七年級(jí)《魯濱孫漂流記》讀后感500字
《魯濱遜漂流記》自問世以來就在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。以下是小編整理的關(guān)于《魯濱孫漂流記》的讀后感,希望給大家提供幫助。
魯濱孫漂流記讀后感1
“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母。依賴學(xué)校的青少年朋友們?!弊x到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書產(chǎn)生了反感。任性依賴性這的確是我們中絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但是我們不甘心承認(rèn)這些,我們也希望自己能做得更好嗎?
為什么,周圍的人總要給我們帶上這頂“帽子”呢?當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時(shí),我想我真的被它震撼了,那是一種心靈的震撼。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由的索繞在我的心頭,如果我是魯濱孫……
如果我是他,當(dāng)般在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和波折的生活,因?yàn)槲覜]有那份自信。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí)。我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎,不,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我不能像他一樣因時(shí)不變,積極自救,因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱,從呱呱落地當(dāng)背上書包,父母和學(xué)校都為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有咀嚼過生活的苦澀,我是幸福的?!耙槐竞脮苷纫粋€(gè)人,反之一本壞書能夠毀滅一個(gè)人?!拔覐男〉酱蠖挤浅O嘈胚@句話,這本書向我展示了魯賓孫的自信,自立,自強(qiáng)的精神。還告訴了我一個(gè)人誠實(shí),善良,勤勞的重要性,我想我應(yīng)該努力的向他去學(xué)習(xí),為了學(xué)校,為了父母,更為了自己。
魯濱孫漂流記讀后感2
在我讀過的歷險(xiǎn)記中,而最好看的莫過于是《魯濱遜漂流記》了。這本書讓我百讀不厭,回味無窮。
《魯濱遜漂流記》這本書誕生于英國小說家笛福的手中。主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人。在程船冒險(xiǎn)時(shí),不幸遭遇意外,漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上。開始他艱難的生活,但是魯濱遜并沒有放棄。而是靠著自己頑強(qiáng)的意志力,靠著自己辛勤的勞動(dòng),靠著自己的生存能力克服常人難以想象的困難,就這樣魯濱遜在孤島上生活了28年。
讀完了這本書,不僅值得我們贊嘆,也值得我們深思。魯濱遜那驚人的生存能力是從哪里來?是魯濱遜從生活中一點(diǎn)一滴的積累起來的。假如我也會(huì)漂流到這樣的孤島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí)會(huì)像魯濱遜一樣不自暴自棄,重燃生活的信心嗎?不,在面對(duì)突如其來的災(zāi)難時(shí),我是不會(huì)順時(shí)應(yīng)變。因?yàn)槲覜]有那種能力。假如我看到野人們用自已的伙伴來開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像魯濱遜一樣勇敢的站出來嗎?不,我寧愿躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,希望它們不要看到我。因?yàn)槲覜]有那種膽量。
同學(xué)們從你們呱呱墮地,到背起書包上學(xué),在走上社會(huì)時(shí)。家長,學(xué)校,社會(huì)都為你們鋪設(shè)一條平坦的大道。我們根本沒有嘗過生活的苦澀,只是泡在蜜糖水里舒舒服服的過著幸福的生活。而我們卻整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。還飯來張口,衣來伸手。
冰凍三日非一日之寒,同學(xué)們要想成為魯濱遜這樣了不起的人,必須從現(xiàn)在起鍛煉自己的自理能力,為今后的獨(dú)立生存能力打下良好的基礎(chǔ)。
魯濱孫漂流記讀后感3
《魯濱遜漂流記》是英國小說家笛福的一篇小說,講了英國青年魯賓遜懷著環(huán)游四海的遠(yuǎn)大理想,辭別家人,孤身一人踏上了東渡的旅程。起初的旅程還算走運(yùn),但是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”,海上的天氣時(shí)好時(shí)壞,變化無常,突如其來的風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐淌闪舜蟠?,魯賓遜成了唯一的幸運(yùn)兒,飄到了一個(gè)孤島上,在荒島之上,魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞,他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示,從絕望的懸崖中掙脫了出來,為了生存,他想盡了一切辦法:種植水稻、開墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對(duì)付野人……最后,他終于回到了故鄉(xiāng)。
再一次讀完魯濱遜漂流記后,我思考了很多。其實(shí),人生就是一次漂流,隨時(shí)可以遇到很多不可預(yù)知的困難,面對(duì)困難,我們要向魯賓遜學(xué)習(xí),首先,要敢于正視困難、挑戰(zhàn)困難、藐視困難,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣;其次,我們要遇事沉著冷靜、善于思考,相信辦法總比困難多;另外,要有不怕苦、不服輸?shù)木?,?duì)戰(zhàn)勝困難充滿信心。
正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的過程中,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,享受人生的快樂。在以后的學(xué)習(xí)生活里,我也一定要有魯賓遜的精神,做什么事情都要不怕麻煩、不怕困難,要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
只有奮斗,才有出路是《魯濱遜漂流記》給我最大的啟示。
魯濱孫漂流記讀后感4
我從小就喜歡讀書,雖然媽媽沒有用語言告訴過我“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,但她經(jīng)常說:“書中自有黃金屋”“讀萬卷書,行萬里路”之類的話,以前我不是很理解這些話的意思,但這并不影響我對(duì)書籍的熱愛,而媽媽也一直在用實(shí)際行動(dòng)支持著我的這一愛好,隔三差五,就買一大堆書回來給我看,還經(jīng)常帶我去書店看免費(fèi)書。我也如饑似渴的讀著各種各樣的書,從中汲取了不少知識(shí)。這不,暑假來了,媽媽又給我淘了幾本書看。
其中有一本《魯賓遜漂流記》,更是讓我愛不釋手,看了一遍又一遍。
這本書是英國作家笛福寫的,他在18世紀(jì)英國著名小說家中名列第一,被譽(yù)為“英國小說之父”。這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事,作者笛福以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸,講述了一個(gè)年輕的水手魯賓遜因?yàn)榇皇露髀浠膷u,不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自敘的方式表現(xiàn)了魯濱遜的傳奇經(jīng)歷,他在進(jìn)退無路、悲觀失望之余,沒有自暴自棄,而是開始想辦法自救——做獨(dú)木舟、造房子、種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包……甚至,還救了一個(gè)土著人,竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?。最終,他靠自己的雙手,憑借自己的智慧,用了整整28年的時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃源。
在這個(gè)過程中,雖然魯賓遜每做一件事情,都要花上很多時(shí)間,并且付出加倍的努力,但是他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在荒島上生活了二十八年之久,最終安然離開了荒島,返回了故鄉(xiāng)。魯賓遜身上反映了人類樂觀向上、銳意進(jìn)取、永不放棄、百折不回的開拓精神。試想,如果當(dāng)初魯賓遜流落荒島的時(shí)候沒有堅(jiān)持求生,而是放棄,那么他就不可能存活下來,更不可能有后來的輝煌成就。但是,他沒有放棄,他完全憑借自己的雙手活了下來。
當(dāng)?shù)谌樽x完這本書的時(shí)候,我不禁自問:如果我處在魯賓遜所處過的環(huán)境里,在暴風(fēng)雨里面我會(huì)有勇氣去面對(duì)一切嗎?我會(huì)戰(zhàn)勝所有困難,不自暴自棄,勇敢的生活下去嗎?可能我做不到這些,但是,魯賓遜永不放棄的精神讓我敬佩,值得我學(xué)習(xí)。
在以后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,肯定會(huì)遇到這樣那樣的困難,但我不會(huì)輕言放棄,我要努力克服困難,好好學(xué)習(xí),好好生活,用積極樂觀的態(tài)度,迎接美好的未來。
魯濱孫漂流記讀后感5
前幾天,我們剛剛學(xué)習(xí)了一篇叫《魯濱孫漂流記》的課文。這是由梗概和一個(gè)精彩片段組成的。主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的英國人在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他孤獨(dú)的在一個(gè)荒無人煙的小島上生活了28年的故事。
我很欽佩魯濱孫的勇氣。魯濱孫在恐懼之中開始考慮著怎樣對(duì)付野人。當(dāng)我讀到這里時(shí),這說明了魯濱孫沒有被嚇到,而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),想辦法戰(zhàn)勝困難的精神。在生活中,有許多人遇到困難就退縮,不敢去面對(duì)困難,而是逃避困難。例如;登山,滑冰......那些只會(huì)逃避困難的人,應(yīng)該去學(xué)習(xí)魯濱孫的那種精神。當(dāng)我看到魯濱孫按照商業(yè)薄記上“借方”和“貸方”的格式,把他的幸與不幸,好處與壞處公正的排列出來時(shí),我為魯濱孫此時(shí)能夠冷靜的面對(duì)現(xiàn)實(shí)而感到慶幸,他已經(jīng)安于命運(yùn)對(duì)自己的安排,可以在困難的環(huán)境中找到安慰和滿足。但是在生活中又有幾個(gè)人會(huì)這樣做呢?也許沒有,當(dāng)人們?cè)诶Ь持袝r(shí),有的人只會(huì)埋怨上天對(duì)他的不公,卻沒有因?yàn)樽约哼€活著而感到滿足。不同的心態(tài)的結(jié)果也是不同的,只會(huì)埋怨的人也許則會(huì)有死路一條,而心存希望的人也許會(huì)逃生。這不是我們?nèi)巳硕夹枰纳嬷绬?今后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,身后中會(huì)遇到不同的困難,但我們不畏艱險(xiǎn),勇往直前,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,迎接光明!
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