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九年級化學上冊知識點歸納

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天才就是勤奮曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確,那至少在很大程度上是正確的。學習,就算是天才,也是需要不斷練習與記憶的。下面是小編給大家整理的九年級化學知識點,希望對大家有所幫助。

初三上冊化學必背知識點

常見的化學變化知識點

1、物理變化:沒有生成新物質(zhì)的變化。如石蠟的熔化、水的蒸發(fā)

2、化學變化:生成新物質(zhì)的變化。如物質(zhì)的燃燒、鋼鐵的生銹

化學變化的本質(zhì)特征:生成一、基本概念

新的物質(zhì)。化學變化一定伴隨著物理變化,物理變化不伴隨化學變化。

3、物理性質(zhì):不需要化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、揮發(fā)性、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、延展性等。

4、化學性質(zhì):物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)(可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性)。如鐵易生銹、氧氣可以支持燃燒等。

5、純凈物:只由一種物質(zhì)組成的。如N2O2CO2P2O5等。

酒精燈的使用

1、酒精燈火焰:分三層為外焰、內(nèi)焰、焰心。

外焰溫度,內(nèi)焰溫度最低,因此加熱時應把加熱物質(zhì)放在外焰部分。

2、酒精燈使用注意事項:A、酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3;B、用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹滅;C、絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;D、絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,以免引起火災。E、不用酒精燈時,要蓋上燈帽,以防止酒精揮發(fā)。

3、可以直接加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等;可以加熱的儀器,但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯、燒瓶;不能加熱的儀器有:量筒、玻璃棒、集氣瓶。

4、給藥品加熱時要把儀器擦干,先進行預熱,然后固定在藥品的下方加熱;加熱固體藥品,藥品要鋪平,要把試管口稍向下傾斜,以防止水倒流入試管而使試管破裂;加熱液體藥品時,液體體積不能超過試管容積的1/3,要把試管向上傾斜45°角,并不能將試管口對著自己或別人。

化學九年級上冊知識點

實驗

1、實驗室制取氧氣的步驟:

“茶(查)、莊(裝)、定、點、收、利(離)、息(熄)”

“查”檢查裝置的氣密性“裝”盛裝藥品,連好裝置

“定”試管固定在鐵架臺“點”點燃酒精燈進行加熱

“收”收集氣體“離”導管移離水面

“熄”熄滅酒精燈,停止加熱。

2、注意事項

①試管口略向下傾斜:防止冷凝水倒流引起試管破裂

②藥品平鋪在試管的底部:均勻受熱

③鐵夾夾在離管口約1/3處

④導管應稍露出橡皮塞:便于氣體排出

⑤試管口應放一團棉花:防止高錳酸鉀粉末進入導管

⑥排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣)

⑦實驗結(jié)束時,先移導管再熄滅酒精燈:防止水倒吸引起試管破裂

⑧用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部

3、氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口

檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)

4、用CO還原氧化銅的實驗步驟:

“一通、二點、三滅、四停、五處理”

“一通”先通氫氣,“二點”后點燃酒精燈進行加熱;

“三滅”實驗完畢后,先熄滅酒精燈,“四?!钡鹊绞覝貢r再停止通氫氣;“五處理”處理尾氣,防止CO污染環(huán)境。

5、電解水的實驗現(xiàn)象:

“氧正氫負,氧一氫二”:正極放出氧氣,負極放出氫氣;氧氣與氫氣的體積比為1:2。

6、組成地殼的元素:養(yǎng)閨女(氧、硅、鋁)

7、原子最外層與離子及化合價形成的關(guān)系:

“失陽正,得陰負,值不變”:原子最外層失電子后形成陽離子,元素的化合價為正價;原子最外層得電子后形成陰離子,元素的化合價為負價;得或失電子數(shù)=電荷數(shù)=化合價數(shù)值。

8、過濾操作:操作注意事項:“一貼二低三靠”

“一貼”:濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁

“二低”:(1)濾紙的邊緣低于漏斗口(2)漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣

“三靠”:(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁

(2)用玻璃棒引流時,玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊

(3)用玻璃棒引流時,燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部

9、過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:

①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損

10、實驗中的規(guī)律:

①凡用固體加熱制取氣體的都選用高錳酸鉀制O2裝置(固固加熱型);

凡用固體與液體反應且不需加熱制氣體的都選用雙氧水制O2裝置(固液不加熱型)。

②凡是給試管固體加熱,都要先預熱,試管口都應略向下傾斜。

③凡是生成的氣體難溶于水(不與水反應)的,都可用排水法收集。

凡是生成的氣體密度比空氣大的,都可用向上排空氣法收集。

凡是生成的氣體密度比空氣小的,都可用向下排空氣法收集。

④凡是制氣體實驗時,先要檢查裝置的氣密性,導管應露出橡皮塞1-2ml,鐵夾應夾在距管口1/3處。

⑤凡是用長頸漏斗制氣體實驗時,長頸漏斗的末端管口應插入液面下。

⑥凡是點燃可燃性氣體時,一定先要檢驗它的純度。

⑦凡是使用有毒氣體做實驗時,最后一定要處理尾氣。

⑧凡是使用還原性氣體還原金屬氧化物時,一定是“一通、二點、三滅、四?!?/p>

11、催化劑:一變二不變(改變物質(zhì)的反應速率,它本身的化學性質(zhì)和質(zhì)量不變的物質(zhì)是催化劑)

氧化劑和還原劑:得氧還,失氧氧(奪取氧元素的物質(zhì)是還原劑,失去氧元素的物質(zhì)是氧化劑)

初三化學復習學習方法技巧

日常學習習慣:

1、上課認真聽講,一般老師對于難記憶的東西都會給出記憶的方法,盡可能在課堂上就記住一部分。

2、做回家作業(yè)的時候不要總是把書或者筆記本翻開做,要么做之前看一遍,要么做完之后再對筆記,不會的記住答案之后再做到試卷上。

3、若作業(yè)中還有自己無法解決的問題,做一個記號,第二天等老師講評或主動去問。

初三化學的知識點不需要花特別多的時間去記憶,只有平時的作業(yè)都能自己獨立完成,而不是總抄書或筆記,或者他人的作業(yè)。

快速方法:

1、搞定化學方程式

先從元素化合價開始,找個口訣表背一背,在弄清一些??嫉募毠?jié)諸如鐵發(fā)生置換反應生成的都為二價

然后背比較重要的化學方程式,制氧氣制造二氧化碳(死背住),常用酸堿中和反應等等(這些應該不難,不行可以問老師搞清原理)寫完先檢查一下有沒有配平合不合理等等

2、計算方法

設一個你認為比較方便計算的未知數(shù)為x(如果要求質(zhì)量分數(shù)且你基礎(chǔ)較差的話,建議現(xiàn)設發(fā)生反應的物質(zhì)質(zhì)量,然后再求,保險一點)

題目肯定給出生成氣體、沉淀或者反應物生成物完全反應的質(zhì)量(一定要完全反應),算出這些物質(zhì)的相對分子質(zhì)量(包括未知量和已知量),可得:

(未知量的相對分子質(zhì)量)/x=(已知量的相對分子質(zhì)量)/已知道的對應物質(zhì)的質(zhì)量

3、難點

化學計算題一般不難,難點一定會出在讓你算反應后某溶液質(zhì)量分數(shù)之類的,溶液剩余的溶質(zhì)質(zhì)量一般已經(jīng)求出來了,溶液質(zhì)量一定要思考清楚,一定要減掉沉淀、氣體的質(zhì)量。如果有什么加x.x克水,加x.x.x克啥啥啥,只管最開始溶液質(zhì)量加上這些,最后減掉沉淀氣體,一般就沒啥問題了。

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