七年級語文上冊口語交際與綜合性學(xué)習(xí)知識匯總
口語交際是語文考試的知識考點之一,下面是小編給大家?guī)淼钠吣昙壵Z文上冊口語交際與綜合性學(xué)習(xí)知識匯總,希望能夠幫助到大家!
七年級語文上冊口語交際與綜合性學(xué)習(xí)知識匯總
1.班級開展《漫游語文世界》的綜合實踐活動,請你參與下面活動。
①拼對聯(lián):過年的時候,李伯伯從街上買來三副對聯(lián),回到家發(fā)現(xiàn)順序已經(jīng)混亂。
A春雨絲絲潤萬物 B萬事如意福臨門 C綠竹別其三分景 D一帆風(fēng)順吉星到 E紅梅正報萬家春 F紅梅點點繡千山
現(xiàn)請你幫助李伯伯重新拼好對聯(lián)。(填序號)
_ A _和_F_ __C和_ E _ _D_和__ B _
②議廣告:據(jù)說倫敦同一條街有甲乙丙三個裁縫,他們都掛出了一塊招牌。
甲的招牌是:倫敦最好的裁縫。
乙的招牌是:英國最好的裁縫。
丙的招牌是:本街最好的裁縫。
請問,哪個裁縫的廣告最有競爭力?說說理由。
答:甲乙二人的廣告夸張失度,令人生厭,丙的廣告最好,用“本街”與用“倫敦”、“英國”相比,無疑是謙虛得多,更能給人真實感,再說,“本街”的所指也包括了那兩位裁縫,所以他的廣告最有競爭力。
2.同學(xué)們,在“漫游語文世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動中,你和你的同伴們表現(xiàn)得如何?下面幾道題就是來了解你們走過的足跡的。
一位經(jīng)常拋頭露面的社會活動家,在一次應(yīng)邀來華參加國慶典禮活動時興高采烈地說:“我這次回祖國訪問了北京、上海、廣州等地,心情激動,感慨萬千,千言萬語匯成一句話:中國不像中國了!”另一位是對中國宏觀經(jīng)濟研究頗有獨到見解的學(xué)者,他在一次應(yīng)邀來華作學(xué)術(shù)報告時語重心長地講道:“中國近些年來在經(jīng)濟發(fā)展尤其是城市建設(shè)上確實取得了舉世矚目的成就,我當(dāng)然為之高興和自豪。不過當(dāng)我參觀了一些城市的現(xiàn)狀和規(guī)劃之后,卻別有一番滋味在心頭:中國不像中國了……”
請你說說對上文兩處“中國不像中國了”的理解。
第一處:社會活動家的意思是說中國的發(fā)展速度太快了,中國的現(xiàn)代 化程度可以和西方發(fā)達國家媲美,表達贊賞之情。
第二處: 學(xué)者 的意思是說中國城市的現(xiàn)代化有盲目照搬國外,缺乏中國自己特色的趨勢,隱含批評之意。(意對即可)_
(2)廣州新八景的評選中,陳家祠新牌坊上的一字之差引起人們的關(guān)注。當(dāng)初的“古祠留芳”在新牌坊上變成了“古祠流芳”。你贊成用哪一個字,為什么?
答:_我贊成用“留”字,留是保存、保留,意在表達古祠保留下許多傳統(tǒng)文化精髓,值得我們繼承和發(fā)揚?! ?我贊成用“流”字,流是流傳,意在表達古祠可以將傳統(tǒng)文化流傳下去,并發(fā)揚光大。(言之成理即可)
(3)在物價普遍上漲的今天,百姓的“灰色幽默”得以展現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)諸如“豆你玩”、“蒜你狠”等詞匯。請參照示例,結(jié)合漫畫中的三種商品,擬一個三字詞,并加以適當(dāng)?shù)慕庹f來反應(yīng)百姓內(nèi)心的呼聲。
示例:“豆你玩”:老百姓把“逗你玩”中的“逗”改成“豆”,表達了百姓對大豆不斷漲價的擔(dān) 憂。
“蒜你狠”:老百姓把“算你狠”中的“算”改成“蒜”,反應(yīng)了大家對大蒜價格攀升的無奈。
答:如:“糖高宗”、“油不得”“氣死人”(解釋合理即可)
3. “少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁?!逼鋵崳砷L中的少年也有揮之不去的煩惱?,F(xiàn)在,班上準(zhǔn)備開展一次以“成長的煩惱”為主題的語文活動。請你積極參加完成以下任務(wù)。
(1)請你為本次活動擬一個簡明有感召力的主題語。
答:珍惜青春,笑看生活(或:放棄煩惱,快樂成長)
(2)如果你籌劃本次活動,你準(zhǔn)備設(shè)計哪些項目?依照示例,補充完整。
項目一:心情驛站:說一說自己成長過程中遇到的煩惱。
項目二:云開見日:暢談煩惱解除后的欣喜。
項目三:真情碰撞:朋友之間的感情交流_。
(3)活動過程中,丁一同學(xué)說出了自己一直以為 王老師對他有偏見不知如何是好的苦惱,請你給他支一招,告訴他該怎么辦。
答:丁一同學(xué),王老師對每個同學(xué)都挺好的,不會偏偏對你有偏見的。就算真的有什么誤會,你可以在課堂上好好學(xué)習(xí),積極發(fā)言,課下多向王老師請教問題,相信以你的勤學(xué)好問,一定可以和王老師相處得很好的。(意思對即可)
4. 我們的生活充滿了七色陽光,然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往„„但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它?,F(xiàn)在,班里準(zhǔn)備開展一次以“成長的煩惱”為主題的綜合性學(xué)習(xí),希望你能積極的參與。⑥
?、僬垶檫@次活動設(shè)計一個開場白。
答:親愛的同學(xué)們,大家好!成長中的我們,會有一些揮之不去的煩惱。不過,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。今天,就讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向美好的未來.
?、谌绻闶沁@次活動的策劃者,請你為這次活動設(shè)計幾個活動板塊
答:A、成長煩惱大家談B、名人煩惱大家講C、化解煩惱出良策
?、壅垙纳厦嫒齻€板塊中任選一項設(shè)計活動步驟
答: ①主持人致開場白并宣布活動開始。②交流化解煩惱的良策。③語文教師總結(jié)
?、軐W(xué)習(xí)生活中,你一定遇到不少煩惱,請寫一則名言,來勉勵自己去戰(zhàn)勝煩惱吧。
答:生活好比一面鏡子,你對它笑,它對你笑;你對它哭,它也對你哭。
?、轂榱私鉀Q同學(xué)們在成長過程中出現(xiàn)的煩惱,學(xué)校成立一個心理咨詢室,請你為這個咨詢室命一個名字
答:陽光驛站 陽光快車 心靈花園
5. 讀書,是精神的享受;讀書,可以吸收無盡的營養(yǎng)。讀書,能激起你心中的波浪;讀書,能使你狹窄的心靈逐漸變得寬廣。你一定喜歡讀書。談?wù)勀阍凇吧倌暾亲x書時”的綜合性學(xué)習(xí)活動中擔(dān)負(fù)的任務(wù)及完成情況。
答:擔(dān)負(fù)的任務(wù):搜集“名人讀書名言”,編輯《名人讀書名言》,辦“名人讀書經(jīng)驗”墻報,講“名人讀書故事”,策劃或主持讀書報告會,報道同學(xué)們課外閱讀情況等。除上述6項外,其它符合題意的答案也可。完成情況:寫出完成的數(shù)量或結(jié)果即可。
6.梔子飄香,榴花明艷„„在充滿生機的初夏時節(jié),為了營造校園文化氛圍,增 添人文氣息.學(xué)校將開展一次讀書活動。
(1) 請你為這一活動命一個名稱,以體現(xiàn)活動主題。
答:書香滿校園 與書為伴
(2)請你為這一活動擬一條標(biāo)語。 _
示例一:書是人類進步的階梯。 示例二:讓花香伴隨書香,讓名家走進心靈。 可引用名言,也可以自擬。符合活動主題即可
(3)按下面要求策劃一個班級活動方案。
活動主題:閱讀名著,陶冶情操
活動目的(緊扣班級活動主題):通過名著閱瀆,培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),提高文化品味。
活動方式:①請作家到班上舉辦專題講座 ②舉行“我愛文學(xué)”的主題班會 ③舉辦”閱讀名著”的手抄報比賽
(4)活動組委會請你就怎么開展這次活動提三條建議。
答:①舉行一次問卷調(diào)查,了解同學(xué)們讀課外書的情況;②請新華書店到學(xué)校搞一次書展;
?、壅堊骷易饕粓觥白呓钡膱蟾鏁?④在全校舉辦“讀書交流會”;⑤舉行“名著走向舞臺”的話劇表演。
(5)在讀過的文學(xué)作品中,你最喜歡的人物形象是哪一個?請說明你喜歡的理由。
例:諸葛亮,智慧和忠誠的化身。 孫悟空,不畏艱險,有叛逆精神,神通廣大。