選對方向600字七年級精彩作文
方向有正有反，選擇方向是一件很難的事情，因為選擇意味著放棄，選對方向，不要讓自己后悔。下面是小編為大家整理的選對方向600字七年級精彩作文，接下來我們一起來看看吧!
選對方向600字(一)
有句話說：人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。我也認為確實是如此。
記得在一本書中，我看到過這樣一個故事：一個7、8的小男孩緩緩地跨上自行車，但自行車馬上倒了下來;僥幸沒倒，騎了幾下也倒了，練了半個小時還是沒有效果。這個小男孩的爸爸看在眼里，語重心長地對他說：“孩子，你的眼睛要向前看，你要想好自己的目標，選擇好自己的方向?！?/p>
這個故事讓我深受啟發(fā)。在漫漫的人生之路中，我們也必須要想好目標，選擇好方向。很多人先那個小男孩開始一樣沒有方向，沒有目標，像那個向北走卻要去南方的出鍋的人一樣南轅北轍，背道而馳。然而，還有一些人不是沒有方向，而是沒有選擇好方向。
記得有一個故事這樣說道：“如果盧浮宮著火，你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫?！彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕瞬皇亲钣袃r值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個?！边@則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實現(xiàn)的。因為當你追求最有價值的目標——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現(xiàn)的目標，也就是切合適的目標。”別人的目標是搶救最漂亮的，這位聰明的作家卻選擇正確的——最安全的。記得有一句話這樣說：快些到達目的地最重要的是方向，其次才是速度。
在我的生活中，也要選擇好目標。我一開始的目標就是成為一名電腦高手，只在電腦方面用心，可不再關(guān)心其他學科，導致了我的成績一落千丈，媽媽也非常傷心，卻無可奈何。期末考試的成績出來之后，我不禁傻眼了，我后悔不應(yīng)該這樣。由此，我重新樹立了目標，注重各學科全面發(fā)展，為學好電腦打基礎(chǔ)。
“前事不忘，后事之師”，在今后的人生道路上，我也要及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改變，選好目標，朝正確的方向前進。讓我們選擇好人生的前進方向吧!
選對方向600字(二)
方向有正有反，而選錯方向往往用一個成語來形容——南轅北轍。
南轅北轍其典故出自西漢劉向的《戰(zhàn)國策》。
戰(zhàn)國后期，一度稱雄天下的魏國國力漸衰，可國君仍想出兵攻伐趙國。謀臣季梁本已奉命出使鄰邦，聞此訊息，立刻半途折回，風塵仆仆趕來求見魏王，說其利弊，勸阻伐趙。
季梁謂魏王，曰：“今日，臣行于太行道上，遇一個人坐車朝北而行，臣本想：此人應(yīng)是去燕國罷，不料，其告我說去楚國，楚國在南方。臣問其曰：‘為何去南方反朝北走?’那人道：‘無事，我的馬好，跑得快。’臣提醒他，馬好也不頂用，朝北并非是至楚國該走之路。不想，其指車上一大口袋，說：‘無事，我的路費多?！加譃槠渲该鳎幢懵焚M多，這樣，也到不了楚國。那人卻還是說：‘無事，我的馬夫最會趕車?！巳撕浚浞较虿粚?，即便馬再快，路費再多，馬夫再會趕車，這類條件越好，也只能使其離目的地越遠?！?/p>
話至此，季梁將話頭引向主題：“而今，大王要成就霸業(yè)，一舉一動都要取信于天下，方能樹立權(quán)威，乃至眾望所歸;如若仰仗國力強盛而進攻別國，便不能建立威信，此不恰恰如那要去南方而反朝北行之人嗎?伐趙之舉，只可使霸業(yè)遠行!”
魏王聽此一席話，深感季梁給他點明了重要的道理，便決心停止伐趙。
這是南轅北轍的由來。
這個成語，在小學時便早已學過，有時，我會想，學校為何在我們還那樣小時，便教我們這看似簡單卻實著深奧的道理。
還小的我們，只會嗤笑那人的愚昧，嗤笑他連這樣淺顯的道理都曾不明白，我們絲毫不知，我們也曾犯過同樣的錯，只是，內(nèi)容不同罷了。
魏王欲攻邯鄲，其目的何嘗不在于稱霸中原，只是在他的尚未察覺中，目的與行為相差偏離，背道而馳。
那么學校早早的教我們這個成語，是希望我們可以在生活中一步步體會，一步步領(lǐng)悟嗎?
孤獨的人想要歡樂，他可不經(jīng)意間的拒人千里，使歡樂遠離;自私的人想要真心的朋友，可他的為人，一步步將真心待他的人推遠;每一個君主都想要忠心的臣子，可他的選擇，往往是會說密語的小人……
前進的方向只有一個，而選擇的路口有很多，一不小心，我們就會與最初的目的背道而馳。
欲往南，卻向北，我們只有找準了方向，才可以到達終點。
選對方向600字(三)
取得成功，不是在于腳步的快慢，也不是在于腳步的大小，而是取決于你邁出的第一步的方向。
我的體育成績不算好，每次跑完步后都會想怎么不再跑快點步子，邁大點腳步呢?我會嘗試著去跟著別人的腳步跑，但別人總是方向未改變，朝著一個點進攻，而我卻是向左跑，想追上這個人，又向右跑想追上那個人，以致于每次跑步我都逃不出我那一組的后三甲。
那次期末體育考試我雖有些信心不足，但仍出乎意料的是那次八百米我在中途時超過了后三個人。當時我已經(jīng)上氣不接下氣，筋疲力盡了?？春竺娴娜丝熳飞蟻?，前面的人又離我很遠，我的方向又變得搖擺不定。該是向左邊跑還是右邊呢?向左邊跑，如果加把勁的話是可以超過前面的同學的，但是如果沒有把握好就會給后邊的同學鉆了空子。正當我猶豫不決時，前面的同學不禁跑遠了，后面的同學也追趕上了我。
不是因為我放慢了腳步，也不是因為我邁小了步子，因為我邁錯了方向，我隨著操場上的線跑到了最后一側(cè)，導致我不僅沒有扳回一城也沒有守住城池。
由此我想到，決定人生并不是說你的腳步是多么快速，也不是說你進步的空間是多么大，決定這些的都是“方向”!
社會上有很多人草草決定好自己要發(fā)展的方向，使邁開步子使勁向前追。可因為他選擇的方向是錯誤的，而且他已經(jīng)跑得很遠很遠，以致于他連回頭都無法做到了。而另外一些人慎重做下決定后，緩緩地踏著有信心的腳步時，他也向著成功前進了一步，與選擇錯誤的人相距越來越遠。
我認為，人生之所以充滿著悲傷和喜悅，是因為它有如一盤棋一樣，不在于你的腳步是否迅速，是否離起點更遠，只要每一步都未改變方向，踏著不后悔的步子時一定就能占領(lǐng)“將”了，腳步聲回蕩在陰暗的房間里，通向兩個不同的方向。
選對方向600字(四)
每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。
這是席幕容所說過的話。是的，人生本就是由一條條交叉的路口而組成，而在每一個的交叉路口，你都要選擇自己將要走下去的方向。但，只有按照自己的真正意愿來進行選擇，才能或許到人生的真正意義。如只能在別人期盼的目光下，選擇他們所認同的，那么，或許這也是一種悲哀。
縱觀那悠悠歷史，細看那古今名人雅士，試問幾人，會因為周圍的目光而改變他們的想法?又有幾人，會懼畏周圍那犀利的目光?
陶源明
是誰，在鷗翔魚游的山水一色，聞笛鳴而銜觴?是誰，在菊花開滿的南山西疇，臨清流而賦詩?
――采菊東籬下，悠然見南山之陶源明
當同僚們面對雕梁畫棟而對其想入非非時，他卻正襟危坐;當同僚們面對燦然溢光的白銀而心旌搖蕩時，他卻甘愿撐一葉扁舟，浪跡五湖、隱居山林。盡管周圍的人是如此反對他辭官，但他，卻堅持著自己的意愿。
在周圍那貪婪的目光下，陶源明毅然地做出了自己的選擇，而他，也更用他的事跡譜寫了一曲人生之歌，獲得了今天我們對他的贊美。
李白
鋪一地黃金，他將其拋進云宵;擺一壺美酒，他將其吞進酒肚。
――李下筆驚天地，詩成泣鬼使之李白
當天子親自來招他入仕時，他卻在眾人驚奇的目光下，高唱：天子呼來不上船，自言臣是酒中仙。當貴妃親自來請他為其賦詩歌時，他卻在眾人惶恐的目光下，大吟：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。李白敢于勇敢的選擇自己要走的路，不愧為詩仙!
不羈的詩歌仙，用他的事跡在藝術(shù)奇葩中灑下了一首人生之哥，獲得了今天我們對他的贊嘆。
歷史已在昨日流水中逝去，但直至今日，我們依舊敬佩那些，敢于選擇自己要走的路的人。
風在我的耳畔吹過，而無數(shù)個聲音卻在我耳邊輕訴：勇敢地選擇自己所要走的路。
每個人，都有屬于自己的一條路;每個人，都有屬于自己的一片天空;每個人，都有屬于自己的一個人生。我不是森林里挺拔的大樹，但我是斷崖上堅韌的小草;我不是天空中雄偉的飛鷹，但我是小河。
一條被人踏過的路、是否要走、是否繼續(xù)尋找他們的腳印。對于繼續(xù)走這條路我、在創(chuàng)造零希望的未來。這條路還迷茫、我好像沒有方向感、總是迷路。當踏上這條路、好像全是石頭。
不要再頹廢了 天空一樣還是藍色 不要再懷念了 過去終究是過去的 我們都在慢慢長大 也慢慢發(fā)現(xiàn)身邊的人和事不是一直都存在的 我知道我們同樣有苦不堪言的過去 所有的記憶都。
選對方向600字(五)
莫泊桑曾說：“人生活在希望中，一個希望破滅或?qū)崿F(xiàn)了就會有新的希望產(chǎn)生?！?/p>
是的，我想現(xiàn)在正處于高中階段的每一位學生來說，他們的希望就是考上大學，然后就是找一份好工作。正因為如此，他們選擇了容易找工作的理科，有的是因為熱愛，還有的雖然文科學得好，但迫不得已而選擇了理科。不管哪種選擇，決定了就是一輩子的事。
此時正值我在高一階段的下學期，雖然還沒有到志愿選科的時候，但同學們卻早早的考慮了。在寒假時，父母考慮了我的成績，建議選文科，而我卻一直模糊自己的觀點。雖然我熱愛文學，物理、化學考得一團糟，但我卻相信：堅持就是勝利。一次次做題的失利，一次次小考的錯誤百出，我就這樣一直自欺欺人。
直到學校發(fā)的《高中雜志》上，我看到了一篇文章，題目是“選文科還是選理科”，給了我一種沖擊的感覺，讓我頓時清醒。文章講述的是作者正值高一時，因為熱愛文學而初考慮文科，但受到了老師和家長的勸阻，由于身邊同學選擇了理科，不顧選文科好友的反對，毅然選了理科。新學期來到，她的成績直線下降，老師緊鎖的眉頭、同學之間的不耐煩，再加上好友的勸告，改選了文科，在文科班獲得了一番天地，最終考上了大學，報考了法律專業(yè)，業(yè)余還可以寫作。我被作者的敢作敢為所打動了，盡管她覺得過得很艱難，她依然沒有后悔做過的決定，她在寫作中為人民討回公道，在生活中享受文學的樂趣，過得很快樂。
“堅持誠可貴，理性價更高”，這是我看完文章的最直接感受。有的人努力了可以獲得成功，但不代表所有人可以。朝著自己所愛好的事物、自己所擅長的事物去發(fā)展，激發(fā)出自己的一切潛能，挖掘自己的天分，在此程度上努力，才會取得勝利。有時候，方向比努力更重要，如果還有其他的選擇，不妨試試看，或許會有不一樣的天地。
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