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七年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)筆記2022

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十份信心,十份努力,十份成功。學(xué)習(xí)成績要想成績提高,多記多看多做題是錯(cuò)不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一些七年級(jí)語文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

語文七年級(jí)下冊知識(shí)點(diǎn)人教版

一、《飲酒》

1、表現(xiàn)這首詩思想內(nèi)容的一個(gè)詞語是:心遠(yuǎn)。詩中景物描寫突出了寧靜閑適的特點(diǎn)。

2、詩歌寫了詩人內(nèi)心的寧靜超脫,是因?yàn)椤靶倪h(yuǎn)地自偏”。

3、“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”兩句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?置身于世外,潔身自好,保持高潔情操的思想感情。

4、“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”中“車馬”是達(dá)官顯貴的代名詞。

5、“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”中“爾”指代“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”,“君“指代詩人自己。

6、“采菊東籬下,悠然見南山”,請從煉字角度說說這兩句的妙處。

“見”字用得好,它精妙地表達(dá)出詩人看到山不是有意為之,而是采菊時(shí)山的形象無意中映入眼簾,很好地表現(xiàn)了詩人閑適、恬靜的心情。

“悠然”形象地寫出了詩人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。

7、“山氣日夕佳,飛鳥相與還”兩句寫出了日近黃昏,飛鳥入林的景象,聯(lián)系上下文,賞析這兩句。

不僅指傍晚時(shí)分的平和景色,還寄托了詩人的寓意,表達(dá)詩人想擺脫官場的羈絆,重新回到大自然的人生理想。(或返樸歸真的理想)

8、“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?“此”指的是什么?

“真意”指自然之趣和人生真諦?!按恕敝缸髡叩拈e適的田園生活。

9、“欲辨已忘言”一句作者說自己“忘言”,是真的忘記怎么說了嗎?

不是,因?yàn)樽髡邚淖匀痪拔镏蓄I(lǐng)悟到人生的真諦,得到了隱居生活的樂趣,就不需要用語言來表達(dá)了。

10、品析“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的深層含義。

作者以飛鳥倦而知還來表現(xiàn)自己棄官歸隱的愜意情懷。

11、本詩通過眼前景物的敘寫,說明“心遠(yuǎn)地自偏”的道理,表達(dá)作者對(duì)田園生活的熱愛和對(duì)世俗官場厭惡之情。

初一上冊語文期中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、散步

信服xìnfú相信(并)佩服。敬佩。

嫩芽nènyá嫩綠的枝芽,形容剛出生而柔弱的生命。

霎時(shí)shàshí霎,短時(shí)間;一會(huì)兒。霎時(shí),極短的時(shí)間。

拆散chāisàn分開

委屈wěiqū受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇,心里難過。

水波粼粼shuǐbōlínlín形容水面明凈。

各得其所gèdéqísuǒ原指各人都得到滿足。后指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yu/zaoju/' target='_blank'>造句:老師帶領(lǐng)同學(xué)們道森林里玩耍,同學(xué)們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了舒展,同學(xué)們的視野開闊了不少,真是各得其所。

2、秋天的回念

癱瘓tānhuàn:身體任何部位運(yùn)動(dòng)的或感覺的功能完全或部分喪失。比喻機(jī)構(gòu)渙散、混亂,不能正常工作。

暴怒bàonù:大怒;亦形容水勢兇猛激蕩

沉寂chénjì:非常寂靜;杳無音訊。

捶打chuídǎ:用拳頭或錘子敲打。

憔悴qiáocuì:黃瘦;瘦損。形容人臉色不好。

央求yāngqiú:懇求,乞求

神色shénsè:神情面色

敏感mǐngǎn:感覺敏銳;對(duì)外界事物反應(yīng)很快

訣別juébié:分別;指無會(huì)期的離別;死別

爛漫lànmàn:色彩鮮麗;坦蕩,無做作

絮絮叨叨xùxùdāodāo:形容說話啰嗦

淡雅dànyǎ:(顏色花樣)素凈雅致;(花草等的香氣)清淡

深沉shēnchén:指聲音低沉;形容程度深;沉穩(wěn),不外露。

喜出望外xǐchū’wàngwài:所遇超過了所望,因而感到特別高興

翻來覆去fānláifùqù形容一次又一次。也形容來回翻動(dòng)身體。

初一下學(xué)期語文復(fù)習(xí)資料

1相關(guān)背景

《樂府詩集》,為南宋郭茂倩所編,共一百首依照音樂性分為十二類,《木蘭詩》屬于北朝時(shí)期北方的一首長篇敘事民歌,收錄在《樂府詩集》中的〈梁鼓角橫吹曲〉當(dāng)中。記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場,凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。

2主要內(nèi)容

課文講述了一個(gè)叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛,回朝后不愿作官,只求回家團(tuán)聚的故事,熱情贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神。

3分段及段意

全詩共分成四層:

第一層就是第1自然段,講的是:木蘭紡織;

第二層是第自然段到第3自然段,講的是:木蘭從軍;

第三段是第4自然段,講的是:木蘭征戰(zhàn);

第四段是第5自然段到第7自然段,講的是:木蘭還鄉(xiāng)。

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