最后一個月高考沖刺策略方法
高考的復習進度條已經(jīng)拉到了最后一個月的沖刺階段,在這最后的沖刺階段,考生如何進行合理復習呢?下面是小編為大家整理的關于最后一個月高考沖刺策略方法,歡迎大家來閱讀。
最后一個月高考復習攻略
一、語文:夯實基礎,注重積累。
雖說語文考基礎,短期沖刺不如長期積累有效。但所謂“臨陣磨槍,不快也光”,只要復習策略運用得當,語文學科依然可以提分不少。
對照考綱說明,梳理板塊框架。
兵法有云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!睂τ诟呖级?,這里的“彼”即指“考試內(nèi)容”。所以要對照考綱,對已復習過的知識點全面鋪開,毫無遺漏地構(gòu)建框架結(jié)構(gòu)圖,做到心中有數(shù)、不留盲點。
建立習題檔案,反復思考研讀。
到了復習后期,題海戰(zhàn)術已經(jīng)不管用啦。有的同學仍在盲目做題,結(jié)果雖然題目做得多,卻總在同一個知識點或是同一類題型上失分,究其原因就是沒有注重典型例題的總結(jié),不會對錯題進行歸檔整理,更沒有對照自己的錯題進行反思。
殊不知,失分點其實就是增分點。后期復習要注意運用不同顏色的筆對作業(yè)進行圈點批注,加強解題后的反思,對典型習題做好歸檔工作,并舍得花時間再次鉆研歷年高考試題,領會其命題風格和出題方式。
回顧典型作文題,作文素材每日積累。
針對作文,考生們要結(jié)合自己出現(xiàn)過的問題,把已經(jīng)訓練過的作文材料再看一看。
寫考場作文,審題時要吃透提示語,并劃出要點;注意選引材料不要照抄;尤其要注意點題、扣題;擬題避免擬怪題,要一目了然;開頭不必標新立異,實際入題;結(jié)構(gòu)不能一段到底,句末要加句號;字數(shù)不能少于800字,也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。
二、數(shù)學:找好支點,抓住增分點,把握好重點,突破難點。
最后一個月的復習是沖刺階段,考生們面臨最后沖刺訓練,進行規(guī)范訓練,掌握提分技巧,盡可能的得分。由于時間不多,時間要用在關鍵點上。
小題專練防超時
我們知道,數(shù)學試卷中選擇題和填空題占據(jù)了“半壁江山”,能否在這兩類題型上獲取高分,對高考數(shù)學成績影響重大。
因此,在后期復習中,考生必須在選擇題和填空題上加大訓練力度,控制訓練時間,避免“省時出錯”“超時失分”現(xiàn)象的發(fā)生。
回歸基礎重梳理
縱觀往屆考生,相當一部分同學丟分不是丟在難題上,而是基礎題丟分太多,導致最后的考試分數(shù)不理想。
所以,在后期復習過程中,盡量回歸基礎,再現(xiàn)知識脈絡和基本的數(shù)學方法。每天保證做一定量的基礎題,讓自己把這一部分基礎題做對、做全,爭取拿高分。
重點題型?!霸L談”
后期復習時,要想在有限的時間內(nèi)使復習獲得最大的效益,必須能夠做到“焦點訪談”,針對重點題型、重點知識進行重點復習。
三、英語:梳理把握知識重點,科學訓練應試技能。
沖刺階段,對于英語學科,考生們要提高答題思維和習慣的規(guī)范性,提升答題的速度和準確度。當然,更要注重歸納和反思,提升考生的應試技能。
專項訓練,系統(tǒng)歸納題型特點。
對高考各試題類型進行專項訓練,重在方法指導,系統(tǒng)歸納題目類型特點,提升解題得分能力,提高考生用英語獲取信息、處理信息的能力,注重提高考生用英語進行思維和表達的能力。
再次梳理,把握知識重點。
在后期備考中,要對詞匯、語法等基礎知識進行再次梳理,復習的重點是以詞塊為單位,關注語境和應用,帶動考生閱讀和寫作能力的提升。
對于語法,提煉常見考點和重點考點,幫助考生提升在語境中解題的能力,并針對上一輪復習中遺留的易錯題,提高準確辨析考點的能力,發(fā)現(xiàn)陷阱,做出正確判斷。
堅持始終,提升綜合技能。
提高綜合技能是后期備考的重中之重,尤其是聽、讀、寫等語言技能的提升,更要貫穿后期備考的始終。
提升聽力技能,要堅持做到天天訓練、足量訓練,適當進行延時訓練。提升閱讀技能,要重點提高考生總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力。提升寫作技能,要切實過好“三關”,依次為卷面關、內(nèi)容關和語言關。
四、物理:根據(jù)自己的實力和目標定位來確定復習思路。
對物理學科,高考要求考生掌握五種能力:理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數(shù)學處理物理問題的能力、實驗能力。
其中“分析綜合能力”、“實驗能力”對學生要求很高,主要在非選擇題中體現(xiàn)。
在后期復習中應狠抓基礎,做好基礎題,特別是中檔題。一般的學生以抓住選擇題、實驗第一題、選考題、大題的前幾問為主。對普通考生來說理綜考試時間都較緊,半計算或列一個方程式的題已經(jīng)在少數(shù)選擇題中出現(xiàn),務必做好適當準備。
五、化學:精練高考真題,摸清問題所在。
在吃透考綱的前提下,化學復習還學要注意精練高考真題,明確方向;摸清問題所在,對癥下藥;切實回歸基礎,提高能力。
在備考時,要注意從以下五個方面找突破,一是這道題該怎么做;二是為什么要這樣做;三是怎么會想到要這樣做;四是除了這種方法還有沒有其他方法,這些方法中哪一種最好;五是如果這道題改變設問角度,還會變成什么樣的題目,又該如何做。
六、生物:專題復習,精練習題。
高考中,生物學科既有對教材基礎知識的考查,也越來越注重對學生分析問題解決問題的能力,以及生物學素養(yǎng)的考查。
一方面要“題海撈金、精選精練”,另一方面要按照考綱要求做到考點細化聯(lián)系,防止遺漏相關的知識點。
提醒:生物復習依考綱,知識網(wǎng)絡很重要。
距離高考愈來愈近,生物后期的復習備考在本著回歸大綱的同時還應完善知識網(wǎng)絡,達成知識重組,進而實現(xiàn)學科知識廣泛整合的目標。
七、政治:匯總時事熱點,梳理知識網(wǎng)絡。
現(xiàn)在正是高考第三輪復習備考的關鍵階段,政治的復習重點是高考仿真適應性訓練、時政熱點專題和查漏補缺。
要匯總時政熱點,兼顧即時熱點與長效熱點。梳理篩查知識網(wǎng)絡,既要把握宏觀體系,也要深入微觀結(jié)論。在高考設問中,宏觀背景、微觀切入依然是主流,對于運用的知識有比較明確的范圍要求。
八、歷史:回歸課本,夯實基礎。
歷史考前最后沖刺的要點是重點梳理主干知識和核心概念,解決易錯知識點,深化拓展重點知識,尤其要挖掘歷史地圖、表格和圖片中的信息。
要建立知識的宏觀體系,建立知識框架,梳理知識的發(fā)展線索,把握歷史規(guī)律、把握歷史的階段特征。歷史學習的重點不是支離破碎的某一部分的知識,而是聯(lián)系和運用的能力。
要注意歷史問題的現(xiàn)實思考和現(xiàn)實問題的歷史思考,將歷史、熱點、中外現(xiàn)實有機結(jié)合起來,尤其要適當關注本年度熱點和重大社會熱點。
九、地理:回歸教材、保持適量的訓練,提升綜合實戰(zhàn)能力。
考前高考地理要以專題為主,構(gòu)建一個前后聯(lián)系、主干清晰的知識網(wǎng)絡,提高學生解決問題的能力。
具體而言,要回歸課本,結(jié)合考綱,反思做過的習題和考試。學會做題、學會分析、學會自己總結(jié)。要對前期做過的、考過的、同一類問題進行歸納、比較、分析、總結(jié),形成一定思維模式和答題的“基本公式”。
復習方法說了很多,但最重要的還是要有一個良好的復習心態(tài)??忌鷤冋谧詈蟮臎_刺階段,這時可千萬不能松懈,積極迎考才能發(fā)揮最大的優(yōu)勢。
高考最后一個月復習方法有哪些
1、在復習當中考生要多去學會歸納自己課本當中的知識點,特別是在復習的末尾階段對于知識點的歸納一定要重視起來,盡量做到以點到線再到面的歸納方式慢慢形成的知識體系,這樣能夠讓考生對于知識點的理解更加的透徹。
2、對于難題很多考生都有一種深陷其中的執(zhí)著高三學子在備考的時候,不應該將目光集中在難題身上,而是多注意身邊的中等難度和簡易難度的題型,這樣有利于快速提升自己的分數(shù),其中一直集中在難題卻得不出答案是非常容易產(chǎn)生負面情緒,這對于后面的備考是非常不利的。
3、刷題、做作業(yè)很重要,但是大家注意不要影響自己的睡眠,不要感冒,好好吃飯,好好睡覺。學習效率是最重要的,學習最重要的不是時間而是效率。所以大家一定要注意效率的問題, 可以給自己安排定時訓練。
4、大家在學習的過程中也一定要學會放松,在你對學習厭倦的時候,可以出去打打球,也可以出去大吃一頓,什么方式都可以,讓自己調(diào)整一下心態(tài)。連續(xù)學習一門課程超過兩個小時之后,效率會降低。所以大家學習單一課程的時候注意時間的把握,各科合理安排,提高效率。
5、認真分析每一次考試結(jié)果,考試最重要的目的應該是查缺補漏,通過考試找出自己不足的板塊,進而定下未來半個月目標,有針對性地進行復習和練習,然后在下一次考試中檢測本段時間的學習效果。
6、不到高考,之前的考試成績波動再大,也不能喪失斗志,要在做好回顧歸納的同時,努力向前看。要時刻保持心態(tài)上的平衡與理智,不驕不躁,才可以笑到最后。高考不過是人生漫長旅程中的一個小站,大家不要過于緊張, 一步一步做好就可以了。開開心心的面對每一天,以積極向上的心態(tài)對待身邊的人、事、物,相信你會覺得世界原來如此美好。
高考最后一個月有效復習建議
建議一:思想純粹。最后一個月要剔除一切不必要的外源信息,遠離電子產(chǎn)品和消遣式娛樂方式,減少外界的干擾,思想更純粹,目標更單一,作息更規(guī)律,休息更科學。
建議二:穩(wěn)定情緒。穩(wěn)定的情緒就是好的情緒。高三后期,考生容易因為壓力大而導致較大的情緒波動??茖W研究表明,人保持平穩(wěn)冷靜的情緒,更容易作出正確的決定,更容易將“會做”轉(zhuǎn)化為“做對”,因此,在快節(jié)奏高強度的學習生活中,要調(diào)適好自己的情緒,讓情緒處于平穩(wěn)狀態(tài)。學生要多與自己比,少與同學比,做一個“輸?shù)闷稹钡娜?,擁有一顆強大的心臟。要做到這一點,一方面要懂得用健康的方式釋放壓力,另一方面要根據(jù)個人身體狀況,勞逸結(jié)合,不打疲勞戰(zhàn),保持良好的精神狀態(tài)。
建議三:適度鍛煉。很多學生因高三后期學業(yè)緊張,便整天待在教室,不愿參加體育鍛煉,這是不可取的。體育鍛煉有利于釋放壓力,提升學習效率。每名學生每天都應當堅持適度的鍛煉,每天的鍛煉要保持一定的強度,同時在鍛煉中潛移默化地培養(yǎng)挑戰(zhàn)困難、不輕易服輸?shù)囊庵酒焚|(zhì)。
建議四:激發(fā)潛能。高三后期,無論是有教師引領的課堂,還是學生自主安排的自習,都要將“方向與效率”擺在首要位置。高三后期有大量的自習時間,這些時間主要用于完成作業(yè)和自我復習。關于作業(yè),我建議學生對各個學科均要進行定時訓練,激發(fā)自己的高效潛能。關于自我復習,我建議學生:對優(yōu)勢學科,主要采取縱向突破的方式,努力構(gòu)建學科知識框架體系并輔之以重點題型、易錯警示等的復習;對劣勢學科,主要采取橫向突破的方式,選擇高考的高頻考點進行專題突破,要敢于且舍得用整塊的時間去突破最緊要的專題;對中等學科,可將縱向突破與橫向突破結(jié)合起來。
建議五:保持節(jié)奏。節(jié)奏感對于高三考生來說至關重要。學習節(jié)奏、考試節(jié)奏、運動節(jié)奏、睡眠節(jié)奏等都要盡可能保持科學性和規(guī)律性。以睡眠節(jié)奏為例:不能無底線地擠壓睡眠時間用于學習,想要用延長學習時長來獲得理想的學習成績,這樣只會導致第二天效率低下,因為效率低下,又只能進一步擠占休息時間來彌補,從而形成惡性循環(huán)。教師和學生及家長都要高度重視科學的睡眠對學業(yè)的正向促進作用,形成睡眠和高效學習的良性循環(huán)。
建議六:時刻細心。細心是一種長期形成的習慣和能力,需要滲透到平時學習生活中的方方面面。以考場答題為例,養(yǎng)成工整書寫和規(guī)范答題的習慣,可以規(guī)避不必要的低級失誤;養(yǎng)成分區(qū)域打草稿的習慣,可以提高檢查的效率,也更容易查找出因粗心導致的錯誤。檢查的習慣尤為重要,檢查是對抗失誤最直接的方式,要將檢查整合到考試過程之中,將檢查當作考試不可分割的一部分,并學會在做題過程中將不太確定的題號標注,做了標注的題號進行優(yōu)先檢查。這些習慣都是細心的體現(xiàn)。
建議七:相信自己。迎戰(zhàn)高考的路途注定是孤獨而艱難的,一定要相信自己并堅持夢想。沒有人會嘲笑你的目標有多高,人們只會嘲笑你的努力與目標不匹配。
高考從來都不是一個人的戰(zhàn)斗,高考也絕不是一種短時瞬間的勞作。譬如長跑,百米沖刺才是決定最后名次的關鍵,教練的科學訓練、觀眾的熱情鼓勵、選手的激情拼搏共同造就了榮耀時刻。雕塑自己的過程,必定伴隨著疼痛與辛苦,一錘一鑿的自我敲打,就是在塑造更好的自己。愿勤于思考、甘于付出的學子踏實走好每一步,遇見屬于自己的美麗人生!