六年級(jí)上冊(cè)語文課文目錄部編版
語文是一門重要的工具學(xué)科,是人類語言的基礎(chǔ),所以學(xué)好語文是至關(guān)重要的。這次小編在這里給大家整理了關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)語文課文目錄部編版,供大家閱讀參考。
第一單元
1草原
2丁香結(jié)
3 古詩(shī)詞三首
宿建德江
六月二十七日望湖樓醉書
西江月·夜行黃沙道中
4_花之歌
習(xí)作:變形記
語文園地
第二單元
5七律·長(zhǎng)征
6狼牙山五壯士
7 開國(guó)大典
8_燈光
口語交際:演講
習(xí)作:多彩的活動(dòng)
語文園地
第三單元
9 竹節(jié)人
10 宇宙生命之謎
11_故宮博物院
習(xí)作:___讓生活更美好
語文園地
第四單元
12橋
13窮人
14_在柏林
口語交際:請(qǐng)你支持我
習(xí)作:筆尖流出的故事
語文園地
快樂讀書吧
第五單元
15 夏天里的成長(zhǎng)
16 盼
習(xí)作例文:
爸爸的計(jì)劃
小站
習(xí)作:圍繞中心意思寫
第六單元
17 古詩(shī)三首
浪淘沙(其一)
江南春
書湖陰先生壁
18只有一個(gè)地球
19_青山不老
20_ 三黑和土地
口語交際:意見不同怎么辦
習(xí)作:學(xué)寫倡議書
語文園地
第七單元
21 文言文二則
伯牙鼓琴
書戴嵩畫牛
22月光曲
23_ 京劇趣談
口語交際:聊聊書法
習(xí)作:我的拿手好戲
語文園地
第八單元
24少年閏土
25好的故事
26_我的伯父魯迅先生
27_有的人——紀(jì)念魯迅有感
習(xí)作:有你,真好
語文園地
寫字表
詞語表
什么是部編版教材?
很多同學(xué)不知道部編版的教材是怎樣的,具體來說和人教版有幾點(diǎn)不同:
對(duì)比人教版教材,經(jīng)典課文仍然存在,但順序做了很大地調(diào)整;
部編教材更加注重基礎(chǔ)的掌握與積累,如果人教版要求孩子學(xué)寫8個(gè)字,那么部編教材會(huì)要求學(xué)寫16個(gè)字;
教材更加體現(xiàn)了“現(xiàn)代性”,教材在課文選取、習(xí)題設(shè)計(jì)、課后作業(yè)等方面都力圖貼近當(dāng)代中小學(xué)生的“語文生活”;
大量增加古詩(shī)文,新的語文教材一年級(jí)到六年級(jí)古詩(shī)詞128篇,增加87%。初中語文的古詩(shī)詞增加51%,明年高考要求學(xué)生背誦的古詩(shī)詞由60篇增加到70;
增加課外閱讀,最明顯的是初中階段名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容,并有指定書目;小學(xué)新教材里也增加大量課外閱讀要求;
最明顯的變化就是,現(xiàn)在的語文老師都會(huì)要求孩子每天必須閱讀30分鐘以上。
1、經(jīng)常查閱工具書
讀書學(xué)習(xí)要養(yǎng)成勤查字典、詞典等工具書的習(xí)慣。工具書的種類很多,除了字典、辭典外,還包括文獻(xiàn)資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《唐詩(shī)鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅是最好的老師,可以隨時(shí)查閱碰到的疑難問題,而且也可以作一般閱讀材料來讀。高中生最好要有《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》兩本工具書。
2、認(rèn)真學(xué)好課本
所謂“課本”,即一課之本。許多同學(xué),尤其是高三學(xué)生,認(rèn)為現(xiàn)在高考的閱讀分析材料都是課外的,課本不聞不問,置之腦后,整天沉溺于題海之中,結(jié)果是耗時(shí)費(fèi)力,廣種薄收,效果甚微。比如文言文的學(xué)習(xí),課內(nèi)篇目還沒有讀懂過關(guān),詞法、句法沒有學(xué)懂弄透,就急于到題海里去“暢游”,顯然是枉費(fèi)心機(jī),本末倒置。課內(nèi)文言文這只“麻雀”,仔細(xì)解剖透徹了,才能在課外舉一反三,觸類旁通。該背誦的一定要背得滾瓜爛熟;該熟讀的一定要爛熟于心。一般來說,考試的材料取自課外,但考點(diǎn)和答案卻在課內(nèi)。
3、專心致志聽課
聽課除了認(rèn)真聽老師講解外,一要?jiǎng)庸P,在書上劃劃圈圈,在筆記本上記下重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),二要邊聽邊思考,聽課要注意老師的講課思路、要點(diǎn),同時(shí)要積極思考,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)言。很多同學(xué)往往不注意課堂聽講這一環(huán)節(jié),一節(jié)課的內(nèi)容在課外卻要花幾個(gè)小時(shí)才能彌補(bǔ)上,真是得不償失。
4、善于整理讀書筆記
語文知識(shí)零零碎碎,要經(jīng)常把學(xué)過的知識(shí)整理一下;讀書必須學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,提高思維的條理性和深刻性,有助于加深對(duì)讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法:摘抄、摘錄法,做卡片法,提要鉤玄法,寫讀后感法等。
5、大量閱讀課外書籍
理解能力是一種語文素養(yǎng),它不會(huì)像識(shí)記能力那樣易于形成,需要耐心長(zhǎng)期積累。堅(jiān)持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑。特別是多讀一些文辭優(yōu)美、氣魄宏大的散文,對(duì)提高理解能力很有幫助。
語文學(xué)習(xí)最重要的內(nèi)容是讀書。要學(xué)好語文,光讀幾本教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要大量地閱讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。許多同學(xué)說每天的作業(yè)都來不及做,哪來時(shí)間讀書?我看關(guān)鍵不是沒有時(shí)間,關(guān)鍵是你想不想讀書,想讀書就有時(shí)間,不妨你試試!我建議大家每天要保證有一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,時(shí)間可以是整塊的,也可以是分散的,每天睡覺前問一問自己,今天讀書有一個(gè)小時(shí)嗎?歐陽修利用“馬上、枕上、廁上”讀書,鄭板橋利用“舟中、馬上、被底”背誦,應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)讀書除了報(bào)刊雜志的“淺閱讀”材料外,一定要有計(jì)劃地多讀一些古今中外的“經(jīng)典名著”。一周讀一本,一學(xué)期就是十幾本,一年就是30本,高中三年就是百來本了。這些書,不僅可以讓你自信走入高考考場(chǎng)立于不敗之地,而且將受用一輩子。
日記和隨筆就是把自己一天的所見所聞、所思所感有選擇、有重點(diǎn)地記錄下來。不但形式靈活,可長(zhǎng)可短,可敘可議;而且內(nèi)容也非常廣泛,可以海闊天空,無所不談。堅(jiān)持練筆,一練語言文字的熟練程度,二練自己的思維能力和認(rèn)識(shí)能力,要注意培養(yǎng)自己的觀察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不離口、拳不離手”,語文的作文能力就需要“筆不離手”。
7.超越課堂,走進(jìn)社會(huì)生活
語文的學(xué)習(xí)應(yīng)該在課堂上,但絕對(duì)不是只靠課堂就能學(xué)好的,生活也是語文學(xué)習(xí)的課堂,語文學(xué)習(xí)還要在廣闊的天地中,引導(dǎo)孩子睜開驚奇的眼睛去面對(duì)世界,去直面精彩紛呈的生活場(chǎng)景,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。去逛書店,旅游,看展覽,看焦點(diǎn)訪談......讓孩子在豐富多彩的世界里,懂得生活在奇妙的大自然里,生活在多變的信息社會(huì)中,感受人世間的愛與恨,美與丑。
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