初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四個(gè)要
初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四個(gè)要
經(jīng)歷了小學(xué)階段簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)后，初中是真正開(kāi)始了系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段中，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的，它會(huì)直接影響到學(xué)生自己的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果，小編在這里為大家整理了初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四個(gè)要點(diǎn)，快來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
1、單詞的記憶
想要學(xué)好英語(yǔ)，單詞的學(xué)習(xí)是核心。我們所說(shuō)的單詞學(xué)習(xí)，并不是一味的依靠死記硬背的方式，而是通過(guò)模擬某個(gè)特定的場(chǎng)景或語(yǔ)言環(huán)境，在某段語(yǔ)句或文章中去學(xué)會(huì)理解單詞的含義，學(xué)會(huì)掌握單詞的用法，這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，不僅能夠加深對(duì)單詞的記憶，還能逐漸擴(kuò)充自己的詞匯量。
2、語(yǔ)法的學(xué)習(xí)
小學(xué)時(shí)只是簡(jiǎn)單的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，初中才是學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的重要時(shí)期，在這段時(shí)間內(nèi)語(yǔ)法知識(shí)學(xué)好了，以后學(xué)習(xí)更難的語(yǔ)法知識(shí)會(huì)得心應(yīng)手。而學(xué)習(xí)的方法，最好是通過(guò)邊學(xué)邊做筆記的方式，要學(xué)習(xí)到的語(yǔ)法知識(shí)做簡(jiǎn)單的分類，根據(jù)重要以及難易的程度，來(lái)安排以后的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、文章的學(xué)習(xí)
隨著英語(yǔ)教材中文章難度的加大，學(xué)生在閱讀文章的過(guò)程中會(huì)遇到越來(lái)越多的問(wèn)題，因此，在學(xué)習(xí)或閱讀新的文章前，最好先做下預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備，把文章中的生詞和難點(diǎn)劃分出來(lái)，在課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中爭(zhēng)取把所有的內(nèi)容吃透，同時(shí)學(xué)會(huì)去背誦文章，對(duì)文章中的常見(jiàn)語(yǔ)句做好筆記。除此之外，在課后擴(kuò)大自己的閱讀面，從相對(duì)比較容易的英語(yǔ)文章開(kāi)始，逐漸加強(qiáng)閱讀教材的難度。
4、寫(xiě)作的學(xué)習(xí)
英語(yǔ)的寫(xiě)作是建立在自身優(yōu)秀的閱讀能力之上，只有大量的閱讀英語(yǔ)文章，才能使自己掌握足夠的詞匯量，這樣在寫(xiě)作時(shí)也會(huì)更加容易，而且初中英語(yǔ)的寫(xiě)作本身就不需要太多復(fù)雜的語(yǔ)句，只需要把所學(xué)到的詞語(yǔ)結(jié)合成簡(jiǎn)單的句子就可以。
這些就是初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法中幾種比較實(shí)用、有效的方式，借助于這些方式的掌握，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更好的吸收新的知識(shí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中鞏固自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)，同時(shí)在實(shí)際運(yùn)用的過(guò)程中更快的提升自己的英語(yǔ)水平。
拓展：初一學(xué)習(xí)英語(yǔ)積累詞匯的竅門
Connect：將單詞的記憶建立在一個(gè)常用主題的基礎(chǔ)上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯(lián)系還可以用蜘蛛網(wǎng)的方式組織單詞。
Write：實(shí)際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用一組單詞或表達(dá)方式編故事。
Draw：激發(fā)出你自身的藝術(shù)性畫(huà)那些和那些新學(xué)單詞有關(guān)部門的圖片。你的圖片能在今后幫助你激發(fā)記憶。
Act：將你新學(xué)的單詞或表達(dá)方式用動(dòng)作表達(dá)出來(lái)?；蛘?，想象并表演出你可能會(huì)使用到那些單詞的場(chǎng)景。
Create：用英語(yǔ)設(shè)計(jì)你的單詞卡并在空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)。每周都要制作新的單詞卡，但是要不停的回顧所有的單詞。
Associate：不同的單詞指定不同的顏色。這種聯(lián)系方式能在今后幫助你回憶單詞。
Listen：想一想有沒(méi)有什么聽(tīng)起來(lái)和你新學(xué)到的單詞接近的單詞，特別是一些復(fù)雜的單詞。將你的新單詞和其他單詞聯(lián)系起來(lái)以幫助你記住發(fā)音。
Choose：記得你感興趣的話題要更容易學(xué)習(xí)。因此，仔細(xì)選擇你認(rèn)為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過(guò)程也是一種記憶的手段!
Limit：不要試圖一天之內(nèi)記下一本單詞!每天限制你自己記憶15個(gè)單詞，你就會(huì)不斷的增添自信而不是感到?jīng)]有辦法應(yīng)付。
Observe：當(dāng)閱讀或是聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候注意那些你正在學(xué)習(xí)的單詞.
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