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初中英語暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

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制定一份合理的初中英語暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,有助于同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)英語。想提升初中英語成績(jī),就要做好長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,畢竟英語是一門語言,想要學(xué)好不是一朝一夕就能達(dá)成的,提高英語成績(jī)不僅要有恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/xuexiff/' target='_blank'>學(xué)習(xí)方法還要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下面就來了解一下怎樣制定暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

制定暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的四大原則

一、適量實(shí)際原則

很多學(xué)生制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,都容易進(jìn)入誤區(qū),恨不得一個(gè)暑假要學(xué)完整個(gè)初中英語,然而在執(zhí)行的過程中卻不斷的打折扣,最終學(xué)習(xí)計(jì)劃以失敗告終。而適量實(shí)際原則就是根據(jù)實(shí)際情況指定任務(wù)量來完成計(jì)劃,而不是僅憑臆想來制定計(jì)劃,實(shí)際適量的學(xué)習(xí)計(jì)劃是同學(xué)們根據(jù)自己的情況“量身打造”的,所以通常情況下比較實(shí)用,計(jì)劃執(zhí)行起來也就比較順利,完成計(jì)劃的概率會(huì)大大提升。

二、不斷優(yōu)化原則

相信同學(xué)們英語計(jì)劃上一定有類似的句子“每天背20個(gè)單詞”,而且是一個(gè)暑假中每天都是這樣的計(jì)劃。如果20個(gè)單詞很輕松的背下來,為什么不嘗試優(yōu)化一下計(jì)劃呢,比如:嘗試著優(yōu)化背單詞的方法,由每天的20個(gè)單詞提高到25個(gè),或者是用背的20個(gè)單詞造句子,計(jì)劃需要不斷完善,同學(xué)們也要不斷挑戰(zhàn)自己,只有強(qiáng)迫自己不斷進(jìn)步,今后英語學(xué)習(xí)之路才會(huì)越走越順。

三、持之以恒原則

制定計(jì)劃就要持之以恒的去執(zhí)行,大部分學(xué)生的暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃幾乎起不到任何作用,原因就是斷斷續(xù)續(xù),得不到很好的執(zhí)行。中國(guó)的哲學(xué)家旬子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!比绻粋€(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃都不能執(zhí)行下去,又怎么能學(xué)好英語這門語言呢?

四、歸納總結(jié)原則

暑假期間,每天都要總結(jié)一下今天做了什么,制定的計(jì)劃有沒有完成,如果是輕松完成,需不需要優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果是沒有完成找一下是什么原因,這樣既能驗(yàn)證每一天學(xué)習(xí)計(jì)劃的合理性,又能實(shí)時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)而養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

暑假英語學(xué)習(xí)時(shí)間安排

1、利用早晨的時(shí)間記憶單詞。早晨頭腦比較清醒,注意力集中,利用早上的時(shí)間記憶單詞效率會(huì)更高。

2、白天完成英語暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)新知識(shí)。做暑假作業(yè)是為了鞏固此前學(xué)到的內(nèi)容,而利用暑假做好學(xué)期預(yù)習(xí)能為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

3、晚上可以閱讀一些英語課外書、聽英語新聞、英語歌曲;也可以回顧一整天學(xué)到的知識(shí),利用“過電影”的方式想一下早上的單詞、白天學(xué)到的內(nèi)容。

當(dāng)然,有的同學(xué)習(xí)慣晚上背單詞,有的同學(xué)早早就完成了暑假作業(yè),所以具體的時(shí)間安排,同學(xué)們可以根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整。

英語都需要學(xué)哪些內(nèi)容?

說到學(xué)英語,很多學(xué)生除了每天翻開單詞表背單詞,就不知道學(xué)什么了,大家想要在暑假期間更好、更清晰的學(xué)習(xí)英語,就要從以下幾個(gè)方面入手:

背單詞

沒有詞匯量就沒有辦法得到高分,這是英語的基本規(guī)律。因此,背單詞是英語的必經(jīng)之路,也是基礎(chǔ)步驟。很多初中生不會(huì)背單詞,很多學(xué)生就這樣背“p-i-c-t-u-r-e ,picture,圖片,照片”,如果這樣死記硬背,一天下來背不了幾個(gè)單詞。所以把單詞放到具體的語境中就會(huì)很輕松。

背單詞不是一天兩天就能完成的工程,只要你接觸英語,就離不開背單詞,所以,同學(xué)們要做好長(zhǎng)期、困難的準(zhǔn)備。同時(shí),也要養(yǎng)成溫故知新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

練聽力

暑假期間正是同學(xué)們練習(xí)聽力的好時(shí)機(jī),其實(shí)聽力練習(xí)就是一個(gè)熟能生巧的過程,利用暑假,同學(xué)們可以通過CCTV國(guó)際頻道、BBC英語新聞、VOA慢速英語等來練習(xí)聽力,當(dāng)然,課本同步的英語聽力是必須要聽的。只有把耳朵練出來,才能提升英語聽力。

做閱讀

初中階段,雖然閱讀材料難度不高,但是由于詞匯量有限很多同學(xué)還是很難保證正確率。因此,暑假期間找一些典型的閱讀題來做,然后,對(duì)照答案,看看自己錯(cuò)在哪里,分析原因、歸納總結(jié)。在不斷的練習(xí)中培養(yǎng)自己分析詞匯、分析長(zhǎng)難句的能力。

勤寫作

初中生在日常英語寫作中,最大的問題是詞匯量不足,表達(dá)不出自己的意思,有一種“茶壺倒餃子”的感覺,費(fèi)了九牛二虎之力“擠出來”一篇英語作文,有的時(shí)候也是詞不達(dá)意。

其實(shí),這種情況有兩個(gè)原因,第一是詞匯量不夠,第二是平時(shí)練習(xí)少。暑假期間,大家可以多常識(shí)用英語來表達(dá)自己的想法,比如:寫一篇關(guān)于媽媽的英語作文,寫一篇關(guān)于生活的英語作文,寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)的英語作文……。

總之,要提高自己的英語寫作水平,首先要有積累;其次要自主、自覺地長(zhǎng)期練習(xí);還要讀寫結(jié)合,多渠道地努力。

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