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新版初一語文知識點總結(jié)

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勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。語文要想成績提高,需要多記多看多做題,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些初一語文的知識點,希望對大家有所幫助。

語文七年級知識點

《次北固山下》

1、這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?哪兩句詩集中表達了這種情感?

表現(xiàn)了思念故鄉(xiāng)的情感?!班l(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊”。

2、請寫出“海日生殘夜,江春入舊年”這兩句詩的大意。

在殘夜未盡將盡之時,一輪紅日正從海上升起,舊年未盡之時,春天的氣息已經(jīng)來到江上。

3、“海日生殘夜,江春入舊年”歷來被人稱道,請任選一角度作簡要賞析。

例1:在描寫景物、節(jié)令之中,蘊含一種時序交替的自然理趣,說明了新事物孕育于舊事物解體之時。

例2:“生”和“入”將景物擬人化,使景物富有生機情趣。

例3:把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,表現(xiàn)了作者樂觀積極向上的思想感情。

4、首聯(lián)中的“客路”、“行舟”兩個詞已暗含身上異鄉(xiāng)神馳故里的飄泊羈旅之情。

5、“風(fēng)正一帆懸”以“一帆懸”之小景,寫出“兩岸闊”之大景的神韻。

6、從煉字角度賞析“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。

“闊”“懸”二字用得好:“闊”表現(xiàn)出“潮平”春潮涌動,江面與岸齊平,視野也因之開闊;“懸”字高高掛著的樣子。二字傳神地表現(xiàn)出平野開闊,大江直流,波平浪靜的美景。

7、展開聯(lián)想和想象,描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫面。

春潮涌動,江水浩渺,放眼望去,水面似乎與岸平了;和煦的春風(fēng)鼓動著白帆,行進在風(fēng)平浪靜的江面上。

8、詩人對旅途的感覺是順利的,還是不順利的?從詩中哪個地方可以表現(xiàn)出來?

順利?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸”。

9、詩人的家書從哪里寄向哪里?是從哪個方面寄?

從固山往洛陽寄,向北方寄。

10、詩中表明時序的交替,蘊含自然理趣的句子:“海日生殘夜,江春入舊年”。詩中描寫長江長江潮平岸闊、和風(fēng)吹拂、風(fēng)帆高懸的詩句是:“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。寫青山綠水的詩句是:“客路青山外,行舟綠水前”。最能表現(xiàn)作者鄉(xiāng)愁的句子是:“鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。”

11、這首寫景抒情詩描寫了作者客游他的地的羈旅之情,表達出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。

初一語文重要知識點

1.字詞

驚惶(huáng):驚慌,恐懼。

苛(kē)捐雜稅:指當時反動政府強迫老百姓上繳的各種稅費。

繳(jiǎo):①交納,交付,繳公糧。②迫使交出:繳了敵人的械。

攀談:本文是找些話題與他人交談的意思。

酣(hān)然入夢:甜美、暢快地入睡。

蜷(quán):彎曲。

嗚咽(yè):本文中形容凄切的水聲。

2.內(nèi)容結(jié)構(gòu)

老山界,是紅軍翻越的“第一座難走的山”。本文按時間順序記敘了一天半內(nèi)所發(fā)生的事情。從結(jié)構(gòu)上看,可以分為三個部分。

第一部分(第1段),點題,概括介紹老山界。一開頭就點出“30里高”,表明老山界山勢高峻,暗示翻越艱難。

第二部分(第2-32段),敘述紅軍翻越老山界的經(jīng)過。這是課文的主體,按時間順序和地點的變化又可以分為四層。

第1層(第2一ll段),從當天下午寫到天黑之際,從山溝寫到山腳,記敘“我們”同瑤民的攀談交往,表現(xiàn)紅軍紀律的嚴明和瑤民對紅軍的支持幫助。

第2層(第12—22段),從天黑以后寫到黎明之前,從山腳下寫到半山腰,記敘陡山峭壁的高、險和紅軍在雷公巖前露宿,表現(xiàn)登山的艱苦和紅軍的樂觀精神。

第3層(第23—30段),從次日黎明寫到下午兩點多鐘,從雷公巖寫到老山界山頂,記敘山路的崎嶇難走和紅軍的堅強意志,點明紅軍翻山長征是為了北上抗日。

第4層(第31—32段),在山頂休息以后,從山頂寫到山下,記述了紅軍下山的情景,表達了勝利到達營地的喜悅。

第三部分(第33段),指出老山界是紅軍長征中所走過的第一座難走的山。

初一下學(xué)期語文復(fù)習(xí)知識點

木蘭詩

1相關(guān)背景

《樂府詩集》,為南宋郭茂倩所編,共一百首依照音樂性分為十二類,《木蘭詩》屬于北朝時期北方的一首長篇敘事民歌,收錄在《樂府詩集》中的〈梁鼓角橫吹曲〉當中。記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場,凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。

2主要內(nèi)容

課文講述了一個叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場上建立功勛,回朝后不愿作官,只求回家團聚的故事,熱情贊揚了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神。

3分段及段意

全詩共分成四層:

第一層就是第1自然段,講的是:木蘭紡織;

第二層是第自然段到第3自然段,講的是:木蘭從軍;

第三段是第4自然段,講的是:木蘭征戰(zhàn);

第四段是第5自然段到第7自然段,講的是:木蘭還鄉(xiāng)。


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