孫子兵法讀后感500字范文
《孫子兵法》這本書是春秋時代孫武寫的，是中國古代流傳下來最早、最完整、最著名的軍事著作，在中國軍事史上占有重要地位。
孫子兵法讀后感1
為營造積極向上、健康文明的校園閱讀氛圍，通過開展同讀一本書系列活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，長橋中心小學(xué)與“悅讀家園網(wǎng)”于2018年2月3日舉行了“同讀《孫子兵法》，感悟成長智慧”閱讀節(jié)閉幕活動。
本次“同讀《孫子兵法》”閱讀節(jié)活動為期3個多月,活動方式分“線上+線下”雙線進行。在江蘇省南京悅好教育科技有限公司“悅讀家園網(wǎng)”平臺的大力協(xié)助下，我校教師充分利用“悅讀家園網(wǎng)”發(fā)布活動要求，布置書目“閱讀任務(wù)”，指導(dǎo)學(xué)生閱讀完指定書籍《孫子兵法》。
學(xué)生從2017年11月——2018年1月完成課外閱讀，并使用“悅讀家園評測與激勵系統(tǒng)”完成閱讀測評題，提交讀后感(文字或音頻)。各年級學(xué)生還紛紛用自己喜歡的形式展現(xiàn)了自我閱讀收獲：
在同讀《孫子兵法》整個閱讀節(jié)中，根據(jù)線上評分(全班平均分)線下活動分，我校涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀閱讀班級和學(xué)生。他們以自己的努力和堅持贏得了“悅讀書香班級”的光榮稱號，一個個“長小閱讀之星”也從中脫穎而出。
最讓人難忘的是2018年2月3日上午舉行的長小閱讀節(jié)閉幕活動。
在這喜獲豐收的時刻，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。五年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹曳謩e演繹了氣勢磅礴的集體朗誦《三十六計——軍形篇》;輕松搞笑的情景劇《舍棄愛馬的秦穆公》和情深意切的《愛讀兵法，走進孫武》閱讀隨想等精彩節(jié)目，引領(lǐng)大家再一次走進了《孫子兵法》。師生們鼓掌喝彩，笑聲連連。
后續(xù)的“孫子兵法知識競賽活動”是由南京“悅讀家園網(wǎng)”公司特地派工作人員到我?，F(xiàn)場開展的。閱讀知識現(xiàn)場競賽活動現(xiàn)場分為4個比賽方隊進行相應(yīng)環(huán)節(jié)答題(必答題、搶答題)。將全場學(xué)生的熱情推至最高點，同學(xué)們你爭我搶，個個胸有成竹，臉上綻放著自信的笑容，身上散發(fā)著書香的氣息。
本學(xué)期“同讀《孫子兵法》，感悟成長智慧”讀書活動為孩子們打開了知識的大門，開闊了他們的視野，活躍了他們的思維，真正使學(xué)生體驗到：好書伴我快樂成長!雖然本次閱讀節(jié)已落下帷幕，但“長小悅讀平臺”寒假閱讀網(wǎng)上推薦正在開啟新的閱讀旅程，我們相信：“長小悅讀”一直在繼續(xù)，書香一直會彌漫，快樂永遠在進行!
孫子兵法讀后感2
這一篇文章主要介紹《孫子兵法》的第一篇“始計篇”的第三部分，詭道/用詐。
一、兵法解析
兵者，詭道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近;利而誘之，亂而取之，實而備之，強而避之，怒而撓之，卑而驕之，佚而勞之，親而離之。攻其無備，出其不意。此兵家之勝，不可先傳也。
意思就是：
用兵打仗是一種詭詐的行為。因此要求做到：能打卻裝作不能打;要打卻裝作不想打;要向近處卻裝作要向遠處;要向遠處卻要裝作要向近處。敵人貪利就用小利引誘他;敵人混亂就乘機攻取他;敵人力量充實，就注意防備他;敵人兵卒強銳，就暫時避開他;敵人暴躁易怒，就設(shè)法挑逗他;敵人謙卑謹慎，就設(shè)法使他驕橫;敵人休整良好，就設(shè)法使他疲勞;敵人內(nèi)部和諧，就設(shè)法離間分化他。要在敵人沒有防備處發(fā)動攻擊，在敵人意想不到時采取行動。這正是軍事家指揮藝術(shù)的奧妙精髓，是不可預(yù)先傳授說明的。
孫子認為“兵以詐立”，認為用兵打仗靠詭詐多變?nèi)?，要根?jù)利益情況決定自己的行動，根據(jù)兵力的分散和集中進行變化。
孫子的“兵者詭道”“兵以詐立”思想，高度概括了戰(zhàn)爭行為的本質(zhì)，兵無謀略無以為戰(zhàn)，這構(gòu)成了孫子軍事思想的主體。
正因為詭道反應(yīng)了戰(zhàn)爭的指導(dǎo)規(guī)律，后世兵家對孫子“兵不厭詐”推崇備至?！妒患易O子》中。
曹操說：“兵無常形，以詭詐為道?！?/p>
李簽說：“軍不厭詐?！?/p>
梅堯臣說：“非譎(jue)不可以行權(quán),非權(quán)不可以制敵?！?/p>
張裕說：“用兵雖本于仁義，然其取勝比在詭詐。”
可見詭詐是殺敵取勝的法寶，在戰(zhàn)場上，不用詐就難以克敵制勝;不施謀略就等于把自己軍隊送進墳?zāi)埂?/p>
僅以中國古代戰(zhàn)史為例：
西漢初年，冒(mo)頓(du)單于示弱誘敵，爾后突然出擊圍困劉邦于平城白登山，是“能而示之不能”
三國時，呂蒙稱病隱退，麻痹關(guān)羽，一旦得逞，即白衣渡江，進占荊州，是“用而示之不用”
笠澤之戰(zhàn)中，越王勾踐聲東擊西，側(cè)翼佯動，中間突破，大敗吳軍，屬于“近而示之遠”
楚漢戰(zhàn)爭中，韓信正面牽制，迂回進擊，木嬰渡河，平定魏地，是“遠而示之近”
其他如“利而誘之，亂而取之，實而備之，強而避之，怒而撓之，卑而驕之，佚而勞之，親而離之”等詭道戰(zhàn)法，也都受到后世將帥推崇。
詭道之術(shù)豐富多樣，靈活多變，但千條詭計，萬般奇謀，也有一定規(guī)律可循。其中最突出的可概括為兩點：
一是“示行動敵”，即通過偽裝、欺騙、造成對方錯覺，調(diào)動敵人，戰(zhàn)而勝之;
二是“量敵用兵”，即兵家根據(jù)戰(zhàn)場形勢，實施靈活機動的指揮，因敵變化，隨機處置，能打則打，不能打則不打，始終掌握戰(zhàn)場的主動權(quán)。
上述兩點，是孫子“兵者詭道”之術(shù)的精髓。
戰(zhàn)爭是智謀的較量。感性的直觀容易被事物的表象所迷惑。特洛伊人沒想到精致的木馬中會暗設(shè)機關(guān)，被西農(nóng)(希臘人的間諜)花言巧語所蒙蔽;曹軍也以一般的作戰(zhàn)心理對待趙云的空營之策，這是“木馬計”與“空營計”取勝的主要原因。
《投筆膚談·持衡》云：“善制敵者，愈之使敵信之，欺之使敵疑之，韜其所長而使之玩，暴其所短而使之惑。”意思是說：善于克敵制勝的人，愚弄敵人，使其信()以為真;欺騙敵人，使其產(chǎn)生懷疑;隱匿我軍長處，使敵人疏忽;暴露我軍的短處，使敵人迷惑。這就道出了兵家的權(quán)謀詭道的真諦，在于使敵失誤，步入圈套。
《十一家注孫子·王哲》說道：
智者，先見而不惑，能謀慮，通權(quán)變也;
信者，號令一也;
仁者，惠撫惻隱，得人心也;
勇者，徇義不懼，能果毅也;
嚴者，以威嚴肅眾心也。
五者相須，闕一不可。
對今天的領(lǐng)導(dǎo)者而言，
“智”就是戰(zhàn)略智慧，有先見之明，審時度勢，能運籌帷幄，多謀善斷，指定方針、計劃，“智”的意義在于“勝人以智”，處處棋高一籌，才能在工作中穩(wěn)操勝券。
“信”就是誠實和信用，領(lǐng)導(dǎo)人的言行要使人深信不疑才有可能做到令行禁止。這就是所謂“服人以信”。
“仁”即為領(lǐng)導(dǎo)對部屬要有仁慈之心，關(guān)心職工的感情，保護職工的利益，才可使組織有較強的凝聚力，這就是所謂的“得人以仁”。
“勇”就是勇敢果斷，知難而進，不怕失敗，不避風(fēng)險，處事果斷明快，決策及時敏捷，這樣才能及時抓住機遇，實現(xiàn)“趨時以勇”。
“嚴”就是要嚴明紀律，賞罰分明，有法必依，執(zhí)法必嚴，而且不僅要嚴一律人，更要嚴于律己，處處以身作則自己持身以正，才能做到“馭眾以嚴”。
二、讀后感
讀完這一部分，受益匪淺，不過在我看來，詭道是把雙刃劍。
這一部分，我不禁初步了解了詭道的大致思路，更加懂得如何避免被他人詭道的方式，俗話說得好，只有充分了解敵人，才有可能充分取勝。
后半部分，再一次的重申了將帥的智、信、仁、勇、嚴五大特征。特別是對于今天的領(lǐng)導(dǎo)人而言，五者相須，闕一不可。
孫子兵法讀后感3
本篇主要論述在軍事實力的基礎(chǔ)上，發(fā)揮將帥的指揮才能，造成和利用有利態(tài)勢，出奇制勝地打擊敵人。首先講一下下篇與上篇的關(guān)系，然后再講本篇的內(nèi)容。
《兵勢篇》的“勢”是《軍形篇》的“形”(軍事實力)的表現(xiàn)。換言之，“勢”就是在軍事實力的基礎(chǔ)上，由于實行正確的作戰(zhàn)指揮，從而在戰(zhàn)場上所表現(xiàn)出的實際作戰(zhàn)能力。從哲學(xué)上看，“形”是運動的物質(zhì)，而“勢”是物質(zhì)的運動。
《軍形篇》講的是客觀物質(zhì)力量的積聚，《兵勢篇》講的是主觀能動作用的發(fā)揮，這兩篇是緊密聯(lián)系不可分割的姊妹篇。我們從中也可以看出，孫子在認知論上，反映了物質(zhì)是第一性的、意識是第二性的這一樸素的唯物主義思想。
全篇內(nèi)容大體分為四部分：
第一，闡述在戰(zhàn)役上用兵打仗必須注重四條：一是部隊編制有序管理嚴密。二是旌旗鮮明，號令嚴肅。三是善于運用奇正結(jié)合原則。四是善于避實擊虛。
第二，提出“凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝”的命題，并加以闡述。指出：用兵打仗無非是正與奇兩種態(tài)勢，這兩種態(tài)勢是相互依存、相互轉(zhuǎn)化、因地制宜，變化無窮的，而又以出奇制勝為上，強調(diào)出奇制勝的特點和優(yōu)點是：抓住時機，行動快速，態(tài)勢險峻，居高臨下，兵之所至，如積水漂石，鷙鳥毀折。
第三，造成正奇結(jié)合、出奇制勝態(tài)勢的關(guān)鍵有二：一是我軍訓(xùn)練有素，布陣周密。做到人馬雜亂、情況混沌的情況下作戰(zhàn)，能保持我軍的號令統(tǒng)一，建制不亂，首尾相接，運用自如。二是以偽裝示形于敵。要示敵以“亂”“怯”“弱”;要誘之以“利”，引誘敵軍上當受騙，聽從我軍“調(diào)遣”，以造成我軍的險峻態(tài)勢，出奇制勝。
第四，結(jié)論：善于用兵的人，重視依靠和建構(gòu)一種必勝的態(tài)勢而不苛求于屬下，他們選擇將領(lǐng)也是善于“任勢”的人，所以打起仗來就能像從高山上往下滾動的圓石那樣勢不可遏，戰(zhàn)無不勝!
虛實篇——避實就虛，因敵制勝
本篇主要闡述作戰(zhàn)中的虛實原則，特別是避實就虛、以實擊虛的原則。這里所謂的“虛”，主要是指兵力虛、防衛(wèi)虛;而“實”則主要是指兵力實(兵力集中)、攻擊實(攻擊有力)。
全篇內(nèi)容大體為四部分：
第一，總論實行虛實原則的一般前提。強調(diào)提出：實行虛實原則的根本關(guān)鍵是牢牢掌握戰(zhàn)場的主動權(quán)，使敵軍受制于我，而我卻不受制于敵。為此，讀后感.必須具備兩個基本的前提條件：一是我軍先于敵軍進入戰(zhàn)地，以形成以逸待勞的態(tài)勢。二是善于運用“利”與“害”引誘，“調(diào)遣”敵軍，使之受我牽制而由逸待勞，由飽變饑，從而為我軍避實就虛、以實擊虛提供可乘之機。
第二，提出并論述關(guān)于虛實原則的基本方法。這就是：其一，就一般軍事行動來說，我軍無論是出兵、進擊，乃至于長途進軍，都應(yīng)避敵之實、就敵之虛，出敵所不需，即所謂“出其所不趨，趨其所不意”/其二，就攻守的態(tài)勢來說，應(yīng)該是避實就虛，以實擊虛。其三，就運用兵力來說，應(yīng)是以我軍相對集中的優(yōu)勢兵力攻擊兵力相對分散之敵。其四，以上這些，都必須以“形人而我無形”為基本方法。即對敵人，應(yīng)盡力設(shè)法使其暴露行蹤;對我軍，則應(yīng)盡力隱蔽自己。
第三，論述戰(zhàn)爭中偵察敵方虛實情況的步驟與隱蔽我軍行動的要訣。
第四，結(jié)論：兵形像水。水之流，避高而就下，兵之形，避實而擊虛。水無常形，兵無常勢。在戰(zhàn)場上，把握一切因時因地制宜，靈活運用虛實的原則。
孫子兵法讀后感4
這一篇文章主要介紹《孫子兵法》的第四篇“軍行篇”的第二部分，先為不可勝。
一、兵法解析
戰(zhàn)爭是以流血為代價，以勝負為結(jié)局的。
昔之善戰(zhàn)者，先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵。故善戰(zhàn)者，能為不可勝，不能使敵之可勝。故曰：勝可知，而不可為。
意思就是：從前善于用兵作戰(zhàn)的人，先要創(chuàng)造自己不被敵方戰(zhàn)勝的條件，來等待和尋求戰(zhàn)勝敵人的時機。使自己不被戰(zhàn)勝，其主動權(quán)在自己手中，敵人能否被戰(zhàn)勝，卻要看它是否給我們以可乘之機。因此，善于作戰(zhàn)的人，能夠做到不被敵人戰(zhàn)勝，而不能保證敵人必定被我戰(zhàn)勝。所以說：勝利可以預(yù)見，但敵人有無可乘之隙，被我所敗，卻不能由我而定。
孫子的這一段話，包含著深刻的內(nèi)容。它首先是向我們揭示了戰(zhàn)爭雙方的力量較量中，存在著敵方與己方、可勝與不可勝、先為與后為、為與不為等諸多對立的局面。要使自己成為“勝兵”而不是“敗兵”，孫武的“先為不可勝”謀略強調(diào)了三個原則：
第一，把握不敗給敵方的條件，以保存己方實力。這就要求己方不僅是“為”，而且要“先為”，并且一定要“先為”到“不可勝”的程度，能經(jīng)得起敵方的任何進攻。
第二，要待時而動戰(zhàn)勝敵人。在孫武看來，“先為不可勝”的目的在于“以待敵人之可勝”。而“不可勝在己”，增強軍事實力關(guān)鍵靠自己;“可勝在敵”，要戰(zhàn)勝敵人則要看敵人是否有導(dǎo)致失敗的因素。
第三，預(yù)測戰(zhàn)勝敵人的時機而不蠻干。在孫武看來，自己“為”到了“不可勝”的程度，只是具備了戰(zhàn)勝敵人的主觀條件，要把戰(zhàn)勝敵人變成事實，“以待敵人之可勝”，即預(yù)測、捕捉、等待擊敗敵人的戰(zhàn)機絕不容忽視。因此，即使達到了“不可勝”的優(yōu)勢，也不要貿(mào)然發(fā)起進攻。正是在這一意義上，孫武說：“勝可知，而不可為”。
以上三條原則，體現(xiàn)了孫武保持不敗、等待機遇、轉(zhuǎn)換戰(zhàn)機的勝負觀，是對戰(zhàn)爭規(guī)律的總結(jié)。
首先創(chuàng)造條件，使自己不被對手所戰(zhàn)勝的思想，不僅能運用于軍事行動，也可運用到其他領(lǐng)域。
詹姆斯·布坎南是美國第十五任總統(tǒng)，年輕時曾是名律師。
一次，一位當事人與人爭吵，在盛怒下說了一些過激的話。對方控告他威脅他人生命。
由于原告掌握了確鑿的證據(jù)，而在法庭又很難辨清被告的話是否有不良動機，被告處于不利地位。布坎南沒有糾纏于爭吵中的細枝末節(jié)，而是不動聲色詢問原告：“先生，假如你是一位膽量稍微大一點的人，你會在意我當事人過激的言辭嗎?”
“我像任何一個勇敢的人一樣無所畏懼?！痹娲鸬馈?/p>
布坎南設(shè)下圈套：“那么，我的當事人威脅你時，你也不會畏懼吧?”
“不會的，先生。”
“你不怕他嗎?”
“是的，我不怕?！?/p>
“那么，你還指控什么呢?我提議駁回原告的控告?！?/p>
法庭即刻了結(jié)了此案。
布坎南在這里運用了“先為不可勝”的謀略。起初原告以威脅他人生命起訴，言之確鑿。布坎南避其鋒芒，不去與他論理，辯解當事人是在什么情況下說那些話的，因為這一點難以解釋清楚。這就創(chuàng)造了不被論敵胡攪蠻纏的條件。接著提出假設(shè)，如果是個膽量大一點的人，就不會在意別人的言辭“攻擊”。原告聽明白了布坎南是在暗示他是個懦夫，大庭廣眾之下他不愿受此“羞辱”，于是竭力表白自己是一個勇敢者，這正步入了布坎南設(shè)下的圈套。
等原告一再聲明自己不怕任何威脅的時候，戰(zhàn)機出現(xiàn)了。因為既然你不怕威脅，又何必控告別人呢?
布坎南機智地抓住了論敵的漏洞，果斷地予以回擊。在嚴密的邏輯推理下，將對手徹底擊敗。
二、古今聯(lián)想
兵法：一曰度，二曰量，三曰數(shù)，四曰稱，五曰勝;地生度，度生量，量生數(shù)，數(shù)生稱，稱生勝。
意思是說：
兵法說：
根據(jù)戰(zhàn)地地形的險易、廣狹、死生等情況，作出利用地形的判斷;
根據(jù)對戰(zhàn)地地形的判斷，得出戰(zhàn)場容量的大小;
根據(jù)戰(zhàn)場容量的大小，估計雙方可能投入兵力的數(shù)量;
根據(jù)敵對雙方可能投入兵力的數(shù)量，進行衡量對比;
根據(jù)雙方兵力的對比，判斷作戰(zhàn)的勝負。
我們在進行市場分析和戰(zhàn)略選擇時，也可以借鑒度、量、數(shù)、稱、勝這五大程序。
度：判斷市場總?cè)萘康拇笮?。市場總?cè)萘渴侵冈诩炊ōh(huán)境情況下，特定時期、特定產(chǎn)業(yè)營銷努力水平，產(chǎn)業(yè)內(nèi)所有公司可共同達到的最大銷售額。
量：估計可實現(xiàn)、即有支付能力的市場需求。
數(shù)：研究已經(jīng)或者將會進入市場的競爭者調(diào)動和利用資源的能力。處在競爭環(huán)境中的企業(yè)無疑需要充分了解競爭對手的情況，對主要競爭者進行認真的、系統(tǒng)的分析。
稱：比較不同競爭者的相對優(yōu)勢。在比較不同競爭者的相對優(yōu)勢時，不僅要仔細考察競爭者的各項能力，還要把一些重要的參數(shù)放在一起比較，以準確地衡量競爭者的有點和缺點。
勝：根據(jù)市場需求特點以及相對競爭優(yōu)勢，選擇戰(zhàn)略重點和行動方案。
只有正確把握和使用以上五大程序，才能在現(xiàn)代商戰(zhàn)中取勝。
三、讀后感
“先為不可勝”關(guān)鍵在于守，守的好了，再尋求時機攻破即可。
“守”對于創(chuàng)業(yè)的企業(yè)來說，就是“有生命力的活下來”，并不是“茍延殘喘的活著”。
“茍延殘喘的活著”沒有絲毫防守，是很容易被這個時代所拋棄的，一個合格的創(chuàng)業(yè)企業(yè)唯有不斷地把握住時代的變化，總結(jié)時代發(fā)展的趨勢，才可以做到“有生命力的活下來”。
唯有如此，才可以做到“先為不可勝”，不敗的地步。
BAT為什么在不斷地投資合并，我想他們的目的也是為了“先為不可勝”吧!
孫子兵法讀后感5
如果說《武穆遺書》是武俠小說中的兵學(xué)圣典，那么《孫子兵法》絕對是中國古代軍事文化遺產(chǎn)中的瑰寶。李世民說：“觀諸兵書，無出孫武”，可以說孫武可以稱得上是中國乃至世界的兵法之祖。這段時間我參讀了書中的“始計篇丶作戰(zhàn)篇和謀攻篇”，頗有收獲。
《始計篇》中孫子提到：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故經(jīng)之以五事，較之以計，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法?！睉?zhàn)爭是國家的大事，必須從道義丶天時丶地利丶將領(lǐng)丶組織結(jié)構(gòu)五個方面，將雙方各種情況進行考察分析后，預(yù)測是否能夠獲勝，再選擇出兵與否。這其實就是當今SWOT分析法(優(yōu)劣勢分析法)，它常用于制定集團的發(fā)展戰(zhàn)略和分析競爭對手。我認為，我們在日常學(xué)習(xí)生活中，也應(yīng)該應(yīng)用這種方法，與身邊的同學(xué)朋友相互比較，分析自己的優(yōu)劣勢，揚長補短，使自己不斷進步。不過孫子的思想不能完全照搬，這是為什么呢?因為《孫子兵法》畢竟是一部軍事理論著作，它強調(diào)以強勝弱，不是以弱勝強，比別人弱，就不要戰(zhàn)丶不能戰(zhàn)，戰(zhàn)必敗矣。在比賽中，如果我的實力比別人弱，難道我就棄權(quán)不比了嗎?顯然孫子的思想也是具有局限性的，即使不如他人，我們也應(yīng)該努力求勝。
《作戰(zhàn)篇》中強調(diào)戰(zhàn)爭最重要的是速勝，他提到：“夫兵久而國利者，未之有也”，戰(zhàn)爭曠日持久，消耗的人力物力不斷積累，國家就變得疲憊，國力就會衰弱，所以就算贏得了戰(zhàn)爭，對國家也沒有益處。學(xué)習(xí)工作也是這樣，起初定了目標，如果因為各種原因拖延行動，到最后它也僅僅是個目標，讀后感.這里我所強調(diào)的不是為了最快達成目標不擇手段，而是定了計劃就不要拖延，要為了實現(xiàn)它盡最大的努力。這個篇節(jié)中也講到，善于用兵的人，是懂得將敵軍的資源化為己有，減輕自己國家的負擔。諸葛亮草船借箭就是最好的例子。企業(yè)競爭中，如果能夠?qū)⒏偁帉κ值娜肆Y源搶占過來，那么對競爭對手的經(jīng)營會造成一定的沖擊，削敵壯己。
最后是《謀攻篇》，這篇的思想精要可以用一句話概括就是：不戰(zhàn)而屈人之兵。他被孫子譽為是“打仗用兵的最高境界”。凡是戰(zhàn)爭，必定是要付出代價的，但是如果利用高深的謀略讓敵軍不戰(zhàn)自敗，就獲得了全面勝利的利益。企業(yè)競爭也是一樣，如果通過商業(yè)間諜讓競爭對手內(nèi)部集團人心渙散，自我瓦解，那樣企業(yè)就能避免消耗大量財力物力來取得競爭的勝利。
讀了《孫子兵法》前三篇，我發(fā)現(xiàn)《孫子兵法》也不像傳說中那樣神秘莫測，而是平凡的道理而已，只是我們習(xí)慣于將孫子看做圣人，把他的兵學(xué)著作看做天書而已。我了解到，外國對《孫子兵法》的推崇是很高的，美國人將它靈活運用于戰(zhàn)場，日本人將它運用于商場，日本二戰(zhàn)后經(jīng)濟僅用20多年就恢復(fù)有很大原因就是因為在經(jīng)濟中采用了孫子的思想。所以，我們也應(yīng)該重視起來，認真學(xué)習(xí)體會其中的思想精要，把它運用到學(xué)習(xí)生活，國家建設(shè)當中去。
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