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初三化學重要知識點總結

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課堂臨時報佛腳,不如課前預習好。課堂臨時報佛腳,不如課前預習好。其實任何學科都是一樣的,學習任何一門學科,勤奮是最好的學習方法,沒有之一。下面是小編給大家整理的初三化學知識點,希望對大家有所幫助。

初三上冊化學必背知識點

些物質的特性及用途:

1、可燃性的氣體:H2、CO、CH4(甲烷)都可做燃料,點燃前都要驗純,與空氣混合點燃會爆炸。

2、還原性的物質:C、H2、CO都可用來冶煉金屬,將金屬氧化物還原成金屬單質。具有氧化性的物質:O2,CO2

3、助燃性物質:O2能使帶火星木條復燃,或使燃著木條燃燒更旺。

4、有毒的氣體:CO,能與血紅蛋白結合使人中毒,煤氣中毒就是指CO中毒。使澄清石灰水變渾濁氣體:只有CO2

5、最輕氣體:H2也是燃燒無污染的氣體燃料

6、干冰(CO2固體):用于人工降雨,致冷劑;CO2氣體:用于滅火,做溫室肥料,制汽水等鹽酸(HCl):用于除鐵銹,是胃酸的主要成份,濃鹽酸有揮發(fā)性(揮發(fā)出HCl氣體)

7、石灰石(CaCO3):建筑材料,制水泥、高溫煅燒制CaO;

8、生石灰CaO:易與水反應并放熱,做食品干燥劑,可用來制取Ca(OH)2。

9、熟石灰Ca(OH)2:用于改良酸性土壤,配制波爾多液,與Na2CO3反應制取NaOH

化學與社會相關常識

三大化石燃料:煤(固)、石油(液)、天然氣(氣)

1、六大營養(yǎng)物質:糖類(主要供能物質,如:米、面、蔗糖、葡萄糖等)、

油脂、蛋白質(魚、肉、蛋、奶、豆)、維生素(蔬菜、水果)、水、無機鹽

2、缺乏某些元素導致的疾?。?/p>

缺鈣:骨質疏松癥(老年人)、佝僂病(兒童);

缺鐵:貧血

缺碘:甲狀腺腫大(大脖子病)

缺維生素A:夜盲癥;缺維生素C:壞血病

3、合金:生鐵和鋼都是鐵的合金,區(qū)別是含碳量不同,鋼含碳量低,黃銅是Cu-Zn合金鐵生銹條件:鐵同時與空氣(主要是O2)和水接觸

4、防銹方法是:保持鐵制品表面干燥和潔凈,并在金屬表面形成保護膜(涂油漆、涂油、鍍其它金屬等)。

5、可燃物燃燒條件:

⑴是可燃物;

⑵與空氣(或O2)接觸

⑶溫度達到可燃物著火點

6、滅火的方法:

⑴隔離可燃物,如建立隔離帶、釜底抽薪;

⑵隔絕空氣(或O2),如用濕布、燈帽、土蓋滅火焰,用CO2滅火

⑶降低溫度至可燃物著火點以下,如用水滅火。

化學九年級上冊知識點

1、構成物質的三種微粒是分子、原子、離子。

2、還原氧化銅常用的三種還原劑:氫氣、一氧化碳、碳。

3、氫氣作為燃料有三大優(yōu)點:資源豐富、發(fā)熱量高、燃燒后的產(chǎn)物是水不污染環(huán)境。

4、構成原子一般有三種微粒:質子、中子、電子。

5、構成物質的元素可分為三類即(1)金屬元素、(2)非金屬元素、(3)稀有氣體元素。

6、鐵的氧化物有三種,其化學式為(1)FeO、(2)Fe2O3、(3)Fe3O4。

7、化學方程式有三個意義:(1)表示什么物質參加反應,結果生成什么物質;(2)表示反應物、生成物各物質問的分子或原子的微粒數(shù)比;(3)表示各反應物、生成物之間的質量比

8、收集氣體一般有三種方法:排水法、向上排空法、向下排空法。

9、通常使用的滅火器有三種:泡沫滅火器;干粉滅火器;液態(tài)二氧化碳滅火器。

10、CO2可以滅火的原因有三個:不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大。

11、單質可分為三類:金屬單質;非金屬單質;稀有氣體單質。

12、當今世界上最重要的三大礦物燃料是:煤、石油、天然氣。

煤干餾(化學變化)的三種產(chǎn)物:焦炭、煤焦油、焦爐氣

13、應記住的三種黑色氧化物是:氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵。

14、氫氣和碳單質有三個相似的化學性質:常溫下的穩(wěn)定性、可燃性、還原性。

15、教材中出現(xiàn)的三次淡藍色:(1)液態(tài)氧氣是淡藍色(2)硫在空氣中燃燒有微弱的淡藍色火焰、(3)氫氣在空氣中燃燒有淡藍色火焰。

16、三大氣體污染物:SO2、CO、NO2

17、酒精燈的火焰分為三部分:外焰、內焰、焰心,其中外焰溫度。

18、取用藥品有“三不”原則:(1)不用手接觸藥品;(2)不把鼻子湊到容器口聞氣體的氣味;(3)不嘗藥品的味道。

19、可以直接加熱的三種儀器:試管、坩堝、蒸發(fā)皿(另外還有燃燒匙)

20、質量守恒解釋的原子三不變:種類不改變、數(shù)目不增減、質量不變化

21、與空氣混合點燃可能爆炸的三種氣體:H2、CO、CH4(實際為任何可燃性氣體和粉

22、原子中的三等式:核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)

初三化學基本概念復習方法

1、濃縮要點,強化記憶

記憶是理解的倉庫,要準確理解概念,必須強化記憶。為了取得記憶效果,需要用自己的語言去精煉定義,濃縮要點。如,復習催化劑概念時,可以將其濃縮為“一變”和“二不變”?!耙蛔儭笔侵复呋瘎┠芨淖兤渌镔|的化學反應速率,“二不變”是指催化劑本身的質量和化學性質在化學反應前后不發(fā)生變化。濃縮、提煉概念的要點,不僅便于記憶,又能將要點準確“還原”為課本語言。

2、抓住關鍵,揭示規(guī)律

復習化學概念,尤其是一些比較抽象的概念,最重要的是搞清定義中關鍵字、詞的真正含義,抓了這些,就是抓住了關鍵,也即復習到位。如復習“溶解度”概念時,應抓住四個關鍵要素:⑴一定溫度下;⑵100g溶劑;⑶飽和狀態(tài);⑷溶質質量(單位為“g”)。四個要素缺一不可。又如,在復習“分子”概念時,在抓住“保持物質化學性質”和“一種粒子”這兩個關鍵詞的同時,還應揭示如下規(guī)律:⑴分子只能保持物質的化學性質,不能保持物質的物理性質;⑵同種分子化學性質相同,不同種分子化學性質不同;⑶分子可以再分,但分割后的粒子不再保持物質的化學性質。顯然,在抓住關鍵中揭示規(guī)律,不僅有助于理解概念,更能有助于靈活應用概念去判斷是非,解決問題。

3、注重比較,準確運用

理清相關概念之間的區(qū)別和聯(lián)系是復習基本概念的重要環(huán)節(jié),復習基本概念時,一般注意比較:⑴在音、形、義方面相近的概念,如化學變化與化學性質;⑵外延部分重合的概念,如氧化反應與化合反應;⑶對稱的概念,如氧化反應與還原反應;⑷既有本質區(qū)別又有內在聯(lián)系的概念,如原子與離子;⑸似同實異的概念,如飽和溶液與濃溶液。通過多種形式的比較,一方面可以辨析概念的內涵與外延,另一方面可以明確概念間差異與聯(lián)系,以便準確運用。

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