高考物理必考的重要復(fù)習(xí)內(nèi)容大全

高中物理涉及到力、熱、光、電和原子物理等方面的知識(shí),內(nèi)容多、時(shí)間緊,復(fù)習(xí)任務(wù)重。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考物理必考的重要復(fù)習(xí)內(nèi)容，歡迎大家來(lái)閱讀。

高三物理必背知識(shí)點(diǎn)

1)常見(jiàn)的力

1.重力G=mg(方向豎直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用點(diǎn)在重心，適用于地球表面附近)

2.胡克定律F=kx{方向沿恢復(fù)形變方向，k：勁度系數(shù)(N/m)，x：形變量(m)｝

3.滑動(dòng)摩擦力F=μFN{與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，μ：摩擦因數(shù)，F(xiàn)N：正壓力(N)｝

4.靜摩擦力0≤f靜≤fm(與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，fm為靜摩擦力)

5.萬(wàn)有引力F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它們的連線(xiàn)上)

6.靜電力F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N?m2/C2,方向在它們的連線(xiàn)上)

7.電場(chǎng)力F=Eq(E：場(chǎng)強(qiáng)N/C，q：電量C，正電荷受的電場(chǎng)力與場(chǎng)強(qiáng)方向相同)

8.安培力F=BILsinθ(θ為B與L的夾角，當(dāng)L⊥B時(shí):F=BIL，B//L時(shí):F=0)

9.洛侖茲力f=qVBsinθ(θ為B與V的夾角，當(dāng)V⊥B時(shí)：f=qVB，V//B時(shí):f=0)

注:

(1)勁度系數(shù)k由彈簧自身決定;

(2)摩擦因數(shù)μ與壓力大小及接觸面積大小無(wú)關(guān)，由接觸面材料特性與表面狀況等決定;

(3)fm略大于μFN，一般視為fm≈μFN;

(4)其它相關(guān)內(nèi)容：靜摩擦力(大小、方向)〔見(jiàn)第一冊(cè)P8〕;

(5)物理量符號(hào)及單位B：磁感強(qiáng)度(T)，L：有效長(zhǎng)度(m)，I:電流強(qiáng)度(A)，V：帶電粒子速度(m/s),q:帶電粒子(帶電體)電量(C);

(6)安培力與洛侖茲力方向均用左手定則判定。

2)力的合成與分解

1.同一直線(xiàn)上力的合成同向:F=F1+F2，反向：F=F1-F2(F1>F2)

2.互成角度力的合成：

F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理)F1⊥F2時(shí):F=(F12+F22)1/2

3.合力大小范圍：|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

4.力的正交分解：Fx=Fcosβ，F(xiàn)y=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)

注：

(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;

(2)合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

(3)除公式法外，也可用作圖法求解,此時(shí)要選擇標(biāo)度,嚴(yán)格作圖;

(4)F1與F2的值一定時(shí),F1與F2的夾角(α角)越大，合力越小;

(5)同一直線(xiàn)上力的合成，可沿直線(xiàn)取正方向，用正負(fù)號(hào)表示力的方向，化簡(jiǎn)為代數(shù)運(yùn)算。

高三物理必備知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

(1)向心力可以由某個(gè)具體力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直，指向圓心;

(2)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其向心力等于合力，并且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的動(dòng)能保持不變，向心力不做功，但動(dòng)量不斷改變。

3)萬(wàn)有引力

1.開(kāi)普勒第三定律：T2/R3=K(=4π2/GM){R:軌道半徑，T:周期，K:常量(與行星質(zhì)量無(wú)關(guān)，取決于中心天體的質(zhì)量)｝

2.萬(wàn)有引力定律：F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11N?m2/kg2，方向在它們的連線(xiàn)上)

3.天體上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2{R:天體半徑(m)，M：天體質(zhì)量(kg)｝

4.衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期：V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M：中心天體質(zhì)量｝

5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s

6.地球同步衛(wèi)星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半徑｝

注:

(1)天體運(yùn)動(dòng)所需的向心力由萬(wàn)有引力提供,F向=F萬(wàn);

(2)應(yīng)用萬(wàn)有引力定律可估算天體的質(zhì)量密度等;

(3)地球同步衛(wèi)星只能運(yùn)行于赤道上空，運(yùn)行周期和地球自轉(zhuǎn)周期相同;

(4)衛(wèi)星軌道半徑變小時(shí),勢(shì)能變小、動(dòng)能變大、速度變大、周期變小(一同三反);

(5)地球衛(wèi)星的環(huán)繞速度和最小發(fā)射速度均為7.9km/s。

高考復(fù)習(xí)物理必考知識(shí)點(diǎn)

01

運(yùn)動(dòng)

1. 考生易混淆的超重和失重問(wèn)題

(1)超重不是重力的增加，失重也不是重力的減少。在發(fā)生超重和失重時(shí)，只是視重的改變，而物體所受的重力不變。

(2)超重和失重現(xiàn)象與物體的運(yùn)動(dòng)方向，即速度方向無(wú)關(guān)，只取決于物體的加速度方向。

(3)在完全失重狀態(tài)下，平常由重力產(chǎn)生的一切物理現(xiàn)象都會(huì)完全消失。

2. 對(duì)于平拋運(yùn)動(dòng)，考生應(yīng)注意不能混淆速度和位移的矢量分解圖

做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任一時(shí)刻任一位置處，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立作用原理，速度可以分解，位移也可以分解。要注意這兩個(gè)矢量圖的區(qū)別與聯(lián)系，不能混淆.在速度矢量圖中，設(shè)速度方向與水平方向的夾角為α，tanα=vy/v0=2y/x.在位移矢量圖中，設(shè)位移方向與水平方向的夾角為β，tanβ=y/x，因此有tanα=vy/v0=2y/x=2tanβ。

3. 考生應(yīng)注意近地衛(wèi)星與赤道上的物體的區(qū)別

近地衛(wèi)星離開(kāi)地面運(yùn)行，地球?qū)λ娜f(wàn)有引力提供向心力，也可以近似視為重力提供向心力.而赤道上的物體在地球上隨地球自轉(zhuǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，地球?qū)ξ矬w的萬(wàn)有引力與對(duì)物體支持力的合力提供向心力。

4. 考生應(yīng)注意r在不同公式中的含義

萬(wàn)有引力定律公式F=GMm/r2中的r指的是兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)間的距離，在實(shí)際問(wèn)題中，只有當(dāng)兩物體間的距離遠(yuǎn)大于物體本身的大小時(shí)，定律才適用，此時(shí)r指的是兩物體間的距離.定律也適用于兩個(gè)質(zhì)量分布均勻的球體，此時(shí)r指的是這兩個(gè)球心間的距離.而向心力公式F=mv2/r中的r，對(duì)于橢圓軌道指的是曲率半徑，對(duì)于圓軌道指的是圓半徑，開(kāi)普勒第三定律r3/T2=k中的r指的是橢圓軌道的半長(zhǎng)軸。

可見(jiàn)，同一個(gè)r在不同公式中的含義不同，要注意它們的區(qū)別。

02

能量

1. 掌握一個(gè)有用且易錯(cuò)的結(jié)論：摩擦生熱Q=f·Δs

摩擦力屬于“耗散力”，做功與路徑有關(guān)，一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)熱產(chǎn)生的內(nèi)能等于滑動(dòng)摩擦力的大小與兩物體的相對(duì)路程的乘積，即Q=f·Δs.在相互摩擦的系統(tǒng)內(nèi)，一對(duì)滑動(dòng)摩擦力所做功的代數(shù)和總是負(fù)值，其絕對(duì)值恰好等于滑動(dòng)摩擦力的大小與兩物體的相對(duì)路程的乘積，也等于系統(tǒng)損失的機(jī)械能。

2. 理清兩個(gè)易混、易錯(cuò)的問(wèn)題

(1)錯(cuò)誤地認(rèn)為“一對(duì)作用力與反作用力所做的功總是大小相等、符號(hào)相反”。

(2)忽視細(xì)繩繃緊瞬間的機(jī)械能損失。

03

場(chǎng)

1. 考生不易理解的三個(gè)概念——電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電容

(1)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=F/q，但E的大小、方向是由電場(chǎng)本身決定的，是客觀(guān)存在的，與放不放檢驗(yàn)電荷以及放入的檢驗(yàn)電荷的正負(fù)、電荷量的多少均無(wú)關(guān).既不能認(rèn)為E與F成正比，也不能認(rèn)為E與q成反比.同理，電勢(shì)也是由電場(chǎng)本身決定的，是客觀(guān)存在的，與放不放檢驗(yàn)電荷以及放入的檢驗(yàn)電荷的正負(fù)、電荷量的多少均無(wú)關(guān).電勢(shì)的正負(fù)符號(hào)表示大小，即正值大于負(fù)值.對(duì)電容的理解也是如此，電容由電容器本身決定，與電容器是否接入電路無(wú)關(guān)，即與電容器是否帶電(電容器帶電荷量)和兩極板間電勢(shì)差無(wú)關(guān)。

(2)要區(qū)別場(chǎng)強(qiáng)的定義式E=F/q與點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算式E=kQ/r2，前者適用于任何電場(chǎng)，其中E與F、q無(wú)關(guān);而后者只適用于真空中點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)，E由Q和r決定。

(3)場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)無(wú)直接關(guān)系，場(chǎng)強(qiáng)大(或小)的地方電勢(shì)不一定大(或小)，零電勢(shì)點(diǎn)可根據(jù)實(shí)際需要選取，而場(chǎng)強(qiáng)是否為零則由電場(chǎng)本身決定。

2. 考生不易區(qū)分的電場(chǎng)線(xiàn)、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、等勢(shì)面的相互關(guān)系

(1)電場(chǎng)線(xiàn)與場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系：電場(chǎng)線(xiàn)越密的地方表示電場(chǎng)強(qiáng)度越大，電場(chǎng)線(xiàn)上每點(diǎn)的切線(xiàn)方向表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向。

(2)電場(chǎng)線(xiàn)與電勢(shì)的關(guān)系：沿著電場(chǎng)線(xiàn)方向，電勢(shì)越來(lái)越低。

(3)電場(chǎng)線(xiàn)與等勢(shì)面的關(guān)系：電場(chǎng)線(xiàn)越密的地方等差等勢(shì)面也越密，電場(chǎng)線(xiàn)與該處的等勢(shì)面垂直。

(4)電場(chǎng)強(qiáng)度與等勢(shì)面的關(guān)系：電場(chǎng)強(qiáng)度方向與通過(guò)該處的等勢(shì)面垂直且由高電勢(shì)指向低電勢(shì);等差等勢(shì)面越密的地方表示電場(chǎng)強(qiáng)度越大。

3. 考生應(yīng)注意的一個(gè)重點(diǎn)——安培力

將通電直導(dǎo)線(xiàn)垂直磁場(chǎng)方向放入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，其所受安培力大小為F=ILB，安培力的方向總是既跟磁場(chǎng)方向垂直，又跟電流方向垂直，即F⊥B、F⊥I，安培力的方向用左手定則判斷。

4. 考生不易掌握的一個(gè)難點(diǎn)——帶電粒子在“場(chǎng)”中的運(yùn)動(dòng)

(1)帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)本質(zhì)是力學(xué)問(wèn)題

①帶電粒子在電場(chǎng)、磁場(chǎng)和重力場(chǎng)共存的復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，其受力情況和運(yùn)動(dòng)圖景比較復(fù)雜，但其本質(zhì)是力學(xué)問(wèn)題，應(yīng)按力學(xué)的基本思路，運(yùn)用力學(xué)的基本規(guī)律研究和解決此類(lèi)問(wèn)題。

②分析帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的受力時(shí)，要注意各力的特點(diǎn)。

(2)帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的基本模型有：

①勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).自由的帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中做的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)通常都是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，除非粒子沿磁場(chǎng)方向飛入不受洛倫茲力作用.因?yàn)橹亓?、電?chǎng)力均為恒力，若兩者的合力不能與洛倫茲力平衡，則帶電粒子速度的大小和方向?qū)?huì)改變，不能維持直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。

②勻速圓周運(yùn)動(dòng).自由的帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，必定滿(mǎn)足電場(chǎng)力和重力平衡，則當(dāng)粒子速度方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí)，洛倫茲力提供向心力，使帶電粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。

③較復(fù)雜的曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng).在復(fù)合場(chǎng)中，若帶電粒子所受合外力不斷變化且與粒子速度不在一條直線(xiàn)上時(shí)，帶電粒子做非勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng).此類(lèi)問(wèn)題，通常用能量觀(guān)點(diǎn)分析解決，帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中若有軌道約束，或勻強(qiáng)電場(chǎng)或勻強(qiáng)磁場(chǎng)隨時(shí)間發(fā)生周期性變化時(shí)，粒子的運(yùn)動(dòng)更復(fù)雜，則應(yīng)視具體情況進(jìn)行分析。

正確分析帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的受力情況并判斷其運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)及軌跡是解題的關(guān)鍵，在分析其受力及描述其軌跡時(shí)，要有較強(qiáng)的空間想象能力并善于把空間圖形轉(zhuǎn)化為最佳平面視圖.當(dāng)帶電粒子在電磁場(chǎng)中做多過(guò)程運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)鍵是掌握基本運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和尋找過(guò)程的銜接點(diǎn)。

04

電路

1. 考生易錯(cuò)的電路中的電容器問(wèn)題

如果電容器與電路中某個(gè)電阻并聯(lián)，電路中有電流通過(guò).電容器兩端的電壓等于該電阻兩端的電壓.另外，應(yīng)該知道電容器充電時(shí)，隨著電容器內(nèi)部電場(chǎng)的建立，充電電流會(huì)越來(lái)越小，電容器兩極板間電壓(電勢(shì)差)越來(lái)越大.當(dāng)電容器充電過(guò)程結(jié)束時(shí)，電容器所在的支路電流為零。

2. 考生應(yīng)注意的動(dòng)態(tài)電路的有關(guān)問(wèn)題

電路中局部的變化會(huì)引起整個(gè)電路電流、電壓、電功率的變化，“牽一發(fā)而動(dòng)全局”是電路問(wèn)題的一個(gè)特點(diǎn).處理這類(lèi)問(wèn)題的常規(guī)思維過(guò)程是：首先對(duì)電路進(jìn)行分析;其次從阻值變化的那部分入手，由串、并聯(lián)規(guī)律判斷電路總電阻變化情況(若只有有效工作的一個(gè)電阻阻值變化，則電路總電阻一定與該電阻變化規(guī)律相同);再次由閉合電路歐姆定律判斷電路總電流、路端電壓變化情況;最后根據(jù)電路特點(diǎn)和電路中電壓、電流分配原則判斷各部分電流、電壓、電功率的變化情況。

3. 考生易錯(cuò)的非純電阻電路問(wèn)題

非純電阻電路是電流做功將電能主要轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，但還有一部分電能轉(zhuǎn)化為熱能，此時(shí)電功大于電熱。

以電動(dòng)機(jī)為例，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)所消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，一小部分轉(zhuǎn)化為熱能.因此，對(duì)于電動(dòng)機(jī)電路問(wèn)題可用以下公式求解。

電流做功時(shí)所消耗的總能量W總=UIt;工作時(shí)所產(chǎn)生的熱能Q=W熱=I2Rt;

所轉(zhuǎn)化的機(jī)械能W機(jī)=W總-W熱=UIt-I2Rt;

電流做功的功率P總=UI;其發(fā)熱功率P熱=I2R;

轉(zhuǎn)化的機(jī)械能功率P機(jī)=P總-P熱=UI-I2R

4. 考生應(yīng)注意的電路故障問(wèn)題

分析電路的故障問(wèn)題有：

(1)給定可能故障現(xiàn)象，確定檢查方法;

(2)給定測(cè)量值，分析推斷故障;

(3)根據(jù)故障，分析推斷可能觀(guān)察到的現(xiàn)象等幾種情況.分析的關(guān)鍵在于根據(jù)題目提供的信息分析電路的故障所在，畫(huà)出等效電路，再利用電路規(guī)律來(lái)求解，通常情況下，電壓表有讀數(shù)表明電壓表與電源連接完好，電流表有讀數(shù)表明電流表所在支路無(wú)斷路。

5. 考生易漏掉的非線(xiàn)性電路的求解問(wèn)題

非線(xiàn)性電路包括含二極管電路和含白熾燈電路，由于這類(lèi)元件的伏安特性不再是線(xiàn)性的，所以求解這類(lèi)問(wèn)題難度較大.對(duì)這類(lèi)問(wèn)題的分析要用到圖線(xiàn)相交法.要注意理解圖像交點(diǎn)的物理意義。

6. 考生易混淆的幾大規(guī)律

(1)安培定則，又稱(chēng)右手螺旋定則，用于根據(jù)電流(磁場(chǎng))方向，判斷磁場(chǎng)(電流)方向。

(2)左手定則，用于根據(jù)電流方向和磁場(chǎng)的方向，判斷導(dǎo)體的受力方向;或根據(jù)粒子運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)的方向，判斷運(yùn)動(dòng)粒子的受力方向。

(3)右手定則，用于根據(jù)導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向和磁場(chǎng)方向，判斷感應(yīng)電流的方向。

(4)楞次定律，用于根據(jù)磁通量的變化，判斷感應(yīng)電流的方向。

(5)法拉第電磁感應(yīng)定律，用于計(jì)算感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小。

一定要理解記憶幾大定律的表述，對(duì)于楞次定律還要注意掌握常用的幾種等效推論。

7. 考生不易掌握的一個(gè)難點(diǎn)——感應(yīng)電路中的“桿+導(dǎo)軌”模型問(wèn)題

(1)全面掌握相關(guān)知識(shí)：由于“桿+導(dǎo)軌”模型題目涉及的問(wèn)題很多，如力學(xué)問(wèn)題、電路問(wèn)題、圖像問(wèn)題及能量問(wèn)題等，同學(xué)們要順利解題需全面理解相關(guān)知識(shí)，常用的基本規(guī)律有電學(xué)中的法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律、左手定則、右手定則、歐姆定律及力學(xué)中的運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律、動(dòng)力學(xué)規(guī)律、動(dòng)能定理、能量守恒定律等。

(2)抓住解題的切入點(diǎn)：受力分析、運(yùn)動(dòng)分析、過(guò)程分析、能量分析。

(3)自主開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)：同學(xué)們平時(shí)應(yīng)用研究性的思路考慮問(wèn)題，可做一些不同類(lèi)型、不同變化點(diǎn)組合的題目，注意不斷地總結(jié)，并可主動(dòng)變換題設(shè)條件進(jìn)行研究學(xué)習(xí)，在高考時(shí)碰到自己研究過(guò)的不同變化點(diǎn)組合的題目就不會(huì)感到陌生了。

8. 考生易混淆的交流電“四值”的運(yùn)用問(wèn)題

交流電的瞬時(shí)值、最大值、平均值、有效值有不同用途，同學(xué)們要掌握它們的求解方法和用途.交變電流在一個(gè)周期內(nèi)能達(dá)到的最大數(shù)值稱(chēng)為最大值或峰值，在研究電容器是否被擊穿時(shí)，要用到最大值;有效值是根據(jù)電流的熱效應(yīng)來(lái)定義的，在計(jì)算電路中的能量轉(zhuǎn)化如電熱、電功或確定交流電壓表、交流電流表的讀數(shù)和保險(xiǎn)絲的熔斷電流時(shí)，要用有效值;在計(jì)算電荷量時(shí)，要用平均值;交變電流在某一時(shí)刻的數(shù)值稱(chēng)為瞬時(shí)值，不同時(shí)刻，瞬時(shí)值一般不同，計(jì)算電路中與某一時(shí)刻有關(guān)的問(wèn)題時(shí)要用交變電流的瞬時(shí)值。

9. 考生易分析不清的輸電線(xiàn)路與變壓器電路的問(wèn)題

(1)正確理解理想變壓器原、副線(xiàn)圈的等效電路，尤其是副線(xiàn)圈的電路，它是解決變壓器電路的關(guān)鍵。

(2)正確理解電壓比、電流比公式，尤其是電流比公式.電流比對(duì)于多個(gè)副線(xiàn)圈不能使用，這時(shí)求電流關(guān)系只能根據(jù)能量守恒來(lái)求，即P輸入=P輸出。

(3)正確理解變壓器中的因果關(guān)系：理想變壓器的輸入電壓決定了輸出電壓;輸出功率決定了輸入功率，即只有有功率輸出，才會(huì)有功率輸入;輸出電流決定了輸入電流。

(4)理想變壓器只能改變交流的電流和電壓，卻無(wú)法改變其功率和頻率。

(5)解決遠(yuǎn)距離輸電問(wèn)題時(shí)，要注意所用公式中各量的物理意義，畫(huà)好輸電線(xiàn)路的示意圖，找出相應(yīng)的物理量。

05

實(shí)驗(yàn)

1. 考生易錯(cuò)的一個(gè)熱點(diǎn)——打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用及紙帶分析

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是頻率為50 Hz的交流電源，使用時(shí)，一般先接通電源，后松開(kāi)紙帶.每隔0.02s打一次點(diǎn)，試題中給的各點(diǎn)常常是取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T不一定是0.02s。

2. 考生應(yīng)注意是否滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)條件

在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系、探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)中，只有滿(mǎn)足砝碼和砝碼盤(pán)(或砂和砂桶)的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量的條件，才能認(rèn)為砝碼和砝碼盤(pán)(或砂和砂桶)的重力等于繩的拉力。

3. 考生應(yīng)注意動(dòng)能改變量與勢(shì)能改變量是否相等

驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí)，部分學(xué)生不計(jì)算動(dòng)能的增加量，直接認(rèn)為動(dòng)能的增加量等于重力勢(shì)能的減少量.但是，實(shí)驗(yàn)中由于摩擦力的影響，減少的重力勢(shì)能總是大于增加的動(dòng)能，只是在相差很小時(shí)，我們才能認(rèn)為機(jī)械能守恒。

4. 考生易漏的改裝電壓表問(wèn)題

用伏安法測(cè)電阻，若只給兩塊電流表而沒(méi)給電壓表時(shí)，需要把一塊電流表改裝成電壓表來(lái)使用，所給的兩塊電流表一般情況是一塊內(nèi)阻是大約值，一塊內(nèi)阻是準(zhǔn)確值，只能把內(nèi)阻是準(zhǔn)確值的電流表改裝成電壓表。

5. 考生不易掌握的如何確定被測(cè)電阻是大電阻還是小電阻

(1)已知被測(cè)電阻、電壓表和電流表的大約內(nèi)阻值時(shí)，采用比較法：若RV/Rx>Rx/RA，則Rx是小電阻，采用電流表外接法;若RV/Rx<rx p="" ra，則rx是大電阻，采用電流表內(nèi)接法。

(2)三者電阻值都不知道時(shí)，采用試探法：分別接成電流表外接法和內(nèi)接法，觀(guān)察電壓表和電流表示數(shù)的變化(相對(duì)值)的大小.若電壓表示數(shù)變化(相對(duì)值)大，則是小電阻;若電流表示數(shù)變化(相對(duì)值)大，則是大電阻。