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2020年高中政治高考知識點

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  準(zhǔn)備政治高考時,課本知識要熟悉,能根據(jù)知識體系回憶每節(jié)的知識點。下面是小編為大家整理的2020高中政治高考知識點總結(jié),希望對大家有用!

  2020高中政治高考知識點總結(jié)

  中華文化與民族精神

  1、中華文化的特征

  (1)源遠流長(表現(xiàn)):①漢字;②史書典籍

  (2)博大精深(表現(xiàn)):①獨特性(獨樹一幟、獨領(lǐng)風(fēng)騷);②區(qū)域性(一方水土、一方文化);③民族性(中華之瑰寶、民族之驕傲)。

  2、如何鑄造中華文化的新輝煌?

  (1)只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下,才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;

  (2)我們要全面認(rèn)識祖國傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕,使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會相適應(yīng),與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),既保持民族性,又體現(xiàn)時代性;

  (3)我們要堅持先進文化的前進方向,立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐,著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求,在歷史與現(xiàn)實、東方與西方的文化交匯點上,發(fā)揚中華民

  族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),汲取世界各民族文化的長處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新,努力鑄造中華文化的新輝煌。

  3、中華文化為什么能夠源遠流長、博大精深?

  (1)中華傳統(tǒng)文化具有繼承性和相對穩(wěn)定性;

  (2)中華文化的力量已經(jīng)深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,是激勵中國人民幾千年來克服艱難險阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強大精神力量,也是激勵每一個中華兒女共同創(chuàng)造祖國美好明天的不竭力量之源;

  (3)中國文化源遠流長得益于漢字和史書典籍的傳承與延續(xù)。

  (4)中華文化源遠流長還得益于它的包容性,即求同存異和兼收并蓄。求同存異就是能與其他民族的文化和睦相處;兼收并蓄就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。這有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強對自身文化的認(rèn)同和對其他民族文化的理解,還有利于文化多樣性和世界文化的多元化發(fā)展。

  4、中華民族精神(是什么、為什么、怎么做)

  (1)基本內(nèi)涵:以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

  (2)中華民族精神的核心是愛國主義。

 ?、贋槭裁匆l(fā)揚愛國主義精神?

  A、愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面;

  B、無論什么時候,愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強不息的精神支柱;

  C、發(fā)展中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一是新時期愛國主義的主題

 ?、谌绾伟l(fā)揚愛國主義精神?

  A、發(fā)展中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一;

  B、要理性愛國,反對狹隘的民族主義。

  C、愛國主義不是抽象的,而是具體的。

  D 在當(dāng)前愛國與愛社會主義在本質(zhì)上是一致

  E、在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵

  5、為什么要弘揚和培育民族精神

 ?、僦腥A民族精神,深深植根于中華文化之中,始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂。

  ②弘揚和培育中華民族精神作是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。

 ?、凼翘岣呷褡寰C合素質(zhì)的必然要求。

  ④是不斷增強我國國際競爭力的要求。

 ?、菔菆猿稚鐣髁x道路的需要,是全面建設(shè)小康社會的重要保證。 ⑥是鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。

  6、怎樣弘揚和培育民族精神(途徑)

 ?、倭⒆泓c:立足于建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐,繼往開來,與時俱進。

  ②主體:人人都做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。

 ?、壑饕緩剑?/p>

  A、最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系“主心骨”作用。

  B、繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  C、必須正確對待外來思想文化的影響。

  D、必須與弘揚時代精神相結(jié)合。

  高中政治高考知識點

  發(fā)展中國特色社會主義文化

  1、奏響主旋律:發(fā)展中國特色社會主義文化

  (1)為什么

  ①文化的作用 (主要強調(diào)文化的社會作用和對人的作用)

  ?(地位、作用)中國特色社會主義文化,始終堅持以先進的科學(xué)武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,發(fā)揮導(dǎo)向和示范作用。在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位;

 ?、廴藗儗ξ幕枨蟪尸F(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點。

 ?、馨l(fā)展中國特色社會主義文化,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮是社會主義全面發(fā)展的必然要求。

  (2)如何建設(shè)中國特色社會主義文化(如何發(fā)展先進文化)?

 ?、俳ㄔO(shè)中國特色社會主義文化,牢牢把握先進文化的前進方向,關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

 ?、诮ㄔO(shè)中國特色社會主義文化,要大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)。

 ?、劢ㄔO(shè)中國特色社會主義文化,要立足于改革開放和中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐,著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界各民族的長處,在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新。

 ?、芙ㄔO(shè)中國特色社會主義文化,是全體人民的共同事業(yè)。要發(fā)揮人民群眾的積 極性、主動性、創(chuàng)造性。

 ?、萁ㄔO(shè)中國特色社會主義文化,弘揚和培育民族精神。

 ?、抟ㄔO(shè)社會主義精神文明,大力發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)。

 ?、呒訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),樹立社會主義榮辱觀。

 ?、嗉訌姽竦目茖W(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。

 ?、岽罅Πl(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽 文化,不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。

 ?、獯罅Πl(fā)展經(jīng)濟(根本途徑),開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。

  (3)如何建設(shè)社會文化主義文化強國

 ?、賵猿忠择R克思主義為指導(dǎo),堅持中國先進文化的前進方向。

  ②堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,樹立高度的文化自覺和文化自信。

  ③立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐,汲取人類優(yōu)秀文化成果,與時俱進,不斷創(chuàng)新。

  2、建設(shè)社會主義核心價值體系

  (1)社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容:馬克思主義指導(dǎo)思想(靈魂),中國特色社會主義共同理想(主題),以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神(精髓),社會主義榮辱觀(基礎(chǔ))。

  (2)為什么要構(gòu)建社會主義核心價值體系?

 ?、僦匾裕荷鐣髁x核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);有利于抵制各種錯誤和腐朽思想的影響,不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。

 ?、诒匾裕涸谝庾R形態(tài)領(lǐng)域,多種文化并存是客觀事實。人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮。

  (3)如何構(gòu)建社會主義核心價值體系?

 ?、俳ㄔO(shè)社會主義核心價值體系,就要鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民;

 ?、谟弥袊厣鐣髁x共同理想凝聚力量;

 ?、塾靡詯蹏髁x為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志;

 ?、苡蒙鐣髁x榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚。

  3、社會精神文明建設(shè)

  (1)根本任務(wù):培育“四有”新人、提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

  (2)建設(shè)內(nèi)容:發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè);加強思想道德建設(shè)

  (3)為什么要建設(shè)?

 ?、僭诋?dāng)代中國,發(fā)展先進文化,就是建設(shè)社會主義精神文明。精神文明建設(shè)搞好了,人心凝聚,精神振奮,各項事業(yè)就會全面興盛。精神文明建設(shè)搞不好,人心渙散,精神頹廢,各項事業(yè)都難以搞好。

 ?、诰裎拿鹘ㄔO(shè)為物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明建設(shè),提供精神動力和智力支持 ③文化的作用

  (4)怎樣建設(shè)?

 ?、僖卫伟盐障冗M文化的前進方向,堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮。

 ?、谝耘嘤?“四有”公民,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為根本任務(wù)。

 ?、垡院霌P和培育中華民族精神,大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)為主要內(nèi)容。

  ④要加強社會主義思想道德建設(shè)。

 ?、菀e極投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐,為建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚作貢獻,參加億萬人民的創(chuàng)建活動。

  政治高考知識點

  1、世界觀與方法論的關(guān)系

  (1)世界觀的含義:人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點。

  (2)方法論的含義:人們在世界觀指導(dǎo)下,認(rèn)識世界和改造世界的根本方法。

  (3)二者的辯證關(guān)系:世界觀決定方法論,方法論體現(xiàn)世界觀。

  2、哲學(xué)與世界觀、方法論的聯(lián)系

  哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說,也是關(guān)于方法論的學(xué)說,哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。哲學(xué)強調(diào)世界觀和方法論的系統(tǒng)化、理論化。

  3、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系

  (1)相互區(qū)別:具體科學(xué)揭示的是某一具體領(lǐng)域的規(guī)律和奧秘;哲學(xué)揭示的是整個世界共同的、普遍的性質(zhì)和規(guī)律

  (2)相互聯(lián)系:具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),具體科學(xué)的進步推動著哲學(xué)的發(fā)展;哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)

  4、哲學(xué)的基本問題是什么?包括哪兩個內(nèi)容?

  (1)哲學(xué)的基本問題是物質(zhì)(存在)和意識(思維)的關(guān)系問題。

  (2)包括兩方面的內(nèi)容:①思維和存在何者為第一性的問題。這是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。②思維和存在有沒有同一性的問題(即思維能否正確認(rèn)識存在的問題)。這是劃分可知論和不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。

  5、哲學(xué)上的兩個對子:唯物主義和唯心主義,辯證法和形而上學(xué)。

  (1)唯物主義和唯心主義(哲學(xué)的兩大陣營)

 ?、俑痉制纾何镔|(zhì)和意識誰是世界的本原。

 ?、诨居^點:唯物主義認(rèn)為,物質(zhì)是本原,先有物質(zhì)后有意識,物質(zhì)決定意識;

  唯心主義認(rèn)為,意識是本原,意識決定意識。

 ?、刍拘螒B(tài):唯物主義分為三種——古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、辯證唯物主義和歷史唯物主義(特征:三個統(tǒng)一);

  唯心主義分為兩種——主觀唯心主義、客觀唯心主義。

  (2)辯證法和形而上學(xué):辯證法和形而上學(xué)是根本對立的世界觀和方法論。辯證法認(rèn)為世界是聯(lián)系的、發(fā)展的、矛盾的,主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題;形而上學(xué)認(rèn)為世界是孤立的、靜止的,否認(rèn)矛盾,用孤立的、靜止的、片面的觀點看問題。

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