對考研的數(shù)學科目，根據(jù)各學科、專業(yè)對碩士研究生入學所應具備的數(shù)學知識和能力的不同要求，碩士研究生入學統(tǒng)考數(shù)學試卷分為3種：其中針對工科類的為數(shù)學一、數(shù)學二;針對經(jīng)濟學和管理學類的為數(shù)學三。今天小編在這給大家整理了不考數(shù)學的研究生專業(yè)，接下來隨著小編一起來看看吧!

不考數(shù)學的研究生專業(yè)

一、考研不考數(shù)學的專業(yè)

1、哲學

哲學學科門類，包含哲學1個一級學科，8個二級學科。

其中不考數(shù)學的專業(yè)有：

文化哲學[010120]、企業(yè)倫理學[010123]、馬克思主義哲學[010101]、中國哲學[010102]、外國哲學[010103]、邏輯學[010104]、倫理學[010105]、美學[010106]、宗教學[010107]、科學技術(shù)哲學[010108]

2、法學

法學門類，包含5個一級學科，31個二級學科，其中法學10個、政治學7個、社會學4個、民族學5個、馬克思主義理論5個。

法學門類中不考數(shù)學的專業(yè)有：

法學[030101]、法律[030102]、憲法學與行政法學[030103]、刑法學[030104]、訴訟法學[030106]、經(jīng)濟法學[030107]、環(huán)境與資源保護法學[030108]、軍事法學[030110]、政治學理論[030201]、中外政治制度[030202]、科學社會主義[030203]、中共黨史[030204]、國際政治[030206]、國際關(guān)系[030207]、外交學[030208]、社會學[030301]、人口學[030302]、人類學[030303]、民俗學[030304]、民族學[030401]、馬克思主義民族化研究[030402]、中國少數(shù)民族經(jīng)濟[030403]、中國少數(shù)民族史[030404]、中國少數(shù)民族藝術(shù)[030405]、馬克思主義基本原理[030501、馬克思主義發(fā)展[030502]、馬克思主義中國化研究[030503]、國外馬克思主義[030504]、思想政治教育[030505]、民商法學[030105]、國際法學[030109]

3、教育學

教育學門類，包含教育學、心理學、體育學3個一級學科，17個二級學科，其中教育學10個、心理學3個、體育學4個。

其中不考數(shù)學的專業(yè)有：

教育學原理[040101]、課程與教學論[040102]、教育史[040103]、比較教育學[040104]、學前教育學[040105]、高等教育學[040106]、成人教育學[040107]、職業(yè)技術(shù)教育學[040108]、特殊教育學[040109]、教育技術(shù)學[040110]、基礎心理學[040201]、發(fā)展與教育心理[040202]、應用心理學[040203]、體育人文社會學[040301]、運動人體科學[040302]、體育教育訓練學[040303]、民族傳統(tǒng)體育學[040304]

4、文學

文學門類，包含4個一級學科，29個二級學科，其中中國語言文學8個、外國語言文學11個、新聞傳播學2個、藝術(shù)學8個。

其中不考數(shù)學的專業(yè)有：

文藝學[050101]、語言學及應用語[050102]、漢語言文字學[050103]、中國古典文獻學[050104]、中國古代文學[050105]、中國現(xiàn)當代文學[050106]、中國少數(shù)民族語[050107]、比較文學與世界[050108]、英語語言文學[050201]、俄語語言文學[050202]、法語語言文學[050203]、德語語言文學[050204]、日語語言文學[050205]、印度語言文學[050206]、西班牙語語言文學[050207]、阿拉伯語語言文學[050208]、歐洲語言文學[050209]、亞非語言文學[050210]、外國語言學及應[050211]、新聞學[050301]、傳播學[050302]、新聞傳播學[050300]

5、歷史學

歷史學學科門類包含歷史學1個一級學科，8個二級學科。

其中不考數(shù)學的專業(yè)有：

史學理論及史學[060101]、考古學及博物館[060102]、歷史地理學[060103]、歷史文獻學[060104]、專門史[060105]、中國古代史[060106]、中國近現(xiàn)代史[060107]、世界史[060108]

6、理學

理學學科門類，包含12個一級學科，50個二級學科。

一般理學類對數(shù)學的要求較高，但也有以下專業(yè)例外：

無機化學[070301]、分析化學[070302]、有機化學[070303]、物理化學[070304]、高分子化學與物[070305]、自然地理學[070501]、人文地理學[070502]、海洋化學[070702]、海洋生物學[070703]、植物學[071001]、動物學[071002]、生理學[0710030]、水生生物學[071004]、微生物學[071005]、神經(jīng)生物學[071006]、遺傳學[071007]、發(fā)育生物學[071008]細胞生物學[071009]、生物化學與分子生物學[071010]、生態(tài)學[071012]、科學技術(shù)史[071200]

7、醫(yī)學類專業(yè)

醫(yī)學門類：包含8個一級學科、54個二級學科，其中基礎醫(yī)學7個、口腔醫(yī)學2個、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學6個、臨床醫(yī)學18個、中醫(yī)學13個、中西醫(yī)結(jié)合2個、藥學6個、中藥學不設二級學科。

醫(yī)學類專業(yè)是否考數(shù)學要根據(jù)院校而定，有的學校要考，有的學校則要求考兩門業(yè)務課

8、管理類專業(yè)

管理學學科門類，包含管理科學與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、公共管理、圖書館、情報與檔案管理5個一級學科，14個二級學科。

管理學類不考數(shù)學的專業(yè)較少，目前僅有以下三個：

行政管理[120401]、土地資源管理[120405]、社會保障[120404]

9、藝術(shù)學

藝術(shù)學是從以往文學門類中劃分出來的新增門類，美術(shù)、音樂等專業(yè)院校及一些綜合類院校藝術(shù)類專業(yè)培養(yǎng)的藝術(shù)類專業(yè)人才。

共設五個一級學科：藝術(shù)學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術(shù)學和設計學，具體專業(yè)涉及繪畫、雕塑、陶藝、設計、書法、篆刻、攝影、聲樂、器樂、歌舞劇、舞蹈學、曲藝學等。

其中不考數(shù)學的專業(yè)有：

藝術(shù)學理論[1301]、音樂與舞蹈學[1302]、戲劇與影視學[1303]、美術(shù)學[1304]、設計學[1305](可授藝術(shù)學、工學學位)

除了上述提到的學科門類外，據(jù)說工學的建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)藝、室內(nèi)設計、風景園林學等也不考數(shù)學~

二、視學校而定的專業(yè)

裝潢設計、醫(yī)學類、生物科學、行政管理、心理學(在應用心理學中，需要考統(tǒng)計學)、英語(科技英語有的學校要考)、園林設計(主要看農(nóng)業(yè)學校而定)等。

近年來心理學專業(yè)的考生無疑是越來越多，競爭也越來越激烈，心理學專業(yè)初試涵蓋了普通心理學、發(fā)展與教育心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計與測量等學科。

英語專業(yè)是很多人想要選擇的專業(yè)，但考研難度大，關(guān)鍵還有對第二外語的要求，這就讓很多自認為英語好的考生望而卻步，在這里提醒考研想要報考英語專業(yè)的考生在復習的初期就要重視第二外語的學習，語言類的學習是一個長期準備的過程。

三、數(shù)一數(shù)二數(shù)三的區(qū)別

數(shù)一題型：高等數(shù)學56%;線性代數(shù)22%;概率論與數(shù)理統(tǒng)計22%

數(shù)二題型：高等數(shù)學78%;線性代數(shù)22%

數(shù)三題型：微積分56%;線性代數(shù)22%;概率論與數(shù)理統(tǒng)計22%

數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三最大的區(qū)別是數(shù)學二缺少了概率論與數(shù)理統(tǒng)計，而數(shù)一和數(shù)三不論考試科目還是分值比例都是相同的。

考研數(shù)學考試技巧：

考研數(shù)學解答題主要考查綜合運用知識的能力、邏輯推理能力、空間想象能力以及分析、解決實際問題的能力，包括計算題、證明題及應用題等，綜合性較強，但也有部分題目用初等解法就可作答?？缈冀逃龜?shù)學教研室李老師表示，解答題解題思路靈活多樣，答案有時并不唯一，這就要求同學們不僅會做題，更要能摸清命題人的考查意圖，選擇最適合的方法進行解答。

考研數(shù)學基礎階段，吃透課本，掌握大綱

結(jié)合本科教材和前一年的大綱，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。數(shù)學是一門邏輯性極強的演繹科學，只有對基本概念深入理解，對基本定理和公式牢牢記住，才能找到解題的突破口和切入點。對近幾年數(shù)學答卷的分析表明，考生失分的一個重要原因就是對基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準確，基本解題方法掌握不好。

考研初期復習要全面夯實基礎，重點彌補薄弱環(huán)節(jié)?？佳袛?shù)學復習具有基礎性和長期性等特點，在考研初期復習階段考研數(shù)學初期復習要排在首位。

數(shù)學基礎復習就是這樣，讀書，做題，思考缺一不可。讀書是前提，是基礎，讀懂書才有可能做對題目。做題是關(guān)鍵，是目的。只有會做題，做對題目，快速做題才能應付考試，達到目的。思考是為了更有效的讀書和做題。

考研數(shù)學解答題不同題型，應對策略不同

解答題之計算題應對策略：計算題考查重點不在于計算量和運算復雜度，而側(cè)重于思路和方法，例如重積分、曲線曲面積分的計算、求級數(shù)的和函數(shù)等，除了保證運算的準確率，更重要的就是系統(tǒng)總結(jié)各類計算題的解題思路和技巧，以求遇到題目能選擇最簡便有效的解題思路，快速得出正確結(jié)果。距離考試還有一個多月，考前沖刺做題貴在“精”，選擇命題合乎大綱要求、難度適宜的模擬題進行練習是效果最為立竿見影的。

解答題之證明題應對策略：第一，對題目所給條件敏感。在熟悉基本定理、公式和結(jié)論的基礎上，從題目條件出發(fā)初步確定證明的出發(fā)點和思路;第二，善于發(fā)掘結(jié)論與題目條件之間的關(guān)系。例如利用微分中值定理證明等式或不等式，從結(jié)論式出發(fā)即可確定構(gòu)造的輔助函數(shù)，從而解決證明的關(guān)鍵問題。

解答題之應用題應對策略：重點考查分析、解決問題的能力。首先，從題目條件出發(fā)，明確題目要解決的目標;第二，確立題目所給條件與需要解決的目標之間的關(guān)系，將這種關(guān)系整合到數(shù)學模型中(對于圖形問題要特別注意原點及坐標系的選取)，這也是解題最為重要的環(huán)節(jié);第三，根據(jù)第二步建立的數(shù)學模型的類別，尋找相應的解題方法，則問題可迎刃而解。

考研沖刺，端正心態(tài)，高效高質(zhì)的迎接考研

考研復習持續(xù)這么長時間，尤其是到考研沖刺最后階段，總會有情緒低落、感覺疲勞的時候。離考試越來越近了，有些同學做模擬題很不理想，對數(shù)學信心越來越差，眼看著考試越來越近心里卻越來越?jīng)]底。

最后沖刺階段通過做高質(zhì)量的模擬題使考生有做題實戰(zhàn)的感覺，找到更好的“考試” 的感覺。只要找到了這種感覺，就能夠穩(wěn)定自己的情緒，充滿信心地迎接考試。但是，模擬題的種類和數(shù)量紛多繁雜，畢竟不同于真題，因此，跨考教育數(shù)學教研室李老師提醒考生對每一套模擬題要有一個理性的態(tài)度，不要苛求自己模擬題每套都要做到很高的分數(shù)針對一套題的不同難度的題也要有不同的心態(tài)，一方面不能因為大部分題難度不大而輕視，也沒必要因為個別的難題而產(chǎn)生恐懼。一套試題必然是大部分的基本題和個別的難題組成，要確保穩(wěn)拿基本題(切忌初等錯誤)，有效完成全部試題，盡量爭取拿下難題。帶著這樣有得有失的心態(tài)才能更好地穩(wěn)定自己的情緒。

考研數(shù)學最后沖刺，避免備考誤區(qū)

基礎不牢攻難題：考研數(shù)學中大部分是中擋題和容易題，難度比較大的題目只占20%左右，而且難題不過是簡單題目的進一步綜合，如果你在某個問題卡住了，必定是因為對于某一個知識點 理解不夠，或者是對一個簡單問題的思路模糊。忽略基礎造成考生在很多簡單的問題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%，實在是不劃算。因此，一定要從實際出發(fā)，打到基礎，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會順利分解，這才是根本的解決方法。

單純模仿，不重理解：這是一種投機心理的表現(xiàn)。學習是一件很艱苦的工作，很多學生片面追求別人現(xiàn)成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎知識深入理解的基礎上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。單純的模仿是絕對行不通的，這就要求我們必須放棄投機心理，塌實的透徹理解每一個方法的來龍去脈，才會真正對自己做題有幫助。

看懂題等于會做題：數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科，容不得半點紕漏，在我們還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前，一帶而過的復習必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。況且，通過動手練習，我們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的摸索去體會。

最后階段，忽視數(shù)學復習：到最后階段，許多往屆考生在復習的前期花了許多時間和精力復習數(shù)學，效果也很好，就自認為高枕無憂，最后階段放棄數(shù)學的復習突擊其他科目，待到臨考前幾天再預熱數(shù)學卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很陌生，很多東西都忘了，做題也感覺很糟。為了避免此類情形發(fā)生，跨考教育數(shù)學教研室的李老師提醒同學們，應保證每天至少用一個小時的時間復習數(shù)學，不可發(fā)生間斷以至前功盡棄。另外，這一階段的解題訓練也萬不可孤立進行，必須與再次系統(tǒng)梳理知識體系結(jié)合起來。應當結(jié)合做題反映出的弱點，針對性地重新梳理數(shù)學理論框架，同時認真歸納總結(jié)一些特定題型的解題方法和技巧，一定要注意多思考、多總結(jié)、多歸納。

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