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2021七年級數(shù)學(xué)重要知識點

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對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如。學(xué)習(xí)需要持之以恒。下面是小編給大家整理的一些七年級數(shù)學(xué)的知識點,希望對大家有所幫助。

七年級數(shù)學(xué)知識點

變形名稱具體做法注意事項

去分母在不等式兩邊同乘以分母的最小公倍數(shù)

(1)不含分母的項不能漏乘

(2)注意分?jǐn)?shù)線有括號作用,去掉分母后,如分子是多項式,要加括號

(3)不等式兩邊同乘以的數(shù)是個負(fù)數(shù),不等號方向改變。

去括號根據(jù)題意,由內(nèi)而外或由外而內(nèi)去括號均可

(1)運用分配律去括號時,不要漏乘括號內(nèi)的項

(2)如果括號前是“—”號,去括號時,括號內(nèi)的各項要變號

移項把含未知數(shù)的項都移到不等式的一邊(通常是左邊),不含未知數(shù)的項移到不等式的另一邊移項(過橋)變號

合并同類項把不等式兩邊的同類項分別合并,把不等式化為或的形式

合并同類項只是將同類項的系數(shù)相加,字母及字母的指數(shù)不變。

系數(shù)化1在不等式兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù),若且,則不等式的解集為;若且,則不等式的解集為;若且,則不等式的解集為;若且,則不等式的解集為;

(1)分子、分母不能顛倒

(2)不等號改不改變由系數(shù)的正負(fù)性決定。

(3)計算順序:先算數(shù)值后定符號

將一元一次不等式的解集在數(shù)軸上表示出來,是數(shù)學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的重要體現(xiàn),要注意的是“三定”:一是定邊界點,二是定方向,三是定空實。

用一元一次不等式解答實際問題,關(guān)鍵在于尋找問題中的不等關(guān)系,從而列出不等式并求出不等式的解集,最后解決實際問題。

常見不等式的基本語言的意義:

(1),則x是正數(shù);(2),則x是負(fù)數(shù);

(3),則x是非正數(shù);(4),則x是非負(fù)數(shù);

(5),則x大于y;(6),則x小于y;

(7),則x不小于y;(8),則x不大于y;

(9)或,則x,y同號;(10)或,則x,y異號;

(11)x,y都是正數(shù),若,則;若,則;

(12)x,y都是負(fù)數(shù),若,則;若,則

初一數(shù)學(xué)知識點總結(jié)

1.數(shù)據(jù)的整理:我們利用劃記法整理數(shù)據(jù),如下圖所示,

2.數(shù)據(jù)的描述:為了更直觀地看出上表中的信息,我們還可以用條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖來描述數(shù)據(jù)。如下圖所示:

3.全面調(diào)查:考察全體對象的調(diào)查方式叫做全面調(diào)查。

4.抽樣調(diào)查:抽樣調(diào)查是,一種非全面調(diào)查,它是從全部調(diào)查研究對象中,抽選一部分單位進行調(diào)查,并據(jù)以對全部調(diào)查研究對象作出估計和推斷的一種調(diào)查方法。顯然,抽樣調(diào)查雖然是非全面調(diào)查,但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料,因而,也可起到全面調(diào)查的作用。

5.抽樣調(diào)查分類:根據(jù)抽選樣本的方法,抽樣調(diào)查可以分為概率抽樣和非概率抽樣兩類。

概率抽樣是按照概率論和數(shù)理統(tǒng)計的原理從調(diào)查研究的總體中,根據(jù)隨機原則來抽選樣本,并從數(shù)量上對總體的某些特征作出估計推斷,對推斷出可能出現(xiàn)的誤差可以從概率意義上加以控制。習(xí)慣上將概率抽樣稱為抽樣調(diào)查。

6.總體:要考察的全體對象稱為總體。

7.個體:組成總體的每一個考察對象稱為個體。

8.樣本:被抽取的所有個體組成一個樣本。為了使樣本能夠正確反映總體情況,對總體要有明確的規(guī)定;總體內(nèi)所有觀察單位必須是同質(zhì)的;在抽取樣本的過程中,必須遵守隨機化原則;樣本的觀察單位還要有足夠的數(shù)量。又稱“子樣”。按照一定的抽樣規(guī)則從總體中取出的一部分個體。

9.樣本容量:樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量。

10.頻數(shù):一般地,我們稱落在不同小組中的數(shù)據(jù)個數(shù)為該組的頻數(shù)。也稱次數(shù)。在一組依大小順序排列的測量值中,當(dāng)按一定的組距將其分組時出現(xiàn)在各組內(nèi)的測量值的數(shù)目,即落在各類別(分組)中的數(shù)據(jù)個數(shù)。

如有一組測量數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)的總個數(shù)N=148最小的測量值Xmin=0.03,的測量值Xmax=31.67,按組距為△x=3.000將148個數(shù)據(jù)分為11組,其中分布在15.05~18.05范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)有26個,則稱該數(shù)據(jù)組的頻數(shù)為26.

11.頻率:頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比為頻率。在相同的條件下,進行了n次試驗,在這n次試驗中,事件A發(fā)生的次數(shù)n(A)稱為事件A發(fā)生的頻數(shù)。比值n(A)/n稱為事件A發(fā)生的頻率,并記為fn(A).用文字表示定義為:每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值是頻率。

(1)當(dāng)重復(fù)試驗的次數(shù)n逐漸增大時,頻率fn(A)呈現(xiàn)出穩(wěn)定性,逐漸穩(wěn)定于某個常數(shù),這個常數(shù)就是事件A的概率.這種“頻率穩(wěn)定性”也就是通常所說的統(tǒng)計規(guī)律性。

(2)頻率不等同于概率.由伯努利大數(shù)定理,當(dāng)n趨向于無窮大的時候,頻率fn(A)在一定意義下接近于概率P(A).頻率公式:頻數(shù)\總體數(shù)量=頻率

12.組數(shù)和組距:在統(tǒng)計數(shù)據(jù)時,把數(shù)據(jù)按照一定的范圍分成若干各組,分成組的個數(shù)稱為組數(shù),每一組兩個端點的差叫做組距。

初一下冊數(shù)學(xué)知識點總復(fù)習(xí)

1. 計算 = ;      ;

2. 如圖,已知△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于點D,

∠DBC=20?,則∠A=     ?

3. 小強照鏡子時,看到鏡子中衣服上印有:

則小強衣服上的字應(yīng)為

4. 一口袋中有紅球3個、白球若干個,若任意摸出一個,

摸到紅球的概率為 ,則袋中有白球     個

5. 如圖,△ABC的角平分線DB、DC是相交于

點D,EF過點D,且EF∥BC,若BE=4,CF=3,則EF=

6. 2008年北京奧運會火炬拉力,火炬手達到21780人,把這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示約為        人(保留兩個有效數(shù)字)

7. 近似數(shù)3.1萬精確到     位,有   個有效數(shù)字

8. 小明在鏡子中看到身后的時鐘如圖所示,則實際時間

9. 下列計算中,正確的是:(  )

A、     B、

C、   D、

10. 氣象臺預(yù)報“本市明天降水概率是80 %”.對此信息,下列說法正確的是( )

(A)本市明天將有80%的地區(qū)降水

(B)本市明天將有80%的時間降水

(C)明天肯定下雨

(D)明天降水的可能性比較大

11. 如圖,是甲、乙兩人從A地往

B地的路程與時間的關(guān)系圖

(1)A、B兩地相距     km

(2)甲的平均速度為    km/h

乙的平均速度為     km/h

(3)甲比乙早出發(fā)    小時

(4)誰早到B地,早到多少時間?

(5)根據(jù)以上條件,請列出方程,求出乙出發(fā)多少時間追上甲?

12. 如圖所示的方角鐵皮,要求用一條直線將其分成面積相等的兩部分,請你設(shè)計兩種不同的分割方案(用鉛筆畫圖,不寫畫法,保留作圖痕跡或簡要的文字說明).

13題圖 14題圖

13. 如圖,△ABC中,AB=AC,D為BC上一點,DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,①當(dāng)D點在BC什么位置上時,DE=DF?說明理由;②在不添加輔助線的情況下,你能否再寫出和①中不一樣的條件,使得DE與DF相等。請寫出兩個這樣的條件,但不要說明理由。

14. 如圖,在△ABC中,∠B=90?,斜邊AC的垂直平分線交BC于點D,垂足為點E,∠C=40?,

求∠BAD的度數(shù)

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