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初中物理學(xué)習(xí)方法,自學(xué)能力的培養(yǎng)

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初中物理學(xué)習(xí)方法,自學(xué)能力的培養(yǎng)

  在物理的學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟記基本概念,規(guī)律和一些最基本的結(jié)論,即所謂我們常提起的最基礎(chǔ)的知識。接下來小編整理了初二物理學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到您。
 
  初中物理學(xué)習(xí)方法
 
  1、注重常規(guī)學(xué)習(xí):研讀課本:不打無準(zhǔn)備之仗,學(xué)習(xí)物理也是如此,新學(xué)期的書發(fā)下來,希望學(xué)生可以拿起物理課本,翻開美如畫的篇章,順著目錄,大致理解本學(xué)期的內(nèi)容。
 
  2、認(rèn)真聽講:天才不是天生的,無論是新課、實驗課,還是習(xí)題課、溫習(xí)課,每一個考試狀元都能充沛應(yīng)用課堂時間,專心致志聽講,緊跟教師思緒,積極考慮。
 
  3、自我督查:習(xí)題是穩(wěn)固、溫習(xí)是系統(tǒng),學(xué)好物理,關(guān)鍵問題是要盡快理解物理學(xué)科的特性,否則,就會坐飛機,云里霧里,窮于對付,失去學(xué)習(xí)主動性。
 
  4、注重物理過程:會看、會想、會探、會說,“說”即“歸結(jié)”,囫圇吞棗的學(xué)物理,沒有過程,就像蓋樓房沒有地基,是不結(jié)實的,只會背概念,不會用概念,時間久了,那些物理名詞、公式、原理,就成了天書,不了解,不是真經(jīng)。
 
  5、注重思想辦法:辦法遷移、學(xué)問遷移。
 
  6、注重學(xué)問應(yīng)用:物理從生活中來,必然要回歸生活,要學(xué)會運用物理學(xué)問處理學(xué)習(xí)、生活、消費中的實踐問題。
 
  7、注重情感傾注:業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨,學(xué)習(xí)物理必需兢兢業(yè)業(yè),夯實根底,系統(tǒng)把握,按部就班,不搞突擊,辦法很重要,只需辦法對了,堅持就會勝利。
 
  注意自學(xué)能力的培養(yǎng)
 
  記憶:在物理的學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟記基本概念,規(guī)律和一些最基本的結(jié)論,即所謂我們常提起的最基礎(chǔ)的知識。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的記憶,認(rèn)為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背這些文字性的東西,其結(jié)果在高三總復(fù)習(xí)中提問同學(xué)物理概念,能準(zhǔn)確地說出來的同學(xué)很少,即使是補習(xí)班的同學(xué)也幾乎如此。我不敢絕對說物理概念背不完整對你某一次考試或某一階段的學(xué)習(xí)造成多大的影響,但可以肯定地說,這對你對物理問題的理解,對你整個物理系統(tǒng)知識的形成都有內(nèi)在的不良影響,說不準(zhǔn)哪一次考試的哪一道題就因為你概念不準(zhǔn)而失分。因此,學(xué)習(xí)語文需要熟記名言警句、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須記憶基本公式,學(xué)習(xí)物理也必須熟記基本概念和規(guī)律,這是學(xué)好物理科的最先要條件,是學(xué)好物理的最基本要求,沒有這一步,下面的學(xué)習(xí)無從談起。
 
  積累:是學(xué)習(xí)物理過程中記憶后的工作。在記憶的基礎(chǔ)上,不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關(guān)物理知識的相關(guān)信息,這些信息有的來自一題,有的來自一道題的一個插圖,也可能來自一小段閱讀材料等等。在搜集整理過程中,要善于將不同知識點分析歸類,在整理過程中,找出相同點,也找出不同點,以便于記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程,但是要通過反復(fù)記憶使知識更全面、更系統(tǒng),使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密,這樣才能達(dá)到積累的目的,絕不能象狗熊掰棒子式的重復(fù)勞動,不加思考地機械記憶,其結(jié)果只能使記憶的比遺忘的還多。
 
  綜合:物理知識是分章分節(jié)的,物理考綱能要求之內(nèi)容也是一塊一塊的,它們既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別,所以在物理學(xué)習(xí)過程中要不斷進(jìn)行小綜合,等高三年級知識學(xué)完后再進(jìn)行系統(tǒng)大綜合。這個過程對同學(xué)們能力要求較高,章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系,不同章節(jié)之間可以互相類比,真正將前后知識融會貫通,連為一體,這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯(lián)系,同時也找到了學(xué)習(xí)物理知識的興趣。
 
  提高:有了前面知識的記憶和積累,再進(jìn)行認(rèn)真綜合,就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力,說白了就是提高解題、分析問題的能力,針對一題目,首先要看是什么問題--力學(xué),熱學(xué),電磁學(xué)、光學(xué)還是原子物理,然后再明確研究對象,結(jié)合題目中所給條件,應(yīng)用相關(guān)物理概念,規(guī)律,也可用一些物理一級,二級結(jié)論,才能順利求得結(jié)果??梢韵胂?,如果物理基本概念不明確,題目中既給的條件或隱含的條件看不出來,或解題既用的公式不對或該用一、二級結(jié)論,而用了原始公式,都會使解題的速度和正確性受到影響,考試中得出高分就成了空話。提高首先是解決問題熟練,然后是解法靈活,而后在解題方法上有所創(chuàng)新。這里面包括對同一題的多解,能從多解中選中一種最簡單的方法;還包括多題一解,一種方法去順利解決多個類似的題目。真正做到靈巧運用,信手拈來的程度。
 
  以上粗淺地談了一些學(xué)習(xí)方法,更具體地、更有效的學(xué)習(xí)方法需要自己在學(xué)習(xí)過程中不斷摸索、總結(jié),別人的方法也要通過自己去檢驗才能變?yōu)樽约旱臇|西。

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