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人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

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人要想學(xué)習(xí)會(huì)七年級(jí)歷史知識(shí),就應(yīng)該先學(xué)會(huì)謙遜。小編整理了關(guān)于人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納,希望對(duì)大家有幫助!

人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(一)

中外的交往與沖突

一、鄭和下西洋

1、 鄭和下西洋的概括人物鄭和時(shí)間1405-1433次數(shù)7次人數(shù)27000 多人船數(shù)200 多艘

到達(dá)范圍

亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸設(shè)備羅盤針

2、鄭和下西洋的條件

(1)明朝前期國(guó)力的強(qiáng)盛;

(2)指南針的廣泛使用;

(3)鄭和個(gè)人氣概和勇于探索的精神;

(4)明朝造船技術(shù)的發(fā)達(dá)。

3、鄭和下西洋的目的--加強(qiáng)與海外的聯(lián)系。

4、鄭和下西洋的意義:鄭和是我國(guó)也是世界上的偉大航海家。鄭和的遠(yuǎn)航,促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó) 的經(jīng)濟(jì)交流,加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系。

二、戚繼光抗倭

倭寇:元末明初,日本的武士、商人和海盜,經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū),沿海居民稱他們?yōu)?quot;倭寇" 。

1、倭寇騷擾中國(guó)沿海

2、戚繼光抗倭

戚繼光抗倭為什么能夠取得成功?

(1)戚繼光進(jìn)行的抗倭斗爭(zhēng)是反抗外來(lái)侵略的正義事業(yè),得到廣大人民的支持。

(2)戚繼光率領(lǐng)的戚家軍作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明。

三、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)

1、16 世紀(jì)歐洲殖民者開(kāi)始侵略活動(dòng);

2、1533 年,葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán);

3、1557 年后,長(zhǎng)期居住,但澳門主權(quán)屬中國(guó);

4、1999 年 12 月 20 日,中國(guó)政府恢復(fù)了對(duì)澳門行使主權(quán)。

人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(二)

燦爛的宋元文化

一、活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用

1、活字印刷術(shù)的發(fā)明

(1)隋唐時(shí)期,我國(guó)人民發(fā)明了雕版印刷術(shù);

(2)北宋時(shí),畢升發(fā)明活字印刷術(shù);

(3)15 世紀(jì),歐洲出現(xiàn)活字印刷術(shù),比中國(guó)晚約四百年。

2、指南針的應(yīng)用

(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,制成世界上最早的指南儀器--司南;

(2)北宋,指南針開(kāi)始用于航海事業(yè);

(3)南宋,指南針廣泛用于航海事業(yè);

(4)指南針由阿拉伯人傳到歐洲。

3、火藥的應(yīng)用

(1)唐朝中期,已有火藥配方的記載,

(2)唐朝末年,火藥開(kāi)始用于軍事上,

(3)宋元,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng),

(4)13、14 世紀(jì),火藥及火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。

二、史學(xué)成就

《資治通鑒》--"鑒于往事,有資于治道。"

史學(xué)上的"兩司馬"史學(xué)家年代著作體例

敘事范圍司馬遷西漢

《史記》

紀(jì)傳體通史

黃帝到漢武帝時(shí)期司馬光北宋

《資治通鑒》

編年體通史

戰(zhàn)國(guó)到五代

三、宋詞

宋詞的代表人物:詞人代表作品風(fēng)格婉約派李清照風(fēng)格委婉,感情真摯,善 于運(yùn)用口語(yǔ),顯得清新自然。豪放派蘇軾

《念奴嬌·赤壁懷古》

慷慨激昂,氣勢(shì)豪邁。辛棄疾4、元曲

(1)由雜劇和散曲組成。

(2)最優(yōu)秀的劇作家:關(guān)漢卿,其代表作是《竇娥冤》 。5、繪畫(huà)(1)宋代繪畫(huà),突出表現(xiàn)在:山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)和風(fēng)俗畫(huà)的創(chuàng)作中。 (2)李公麟,人稱"宋畫(huà)第一" 。

(3)張擇端的《清明上河圖》 ,描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光。 (4)趙孟頫的畫(huà),人稱"神品"6、書(shū)法宋四家:蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄。

人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納(三)

重要問(wèn)題的回答

1、簡(jiǎn)述宋朝與周邊少數(shù)民族的關(guān)系。

(1)北宋時(shí)遼宋議和,訂立澶淵之盟;宋與西夏連年交戰(zhàn)后議和,西夏向宋稱臣,宋給西夏歲幣。

(2)南宋時(shí),宋金議和,南宋向金稱臣,并給金歲幣。

2、簡(jiǎn)述宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。

(1)南方農(nóng)業(yè)有較大發(fā)展。水稻躍居宋朝糧食作物首位。棉花種植地推廣到長(zhǎng)江流域。茶樹(shù)栽培也有很大發(fā)展。

(2)南方手工業(yè)興旺。絲織業(yè)勝過(guò)北方。棉織業(yè)在南宋時(shí)已發(fā)展到東南沿海地區(qū)、;江南地區(qū)成為我國(guó)制瓷業(yè)重心;宋朝造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位。

(3)南方手工業(yè)繁榮,有開(kāi)封、杭州等商業(yè)都市,有廣州、泉州等外貿(mào)商港,是當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。

3、宋太祖是如何加強(qiáng)中央集權(quán)的?

(1)宋太祖即位后,解除了石守信等大將的兵權(quán)。

(2)宋太祖將地方的政權(quán)、財(cái)權(quán)、軍權(quán),收歸中央,大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。

4、鄭和下西洋的目的和歷史意義(作用)是什么?

(1)目的:為了加強(qiáng)和海外各國(guó)的聯(lián)系。

(2)意義:鄭和下西洋比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì),鄭和是我國(guó)也是世界歷史上偉大航海家。

(3)作用:鄭和的遠(yuǎn)航,促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流,加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系。

5、簡(jiǎn)述《尼布楚條約》的簽訂的歷史意義。

《尼布楚條約》從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū),都是中領(lǐng)土。

6、隋唐時(shí)期,我國(guó)取得的居世界領(lǐng)先地位的科技成就哪些?

(1)隋朝工匠李春設(shè)計(jì)并主持修建的趙州橋,是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。

(2)唐都長(zhǎng)安規(guī)劃整齊,是世界上最大的城市。

(3)我國(guó)在世界上最早發(fā)明印刷術(shù)

(4)唐朝的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。

7、清朝前期對(duì)外實(shí)行什么政策?清政府為什么要實(shí)行這種政策?實(shí)行些政策造成的危害是什么?

(1)清朝前期實(shí)行的是閉關(guān)鎖國(guó)政策。

(2)實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的原因是:第一,自給自足的封建經(jīng)濟(jì)占主要地位,統(tǒng)治者認(rèn)為天朝的物產(chǎn)豐盈,無(wú)須同外國(guó)互通無(wú)關(guān);第二,害怕外國(guó)商人和沿海人民往來(lái)會(huì)滋擾生事,威脅其統(tǒng)治。

(3)閉關(guān)鎖國(guó)造成的危害是:使中國(guó)失去對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán),阻礙了手工業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展;清政府看不到世國(guó)界形勢(shì)發(fā)展變化,不能同外國(guó)進(jìn)行科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)交流,中國(guó)在世界上逐步落伍了。

8、簡(jiǎn)要分析經(jīng)濟(jì)重心南移的主要原因是什么?

(1)南方戰(zhàn)亂較少,許多中原人南遷,帶去了先進(jìn)的技術(shù),增加了那里的勞動(dòng)人手

(2)加上自然條件的優(yōu)越性,江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快,逐漸超過(guò)北方。

9、明朝前期加強(qiáng)君主專權(quán)制的措施

(1)政治方面:①中央廢除丞相和中書(shū)省,由六部分理朝政;②地方廢除行中書(shū)省,設(shè)立三司;

③設(shè)立錦衣衛(wèi)、東廠等特務(wù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)臣民的監(jiān)督;④遷都北京,加強(qiáng)對(duì)北方的控制;⑤執(zhí)行削藩政策。(2)文化方面:采取八股取士,從思想上控制知識(shí)分子。

四、 簡(jiǎn)單的列舉題,要做到識(shí)記

1、列舉唐朝三位著名的詩(shī)人及代表作:

李白《蜀道難》 杜甫 “三吏”“三別” 白居易《新樂(lè)府》

2、列舉北宋時(shí)少數(shù)民族政權(quán)和都城:契丹,都城上京 ;黨項(xiàng),都城興慶; 金,都城會(huì)寧。

3、列舉17世紀(jì)我國(guó)進(jìn)行反侵略的歷史事件:

鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、戚繼光抗擊倭寇、第一次雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、第二次雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。

4、列舉明朝三位著名的科學(xué)家及其著作:

李時(shí)珍《本草綱目》 宋應(yīng)星《天工開(kāi)物》 徐光啟《農(nóng)政全書(shū)》

五、材料題的分析與技巧掌握

1、舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。

(1)這句話是誰(shuí)說(shuō)的?

(2)唐太宗對(duì)君與民的關(guān)系做何比喻?兩者關(guān)系怎么樣?

答案:唐太宗; 君主好比是船,百姓好比是水。水能夠承載船行走,也能夠把船掀翻。

(3)他為何會(huì)產(chǎn)生這一認(rèn)識(shí)?

答案: 因?yàn)樗×怂逋龅慕逃?xùn),從農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到人民力量的強(qiáng)大。

(4)為此,在他執(zhí)政后,采取了哪些緩和君民關(guān)系的措施?

答案:重視發(fā)展生產(chǎn),減輕人民負(fù)擔(dān);提倡節(jié)儉,革除弊政;重用人才,虛心納諫。

2、“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”

(1)“機(jī)戶”指什么人?“機(jī)工”指什么人?

答案:早期的資本家 ; 早期的雇用工人。

(2)“機(jī)戶”和“機(jī)工”之間是一種什么關(guān)系?

答案:雇用與被雇用的關(guān)系,是資產(chǎn)階級(jí)生產(chǎn)關(guān)系性質(zhì)。

(3)材料中的現(xiàn)象出現(xiàn)在何時(shí)何地?

答案:出現(xiàn)在明朝中后期蘇州和松江一帶地區(qū)。

3、天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原產(chǎn)藉外夷貨物以通有無(wú)。

(1)材料中的“天朝”和“外夷”分別指什么?

答案: 天朝指清朝;外夷指外國(guó)。

(2)這句話是誰(shuí)說(shuō)的?答案: 乾隆帝說(shuō)的

(3)這奪段話反映了清朝統(tǒng)治者什么思想?

(4)據(jù)此清朝采取了什么對(duì)外政策?

答案:重本抑末,壓制打擊工商業(yè)發(fā)展的保守思想; 采取了閉關(guān)鎖國(guó)的政策。

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