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)詞賞析:已亥雜詩(shī)
《已亥雜詩(shī)》
龔自珍(清)
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
整首詩(shī)既有離別京城的愁緒,又有回歸的喜悅,更有始終不變的報(bào)國(guó)之志。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.”是膾炙人口名句,試選一個(gè)角度作賞析。
以落花、春泥為喻,寄托了詩(shī)人雖離開官場(chǎng),但依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn)的愛國(guó)熱情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)理想和信念的執(zhí)著追求?,F(xiàn)常用來(lái)贊頌老年人發(fā)揮余熱的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
2020長(zhǎng)沙七年級(jí)語(yǔ)文必背古詩(shī)詞賞析:白雪歌送武判官歸京
《白雪歌送武判官歸京》
岑參
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
思想情感:對(duì)邊塞奇異風(fēng)光的熱愛和贊美,表達(dá)對(duì)朋友的依依惜別之情。
1.本詩(shī)中,從視覺(jué)角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩(shī)是“紛紛暮雪下轅門、風(fēng)掣紅旗凍不翻 ?!?/p>
2.請(qǐng)描述“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面。
山路盤旋曲折,已看不見友人離去的身影,雪地上只留下一串馬蹄的足跡。抒發(fā)了因朋友返京而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵與依依惜別的感情
3.請(qǐng)你對(duì)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”這兩句詩(shī)作一點(diǎn)賞析。
詩(shī)句以梨花喻雪,新穎奇特,讓人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一個(gè)“忽”字,既寫出了塞外氣候的變幻奇特,又表現(xiàn)了詩(shī)人見到奇麗雪景后的驚喜之情。
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