九年級(jí)化學(xué)第一次月考

小恒時(shí)間：2020-11-09 10:49:50

考試馬上就要來了，考前大家除了要認(rèn)真掌握好相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，還要多做題，這樣才能鞏固好學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)。通過多做，多看，多記，才能在學(xué)習(xí)上事半功倍。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。

九年級(jí)化學(xué)第一次月考

一、選擇題(本題包括10小題，每小題2分，共20分)

注意：每道選擇題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將答案填在下表的答案欄內(nèi)。選錯(cuò)、不選、選而不填、多選或涂改不清的，均不給分。

1、在日常生活中經(jīng)常發(fā)生下列變化，其中屬于化學(xué)變化的是()

A、木材燃燒B、瓷碗破碎C、酒精揮發(fā)D、石蠟熔化

2、下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是()

A、氧氣能支持燃燒B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

C、氧氣的密度比空氣略大D、氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

3、下列圖示中的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是：()

A、B、C、D、

4、在蠟燭的燃燒實(shí)驗(yàn)中，觀察到罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水珠，迅速向燒杯內(nèi)注入澄清的石灰水，振蕩變渾濁，由此可以得出的結(jié)論是()

A、蠟燭燃燒后有水和二氧化碳生成B、蠟燭中含有水

C、蠟燭中含有二氧化碳D、蠟燭中只含有水不含有二氧化碳

5、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，大致可以分以下幾步，其中正確的是()

①點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱②熄滅酒精燈③檢驗(yàn)裝置的氣密性④將藥品裝入試管并固定裝置⑤用排水法收集氣體⑥將導(dǎo)氣管從水槽中移出

A、③④①⑤②⑥B、③④①⑤⑥②

C、④①③⑤②⑥D(zhuǎn)、④①③⑤⑥②

6、我們呼吸的空氣中，氣體體積約為78%的是()

A、氧氣B、氮?dú)釩、氫氣D、二氧化碳

7、現(xiàn)有下列事實(shí)，①動(dòng)物呼吸，②白磷燃燒，③食物腐爛，④酒的釀造。它們的共同點(diǎn)是

A、都發(fā)光B、都屬于緩慢氧化反應(yīng)

C、都發(fā)生爆炸D、都屬于氧化反應(yīng)

8、下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的的是()

①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末

②用容積為10mL的試管盛5mL水在酒精燈上加熱

③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣

④用10mL量筒量取8.2mL水

A、只有①④B、①②④C、①③④D、只有②③

9、在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是()

A、鐵+氧氣→四氧化三鐵B、氮?dú)?氫氣→氨氣

C、水→氫氣+氧氣D、甲烷+氧氣→二氧化碳+水

10、實(shí)驗(yàn)室中，不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來，合理簡單的滅火方法是()

A、用水沖滅B、用書本撲打撲滅

C、用嘴吹滅D、用濕抹布蓋滅

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二、填空題(34分)

11、結(jié)合下圖所示儀器，回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：

(1)用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí)，最多可盛液體mL，加熱過程中，試管夾應(yīng)夾持在試管的。

(2)吸取和滴加少量液體的儀器是，用它取用一種試劑后，未經(jīng)

不可再吸取別的液體，使用過程中應(yīng)始終保持橡膠膠帽朝。

(3)向試管內(nèi)裝入碳酸鈉粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管，

把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管，

然后使試管慢慢直立。

(4)對(duì)蠟燭的探究實(shí)驗(yàn)：(1)點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗

放在蠟燭的火焰上(如右圖)，約1s后取出，可以看到

火柴梗在處(填字母)最先碳化。

12、(1)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，根據(jù)題目的要求，回答問題。

(1)寫出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱：、。

(2)檢查裝置A氣密性的方法是

。

(3)裝置A試管口要略向下傾斜的原因是。

(4)若要用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填序號(hào))，試管口要放一團(tuán)棉花，

目的是;

該反應(yīng)的文字表達(dá)式是;反應(yīng)類型是。

(5)收集氧氣可以選擇裝置或(填序號(hào))，

原因是、。

13、過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度?；卮鹣铝袉栴}：

⑴分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是。

⑵要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置(填字母)

⑶某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用C裝置收集氧氣，過一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃。其原因是

。

⑷若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是(填序號(hào))

A.生成物中只有氧氣B.不需加熱C.需加熱

⑸裝置A中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是

A.控制液體的滴加速度B.用體積小的錐形瓶C.加熱反應(yīng)物

14、實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：

。

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

[提出猜想]除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

[完成實(shí)驗(yàn)]按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃)

①氯酸鉀580

②氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1：1)350

③氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1：1)370

④氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1：1)390

[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論](1)由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理;

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果的是。

[反思](3)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和

不變;

15、已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

⑴紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量，目的是。

⑵待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的，由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾哪囊恍再|(zhì)?試寫出其中一種。

注意：第(3)題將獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)試卷總分不超過60分。

⑶若將紅磷換成硫粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?，理由是

。

三、本大題共6分

16、成人大約每分鐘需40升空氣，則每天需氧氣多少升?若這些氣體全部由某種葉片的光合作用提供出來，每天每平方米的該葉片產(chǎn)生0、02升氧氣，則成人每天需多少平方米葉片提供氧氣?(空氣中氧氣約占空氣體積的1/5)

參考答案：

12345678910

ACCABBBCDD

11、⑴5mL、中上部;⑵膠頭滴管、洗滌、上;⑶傾斜、底部;⑷a

12、(1)試管酒精燈

(2)連接好儀器，把導(dǎo)氣管的一端浸入盛水容器中，用雙手緊貼試管外壁。若導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，移開手，在導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，則不漏氣;

(3)防止產(chǎn)生的水回流炸裂試管;

(4)A防止高錳酸鉀粉末延導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶污染氣體或水槽中的水;

高錳酸鉀——→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應(yīng)

(5)CD不易溶于水密度大于空氣

13、(1)過氧化氫溶液(或雙氧水)二氧化錳

(2)D

(3)氧氣密度比空氣大，收集不到氧氣(合理答案均可)

(4)B

(5)A

14、氯酸鉀——→氯化鉀+氧氣

(1)①(2)二氧化錳(3)化學(xué)性質(zhì)

15、⑴紅磷+氧氣五氧化二磷將空氣中氧氣完全反應(yīng)

⑵集氣瓶體積的1/5不溶于水(合理答案均可)

⑶不能生成物是氣體，瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變小(合理答案均可)

16、11520L、576000㎡

九年級(jí)化學(xué)第一次月考

一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括9小題，每小題2分，共18分。只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

溫馨提示：將正確答案填在對(duì)應(yīng)的表格中

題號(hào)123456789

答案

1.2012年11月，樂平市將舉行撤縣建市20周年慶典。下列情景中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是

A.燃放煙花B.氣球升空C.彩旗飄揚(yáng)D.歌聲遠(yuǎn)揚(yáng)

2.某同學(xué)加熱2～3mL蒸餾水,操作的正確順序應(yīng)該是

①點(diǎn)燃酒精燈;②加熱;③用試管夾夾好試管;④往試管里加2～3mL蒸餾水;

⑤將試劑瓶蓋好,放回原處,標(biāo)簽朝外。

A、①④③②⑤B、④⑤③①②C、①③④②⑤D、④③⑤①②

3.下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是

A.氧氣約占空氣體積的21%B.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

C.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

4.物質(zhì)的下列四種性質(zhì)中，有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是

A.穩(wěn)定性B.助燃性C.可燃性D.延展性

5.某學(xué)生量取液體，仰視讀數(shù)為40mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為

A.等于30mLB.小于30mlC.大于30mLD.無法確定

6.蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟燃燒時(shí)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A.燭焰分為三層B.罩在火焰上方干而冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠

C.蠟燭燃燒放出大量的熱D.生成水和二氧化碳

7.下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是

A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

B.氧氣是植物光合作用的重要來源

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D.因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌?，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

8.生活中常見的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.果汁B.冰水C.加碘鹽D.食醋

9.試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是

ABCD

A.加熱固體B.向試管中加入粉末狀藥品的初始階段

C.排空氣法收集氧氣D.給液體加熱

二、選擇填充題(本大題包括4小題，每小題3分，共12分。先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)，然后在D處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題的選擇2分，填充1分)

10.下列不能用于直接加熱的儀器是()

A.燒杯B.燃燒匙C.試管D.

11.為保證某些玻璃儀器具有良好的密封性，常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂)，下列儀器經(jīng)過磨毛處理的是()

A.滴瓶B.試管C.量筒D.

12.鎂帶、硫粉分別在空氣中燃燒，其相同點(diǎn)是()

A.都產(chǎn)生耀眼的白光B.都放出熱量C.都是生成固體D.

13.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是()

A.用鋁作導(dǎo)線B.用冰塊做致冷劑

C.用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣D.

三、填空與說明題(本大題共6小題，共35分)

14.(1)(4分)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把鐵絲繞成螺旋狀，細(xì)鐵絲前端系一根火柴，其作用是;實(shí)驗(yàn)中可觀察到的是;集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是;寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式。

(2)(3分)我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，右下圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答問題：

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒匙里要盛過量的紅磷原因是

②由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

③由此實(shí)驗(yàn)得出有關(guān)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)有

15.(7分)寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式，并用序號(hào)填空

①黃色固體燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，

②甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，

③常溫下制取氧氣，

④加熱混合物制取氧氣，

以上反應(yīng)屬于化合反應(yīng)有，屬于分解反應(yīng)有，屬于氧化反應(yīng)有(以上用序號(hào)填空)。

16.(6分)現(xiàn)有下列儀器：

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用_________，用于洗試管的儀器是(填儀器名稱)

(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是

。

(3)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的、。

(4)取用一定量液體試劑，需使用的儀器有。

17.(4分)現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問題：(1)有氣體生成的是;(2)生成固體的是;(3)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的氣體是;(4)不屬于化合反應(yīng)的是。

18.(5分)用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指

出裝置中的三處錯(cuò)誤：、

、。

實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先，

再。

19.(6分)依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，我們可以區(qū)分物理性質(zhì)相近的物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)示例完成下表。

物質(zhì)物理性質(zhì)相似區(qū)別方法

示例：二氧化錳與炭粉都是黑色不溶于水的粉末在空氣中燃燒，能燃燒的是氧氣

(1)二氧化碳和氮?dú)?/p>

(2)水和過氧化氫

(3)氧氣和空氣

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3小題，共25分)

20.(7分)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置(填字母序號(hào))，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是。若用裝置F收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是。

(2)B與C都可用于制氣體發(fā)生裝置，你認(rèn)為C的優(yōu)點(diǎn)是。

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從(填“a”或“b”)端通入。

(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置(填字母序號(hào))。

21、(8分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是;

(2)稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為g;小紅在稱量16g氯化鈉中，正確操作，天平指針偏向左邊，小紅接下的正確操作是

(3)小紅在稱量16g氯化鈉中，稱量實(shí)際值小于16g，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是(填字母)

A.天平指針偏左稱量B.天平指針偏右稱量C.稱量前游碼示數(shù)為1g且天平平衡稱量

22、(10分)小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)分析：測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃)

①氯酸鉀580

②氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1：1)350

③氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l：1)370

④氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1：1)390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)__________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理。

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果的是_____________________。

【反思】(1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后__不變;

(2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證_____________。

(3)同種催化劑，還有因素可能影響催化效果。

五、計(jì)算題(本大題包括1小題，共10分)

23.在化學(xué)變化中，參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等，且化學(xué)反應(yīng)中各反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比是一定的。五中化學(xué)小組用加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為g，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是;

(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g。

(3)列式計(jì)算，求需要加熱多少氯酸鉀完全反應(yīng)生成9.6g氧氣?

一、單項(xiàng)選擇題

題號(hào)123456789

答案ABCDCDABB

二、選擇填充題

題號(hào)10111213

答案AABC

補(bǔ)充燒瓶或錐形瓶廣口瓶集氣瓶氧化反應(yīng)氧氣支持燃燒

三、填空與說明題(本大題共6小題，共35分)

14.(1)引燃;劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體;防止生成物使集氣瓶炸裂;

鐵+氧氣→四氧化三鐵

(2)①使氧氣完全反應(yīng);②空氣中氧氣體積約占1/5;③不燃燒不支持燃燒難溶于水

15.①硫+氧氣→二氧化硫;②甲烷+氧氣→二氧化碳+水;③過氧化氫→氧氣+水

④氯酸鉀→氯化鉀+水①;③、④;①、②、

16.(1)膠頭滴管，試管刷;(2)從試管底部往上夾，夾在離管口1/3處;(3)量筒、試管、膠頭滴管;(4)量筒、膠頭滴管

17.(現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問題：(1)①、②、⑤;(2)③、④;(3)①、⑤;(4)⑤。

18.導(dǎo)氣管插入試管太長試管口向上傾斜試管口沒有棉花(答案不分順序，合理表述都給分)將導(dǎo)氣管移出水面移走酒精燈(合理表述都給分)

19.

物質(zhì)物理性質(zhì)相似區(qū)別方法

(1)二氧化碳和氮?dú)鈿怏w通入澄清的石灰水，變渾濁的是二氧化碳

(2)水和過氧化氫液體加入二氧化錳，有氣泡生成

(3)氧氣和空氣氣體伸入帶火星木條，木條復(fù)燃為氧氣

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3小題，共25分)

20.(1)B或C;將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已集滿;氣泡由集氣瓶口向外冒出，證明已收滿。(2)控制氧氣產(chǎn)生的快慢和量的多少;(3)ab;(4)F

21、(1)稱量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置放反了;(2)12減少藥品(3)A、C

22、(1)①(2)二氧化錳(1)質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)(2)將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱測定分解溫度催化劑與反應(yīng)物的質(zhì)量比不同，催化效果不同

五、計(jì)算題(本大題包括2小題，共10分)

23.(1)1.0，催化作用19.2(2)設(shè)加熱氯酸鉀的質(zhì)量為x。49.0g：19.2g=x：9.6gx=24.5g

　九年級(jí)化學(xué)第一次月考

1.選擇題答案用2B鉛筆填涂，主觀題用藍(lán)黑鋼筆或0.5mm簽字筆在答題卡上作答。

2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H—1O—16C—12N—14K—39Mn—55Mg—24

Cl—35.5S—32

3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將答題卡收回。試卷請(qǐng)自己保存。

一、輕松選擇(本題共16個(gè)小題，每小題2分共32分。每題只有一個(gè)正確答案)

1.生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是()

A.樹根“變”根雕B.葡萄“變”美酒C.玉石“變”印章D.機(jī)器人“變”形

2.空氣的成分中，能供給呼吸的是()

A.氮?dú)釨.二氧化碳C.氧氣D.水蒸氣

3.在慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年慶典中，廣場上飄揚(yáng)著很多紅燈籠氣球，經(jīng)調(diào)查這些氣球中充入了一種很安全的氣體，你認(rèn)為會(huì)是下列那種氣體()

A.氦氣B.氫氣C.氮?dú)釪.二氧化碳?xì)怏w

4.生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是()

A.濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

B.成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙

D.水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大

5.下列化學(xué)用語中，只有微觀意義的是()

A.CuB.3OC.N2D.CO2

6.下列有關(guān)物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象的敘述中，正確的是()

A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種無色無味的氣體

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體

D.紅磷燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧

7.托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器.如果僅用一個(gè)20g的砝碼稱取19.5g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，正確的稱量方法是()

①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙②將20g砝碼放在左盤③將20g砝碼放在右盤④將游碼撥至0.5g刻度處⑤在右盤添加食鹽至天平平衡⑥在左盤添加食鹽至天平平衡.

A.②④⑤B.③④⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①②④⑤

8.古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+O22X+2H2O，X的化學(xué)式為()

A.Ag2SB.AgSC.Ag2O2D.Ag2O

9.下列物質(zhì)分解后的幾種產(chǎn)物中，含有單質(zhì)和氧化物的是()

①水②雙氧水③氯酸鉀④高錳酸鉀

A.①②B.③④C.①③D.②④

10.關(guān)于鈉離子和鈉原子的認(rèn)識(shí)不正確的()

A.它們質(zhì)子數(shù)相同B.Na+的最外層是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C.Na比Na+少一個(gè)電子D.它們屬于同種元素

11.下列物質(zhì)中均含有氯元素，它們按下列順序排列：①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO4根據(jù)這種排列規(guī)律，X不可能是()

A.HClO2B.HClC.NaClO3D.Cl2O5

12.2015年“世界水日”的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。下列有關(guān)說法不正確的是()

A.將生活用水、地表雨水分類處理，以減少污染

B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌

C.工業(yè)用水要經(jīng)過處理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)才能排放

D.為保障糧食安全，農(nóng)業(yè)上應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥

13.有三個(gè)集氣瓶，分別充滿空氣、氮?dú)?、氧氣，用下列方法能最簡單加以鑒別的是()

A.測密度B.帶火星的木條C.燃著的木條D.澄清石灰水

14.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說法正確的是()

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)

C.丙可能是單質(zhì)

D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

15.某硝酸銨樣品，經(jīng)測定含氮量為38%，已知該樣品中只含有一種雜質(zhì)，則該樣品可能混有下列物質(zhì)中的()

A.NH4ClB.CO(NH2)2C.(NH4)2SO4D.NH4HCO3

16.在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2AB中，A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將6gA和8gB2充分反應(yīng)，則生成AB的質(zhì)量是()

A.12gB.11gC.9gD.14g

二、細(xì)致填空(本大題共包括5個(gè)小題，每空1分，共19分)

17.(4分)用化學(xué)用語表示或?qū)懗隽Ｗ臃?hào)的意思：

(1)地殼中含量最多的元素是______;(2)能保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____;

(3)2個(gè)鐵離子_____;(4)NH4+_____。

18.(5分)下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答：

(1)X=;

(2)由圖中信息可知：氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為，鈣元素的原子序數(shù)為;

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是(填字母序號(hào));

(4)A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號(hào))。

19.(3分)水是生命之源，水對(duì)我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的。請(qǐng)按要求回答下列問題：

(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是。

(2)生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是。

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種無污染凈水劑，其中鐵的化合價(jià)為。

20.(3分)今年我國多地都不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣，它嚴(yán)重影響了人們的生活和生命安全。

(1)大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的_________(填字母序號(hào))。

A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物

(2)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售，PM2.5專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的__________作用。

(3)為防治霧霾天氣，改善空氣質(zhì)量請(qǐng)你提出一條合理化的建議_________

_。

21.(4分)現(xiàn)有A、B、C、D4種物質(zhì)，其中A和B是由同種元素組成的化合物，C、D是氣態(tài)單質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖1所示：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

A________。

(2)B在通電條件下生成C和D的體積比為，該反應(yīng)的類型為。

(3)已知X3+與氖原子核外具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則X與C在加熱條件下反應(yīng)的

化學(xué)方程式為：___。

三、嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)驗(yàn)(本大題共包括2個(gè)小題，每空1分，共14分)

22.(9分)以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用(填標(biāo)號(hào))做氣體發(fā)生裝置，需要改進(jìn)的是;若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端通入(濃硫酸具有吸水性)。

(2)實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體的化學(xué)方程式為。

(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體.為了收集較純凈的NO氣體，利用右圖儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將___________(填導(dǎo)管口字母)相連組成收集裝置.收集時(shí)，應(yīng)先在Ⅰ中_________。

(4)Ⅰ裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，

此時(shí)還需要(填儀器名稱)，該氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入Ⅰ中。如果裝置Ⅰ內(nèi)水未裝滿留有空氣，(填“影響”或“不影響”)測量結(jié)果。

23.(5分)實(shí)驗(yàn)課上，為檢驗(yàn)鎂條能否在N2中燃燒，某興趣小組開展如下探究：

【查閱資料】氮化鎂(Mg3N2)是一種淡黃色固體，能和水反應(yīng)，生成Mg(OH)2和NH3;

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后，迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞(圖1);

②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，向水槽中加水，使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平;

③打開橡皮塞，將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞(圖2);

④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中固體顏色，取少量固體加入水中。

【分析】

(1)步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是;

(2)步驟③中鎂條劇烈燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為;