孩子初一數(shù)學成績差應該怎么輔導

初一數(shù)學輔導作用很大，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。下面是小編為大家整理的孩子初一數(shù)學成績差怎么輔導，希望對您有所幫助!

孩子初一數(shù)學成績差怎么輔導

父母陪讀

孩子的學習要從兩個方面去抓，課堂和課后!父母要在孩子的家庭作業(yè)中發(fā)揮主要作用!因此堅持陪讀是非常不錯的方法。孩子在寫作業(yè)的時候，父母可以在旁邊看書。父母監(jiān)督主要就是讓孩子能夠?qū)Ｐ莫毩⒆灾鞯哪猩笥?。在孩子寫作業(yè)的過程當中，不要三心二意，不要抄作業(yè)。

家校聯(lián)合

孩子數(shù)學成績這么差，那說明孩子肯定沒有認真聽講。所以作為家長可以聯(lián)系老師，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)。認真聽取老師的建議，和老師聯(lián)合起來，糾正孩子上課的不良習慣。保證孩子上課聽講有效率有效果。

補課提升

剛好暑假已經(jīng)來臨，剛好可以利用暑假給孩子，找個課外輔導老師，對初一學過的數(shù)學內(nèi)容進行復習鞏固。雖然現(xiàn)在有償家教都在全面禁止，可是相信仍然會有一定的輔導機構(gòu)，找一個適合孩子的輔導班，對孩子學過的數(shù)學內(nèi)容進行復習，相信是會有一點效果的。在孩子上輔導班的過程中，家長和老師要經(jīng)常保持聯(lián)系溝通，及時了解孩子的上課情況，保證課外輔導行之有效，不流于形式。

初一數(shù)學學習方法指導方法

(1)講授法。初一數(shù)學學習法每周設立一課，作為所學課程。在初一新生入學的前幾周內(nèi)安排幾次向?qū)W生介紹如何學習數(shù)學，提出數(shù)學學習常規(guī)要求的課。設立數(shù)學教師專題論壇講座可每月搞一至兩次，如介紹“怎樣聽課”、“如何學習概念”、“解題思維訓練”等。

(2)交流法。學生進入初中后一段時間后，積累了一些學習方法，這時讓學生相互交流，介紹各自的學習方法。成績突出的學生介紹數(shù)學學習方法、體會、經(jīng)驗。這種方法學生容易接受，氣氛活躍，方法不需成熟，只求有一得，使交流真正起到相互學習促進的作用。

(3)輔導法。通過以上兩種途徑學習，多數(shù)學生的學習方法得到了提高，但學生心理狀態(tài)是互異的，任何一種學習方法都不是人人都適合的。所以針對個別學生的學習方法要有目的地指導和咨詢。這時就應該深入了解學生學習基礎，研究學生認識水平的差異，對不同學生的學習方法作不同的指導或咨詢。

如何學好初一數(shù)學

1、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣。

濃厚的學習興趣可使大腦處于最活躍狀態(tài)，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數(shù)學知識由于抽象而顯得枯燥，是影響學生學習的最大障礙。在數(shù)學教學中，可以適當適時地創(chuàng)設情境來激發(fā)學生的學習興趣，激發(fā)學生的進取心和求知欲等，變“要我學”為“我要學”。

2、在數(shù)學教學過程中注意培養(yǎng)孩子的意志。

注意培養(yǎng)學生的自我控制能力，初中生思想不穩(wěn)定，興趣容易轉(zhuǎn)移，上課容易分心，在課堂上不斷以目光、表情、手勢以及聲音的變化或者作必要的停頓來警示他們，使其感到自己始終置身于老師的關注之下，從而自覺控制自己的注意力。

部分孩子依賴性強，不愛動腦筋，抄作業(yè)，教育他們認識到做作業(yè)是自己學習過程的真實記錄，是對所學知識的鞏固。

3、培養(yǎng)孩子獨立的運算能力。

數(shù)學是運算要求高的學科，運算能力是孩子在學習初中數(shù)學上應具備的基本能力之一。有些學生常?？搭}而不算題，懶動手，長此以往，做題速度減慢，導致能力下降。

教學中首先得重視運算方面的訓練和指導，用練習或考試中出現(xiàn)的錯例教育學生，使其感到丟分丟得“心痛”，讓孩子筆不離手，計算時動手打一下草稿，把心算和筆算有機結(jié)合起來，能大大提高運算準確度，減少失誤。

初一數(shù)學怎么學才能學好

1、做好預習

單元預習時粗讀，了解近階段的學習內(nèi)容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。堅持預習，找到疑點，變被動學習為主動學習，能大大提高學習效率，興趣是最好的老師。

3、夯實基礎

千里之行，始于足下。要從初一數(shù)學最基礎的知識學起，扎扎實實，踏實向前，一步一個腳印，把數(shù)學的基本定義，概念，公式，定理記牢，記得滾瓜爛熟于心。

因為在科學的大道上，是無捷徑可走的。只有扎實地掌握基礎知識，才能為靈活運用數(shù)學原理分析問題，解決問題奠定良好的基礎，“基礎不牢，地動山搖!”

3、累積糾錯

因為每次測試，都可能有失誤。所以，要利用好糾錯本，認真糾錯，認真分析，查原因，究癥結(jié)，勤分析，要知道為什么錯，是公式定理理解運用有問題，還是解題思路方向出偏差。做到心明眼亮，深入研究，刨根問底，及時糾正。同時，還必須做到反復糾錯，累積糾錯。因為熟能生巧，溫故知新，才能進步。

初一學好數(shù)學的方法

1、思維能力的提升

孩子進入初一后學習數(shù)學最常見的問題就是基礎知識不牢固，對于一些基礎的知識點沒有辦法去靈活的運用。這是因為相對于小學數(shù)學的學習內(nèi)容，初一數(shù)學更多的是對于初一學生抽象能力的運用，可是這同時也使得大部分的初一學生不能夠快速的進入到學習的狀態(tài)。

2、對于學習方法不好的同學，可以做一些練習。因為多數(shù)題目后面都會有老師的解析，對于稍難一點的題可以請教老師或者同學。如果做的時候這道題不會或產(chǎn)生一些知識問題，馬上講解，對知識的理解和加深是非常有幫助的。

3、拓寬解題思路

數(shù)學解題不要局限于本題，而要做到舉一反三、多思多想，解答完一個題目，要想想有沒有其他更加簡便的方法，這樣能夠幫助大家拓寬思路，這樣在以后的做題過程中就會有更多的選擇。