學好初一英語的四個疑問
學好初一英語的四個疑問
很多家長和學生都會有疑問，對于初一的孩子，英語學習到底重不重要?英語學習應該保持什么樣的態(tài)度?在初一階段如何學習英語才最高效?小編在這里為大家整理了初一英語學習的四個問答，快來學習學習吧!
英語學習應該保持什么樣的態(tài)度?
對于初中階段的英語學習，尤其是初一階段很多學生認為學習內(nèi)容簡單，不需要進行一些額外知識的補充，校內(nèi)的知識就已經(jīng)能夠讓自己“吃飽”，但實際上目前校內(nèi)的測評現(xiàn)在除了校內(nèi)學習的知識和細節(jié)外，還會增加一些拓展的內(nèi)容。這其實也就需要英語學習者們面對英語保持謙虛，樂觀和求知的態(tài)度。也就是說如果目前英語程度還是很不錯的孩子，要努力通過日常的積累，包括詞匯量，語法的學習，聽力的訓練等方式進行提升;如果英語目前基礎較弱或者程度較差的孩子，更要努力在初一階段做好校內(nèi)知識的鞏固，把基礎知識打的更扎實，這樣才能為馬上到來的初二年級做好基礎準備。
在初一階段如何學習英語才最高效?
1. 在態(tài)度上重視英語的學習，通過每天的練習培養(yǎng)英語學習的習慣和方法，提升學習的效率;
2. 在詞匯方面：如果是基礎較好的學習者，建議在掌握校內(nèi)單詞和詞組的基礎上進行初中詞匯的拓展，拓展自己的詞匯量，提升自己的語言學習基礎;如果是基礎較差的學習者，建議先將校內(nèi)的知識掌握好，把握校內(nèi)教授的詞匯和固定的短語，并且能夠靈活的應用，因為英語的題目百變不離其宗。
【從今年寒假開始，學而思英語開始進行線上的初中必備詞匯學習，由學而思英語專業(yè)的老師為大家進行初中階段必備詞匯的講解，幫助大家拓充詞匯量，講授詞匯記憶的方法和秘訣?！?/p>
3. 在語法方面：語法的學習是咱們作為二語習得者必須經(jīng)歷的一個重要的環(huán)節(jié)。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，語法就是語言學習中的規(guī)則，能夠讓語言的學習更加的規(guī)范，所以在平時的學習中學習者也經(jīng)常容易犯一些簡單的語言規(guī)則，例如在初一階段會出現(xiàn)單三變化，時態(tài)的問題等。所以語法的學習需要有一個系統(tǒng)和規(guī)范的學習，能夠選擇一個有體系的課程，對孩子的語法學習會有很大的幫助。
4. 在聽力方面：聽力更重要的是為了培養(yǎng)語言學習中的學習環(huán)境。所以建議每天如果孩子學有余力的話，最好能夠堅持進行10分鐘的精聽和泛聽，通過聽力提升自己的語言學習能開和知識面。
5. 在口語方面：目前部分沿海的城市和地區(qū)已經(jīng)在中考中加入口語環(huán)節(jié)，而語言學習的本身就是需要多張口進行練習，所以口語的練習也是語言學習中很重要的部分。建議大家可以在平時多進行聽讀的訓練，聽到和看到的內(nèi)容都可以張口表達或者說出來，讓自己不做一個“啞巴英語”的學習者。
初一學好英語的方法有哪些?
背單詞
單詞是基礎，一定要把單詞記熟，背單詞。睡前背，早上起來背，效果最好。根據(jù)情況，背單詞的時候一定要把讀音結(jié)合上。背名詞的時候要結(jié)實物背，這樣的方法有趣又有效。詞組一定要背。自己準備一個小本子，把你遇到不會的題解決之后記到一個小本子上，隨時隨地進行記錄。
口語練習
多讀，多張嘴，這樣可以快速提高語感，在做完型填空的時候就很會很容易得選出答案。做題的時候可以不根據(jù)語法也能做對題。
閱讀技能
堅持做閱讀，閱讀在考卷中占得比例特別大，所以一定要多做。要有耐心。印刷體最好練一下。
最后，多背一些作文模板，在需要用的時候可以活學活用。
初一英語學習有什么建議?
一、把握好課堂學習這一主陣地。
課堂上要積極參與，不能做被動的聽眾。提高課堂效率，珍惜每一次練習機會。要想在課堂上提高效率，那課前的預習就顯得尤為重要了。在預習時，我們要結(jié)合課后的notes(注釋)熟讀課文，了解生詞在文章中的使用，標出難點。同時在課堂上要做到認真聽講，積極回答;我們還要學會記筆記，因為理解≠記住≠靈活運用。因此，對好的例句、詞語辨析、常用句型、文化差異，中英文差異，習俗差異都可作些筆錄。既可以在課上去記，同時課下還要進行認真的補充和整理，要將英語筆記作為我們學習英語的一筆寶貴的財富。
二、積極主動歸納總結(jié)語法規(guī)則
中學階段的語法知識非常多，常常給人錯綜復雜的印象，記憶起來常常是“剪不斷、理還亂”。其實語法記憶也有規(guī)律性，我們要形成一個完整的知識框架將語法點分類串起來。例如，由by引導的時間狀語，主句大都跟完成時有關。by后接的是表示現(xiàn)在的時間，主句用現(xiàn)在完成時，而by后接的是表示過去的時間，主句用過去完成時。另外，語法記憶也講究技巧性。比如，Negro，hero，tomato，potato這幾個單詞，它們有一個共性就是變成復數(shù)形式在詞尾加-es。你可以把這幾個詞的中文意思串起來，“黑人和英雄愛吃番茄、土豆”，這樣記就不容易遺忘了。因此在學習過程中，要善于主動觀察、歸納、總結(jié)語法規(guī)則。
三、注重閱讀訓練，提高自己的閱讀能力
閱讀應該是高中三年中最應重視的部分了。因為它是培養(yǎng)英語語感，鞏固和熟悉所學知識的最有效途徑。在高中階段，我們的閱讀不能僅僅滿足于課文了，還要做到進行大量的課外閱讀。要記住，用一本教科書學英語是絕對不夠的。泛讀時可以選擇一些與高中學習有關的書報雜志。讀不同題材、體裁的文章，理解跨學科知識。讀時注意對運用精妙的詞匯，短語或句子做些摘抄。
四、要樹立信心，不要妄自菲薄。
“有的同學在初中階段英語學習的并不是很好，對高中學習也失去了信心。其實，語言學習就是一個積累的過程，只要我們在高中階段認真學習，把握英語學習的規(guī)律，就一定能夠?qū)⑦@一學科學好。無數(shù)的實踐也反復證明了這一道理，很多在初中階段英語基礎并不是很好的同學，到了高中之后掌握了正確的學習方法并且努力學習，一樣可以將英語學得很好。 記住：Rome isn’t built in one day! (羅馬不是一天就建成的)。急于求成就可能會造成消化不良，或者一事無成的結(jié)果。急于求成往往表現(xiàn)為對自己提出過高的要求。這樣做往往會給自己很大壓力，進而對自己逐漸失去信心，失去興趣。只有逐步的積累，才能聚沙成塔、集腋成裘，由量的積累進而實現(xiàn)質(zhì)的變化，從而實現(xiàn)英語成績的飛躍提升和自己語言運用能力的提高。
五、掌握英語語法的框架。
關于語法知識的學習：掌握一定的語法知識是必要的，它是基礎，也是高中英語模塊教學的重點。中國人學習外語應該學點語法，但是過分地研究語法是不利于能力的培養(yǎng)的，這也是中國人學習英語的誤區(qū)。因此我們學習語法的時候，不是單純的記憶語法的條文，而是看語法在實際語境中是如何應用的。語法會對其他能力的形成有很大的影響，缺乏的扎實的語法基礎就無法讀懂結(jié)構(gòu)復雜的長句，閱讀能力和書面表達的能力也因此而受到牽制和影響。切記：語言的意義決定語言的形式。我們在學習時一定要再具體的語境中去分析句子，認真分析并總結(jié)錯題，我們就一定能夠掌握好語法的。
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