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2022社會(huì)熱點(diǎn)作文素材及語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法

時(shí)間: 李崎0 分享

2022社會(huì)熱點(diǎn)作文素材及語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法

高考作文不僅比的是文采,更是平常的素材積累,社會(huì)熱點(diǎn)也是高考作文命題的一種,下面小編給大家?guī)?lái)2022社會(huì)熱點(diǎn)作文素材及語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法,希望大家喜歡!

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2022社會(huì)熱點(diǎn)作文素材

重罰敲響了“破壞性探險(xiǎn)”的警鐘

【素材回放】

2017年4月,3名驢友到江西省三清山風(fēng)景名勝區(qū)巨蟒峰攀巖時(shí),用電鉆、鐵錘在巖體上打入26個(gè)巖釘,最終攀登至巨蟒峰頂部。經(jīng)專(zhuān)家論證,3人行為對(duì)巨蟒峰地質(zhì)遺跡點(diǎn)造成嚴(yán)重?fù)p毀。2019年12月30日,該案在上饒市中級(jí)人民法院宣判,2名驢友被判處有期徒刑,3人連帶賠償600萬(wàn)元,用于公共生態(tài)環(huán)境保護(hù)和修復(fù)。

【素材解讀】

巨額罰單既是為了用于被造成嚴(yán)重破壞的公共生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和修復(fù),同時(shí)更是對(duì)公眾的一種警示。近年來(lái),伴隨著國(guó)內(nèi)旅游活動(dòng)的異?;钴S,已經(jīng)曝光多起游客、驢友嚴(yán)重破壞歷史遺跡、自然景觀(guān)和生態(tài)環(huán)境的案件,引發(fā)了輿論的極大關(guān)注。

尤其是一些人文古跡和自然景觀(guān),往往都是經(jīng)過(guò)了幾百幾千乃至十幾萬(wàn)年的時(shí)間才形成的,一旦遭到破壞,幾乎無(wú)法恢復(fù),成為永遠(yuǎn)的損失。為此,國(guó)家也在近年來(lái)通過(guò)法律與制度的完善,加大了對(duì)“破壞性旅游”“破壞性探險(xiǎn)”的打擊力度,很多在旅游、探險(xiǎn)過(guò)程中涉嫌破壞人文古跡、自然生態(tài)環(huán)境的人,都受到了法律的嚴(yán)懲。我們理當(dāng)認(rèn)識(shí)到,出游時(shí)的不守規(guī)則,不只是不文明那么輕描淡寫(xiě),而是對(duì)公德和法律的無(wú)視。

對(duì)名勝古跡的破壞,就是對(duì)全人類(lèi)共同財(cái)富的毀壞,是對(duì)歷史和未來(lái)的踐踏,是對(duì)公共利益的侵害。司法機(jī)關(guān)以具體行動(dòng)向此類(lèi)行為說(shuō)“不”,讓更多人認(rèn)識(shí)到保護(hù)名勝古跡無(wú)小事,破壞名勝古跡是“大事”,進(jìn)而形成文明出游的良好風(fēng)氣。

【適用話(huà)題】

文明 敬畏 以儆效尤 警示意義

任性攀爬獲刑敲響警鐘

約束自己的行為,別因?yàn)槁糜?、探險(xiǎn)而讓自己置于違法的境地

出游時(shí)的不守規(guī)則,不只是不文明那么輕描淡寫(xiě),而是對(duì)公德和法律的無(wú)視

只有通過(guò)以案說(shuō)法,讓更多人認(rèn)識(shí)到破壞景區(qū)環(huán)境不只是不文明行為,而是可能構(gòu)成犯罪,才能從內(nèi)心產(chǎn)生敬畏,更好地保護(hù)風(fēng)景名勝、文物古跡

抗洪緊要關(guān)頭 拿什么溫暖“最美逆行者”

截至7月19日,長(zhǎng)江連續(xù)13天全線(xiàn)超過(guò)警戒水位,淮河水旱災(zāi)害防御等級(jí)升至二級(jí),太湖連續(xù)23天超過(guò)警戒水位,以四川、湖北、江西、安徽、江蘇等省為核心地域的全國(guó)防汛進(jìn)入“七下八上”的關(guān)鍵時(shí)期??购槲<标P(guān)頭,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、解放軍武警官兵、黨員群眾志愿者日夜奮戰(zhàn)在尋堤查險(xiǎn)、抗?jié)尘葹?zāi)第一線(xiàn)??耧L(fēng)暴雨中,他們都是力挽狂瀾的“最美逆行者”。

洪水無(wú)情,人間有愛(ài)。前方將士拼死一搏,我們必須將后勤工作保障好。防汛物資是否庫(kù)存充裕?緊急運(yùn)輸是否源源不斷?晝夜值守能否有個(gè)帳篷休息?熱菜熱飯能否送上大堤?救生衣夠不夠?蚊不叮有沒(méi)有?

心理疏導(dǎo)到?jīng)]到位?所有這些問(wèn)題,都不能有任何疏忽疏漏。身心俱疲的“最美逆行者”需要更多溫暖,在確保受災(zāi)群眾吃住無(wú)憂(yōu)的同時(shí),一線(xiàn)抗洪人員的各項(xiàng)保障措施也萬(wàn)萬(wàn)不能打折扣。

防汛抗洪、搶險(xiǎn)救災(zāi)進(jìn)入了緊要和關(guān)鍵時(shí)期。越是緊要和關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)揭詼貪?rùn)的信任鼓舞斗志,以溫暖的引導(dǎo)提升能力,以溫馨的關(guān)懷堅(jiān)定信心,如此,我們一定能夠奪取抗洪斗爭(zhēng)的最后勝利。

杭州女子失蹤事件

當(dāng)杭州女子失蹤事件,被警方定性為殺妻拋尸事件,所有善良的人們,都感到不寒而栗。如此極端惡劣的案件,簡(jiǎn)直顛覆了人們對(duì)惡魔的想象。

盡管案件仍在進(jìn)一步偵辦之中,但此事的真相已經(jīng)足夠駭人。只是此事件所引發(fā)的輿論反映,從真相公布前的各種“福爾摩斯上線(xiàn)”,逐漸演變?yōu)檎嫦喙己蟮姆簥蕵?lè)化解讀,乃至諸如“化糞池警告”等各種調(diào)侃、惡搞在社交平臺(tái)、短視頻網(wǎng)站盛行。

就在更多人感到憤怒和悲哀時(shí),被害人來(lái)女士的不幸遭遇卻也在網(wǎng)上,被某些腦回路奇葩的網(wǎng)友,喪失人性地玩成了一個(gè)名叫“化糞池警告”的梗。

【什么是“化糞池警告”呢?】

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是借用杭州來(lái)女士的悲慘遭遇,在婚姻關(guān)系或者男女相處過(guò)程中進(jìn)行語(yǔ)言恐嚇,從而達(dá)到控制對(duì)方的目的。

“沒(méi)什么是2噸水解決不了的”、“最多4噸水”、“絞肉機(jī)了解一下”,感覺(jué)像是在進(jìn)行一場(chǎng)變態(tài)的狂歡。

慘無(wú)人道的犯罪行為,居然也能被如此娛樂(lè)化地解讀,抖了一地血腥的機(jī)靈,絲毫沒(méi)考慮過(guò)遇害者家屬的感受,更體現(xiàn)不出人類(lèi)該有的同理心和共情力。

公安部門(mén)之所以不愿意過(guò)多透露犯罪細(xì)節(jié),正是擔(dān)心離奇的犯罪行為可能引來(lái)變態(tài)的模仿。

“化糞池警告”的網(wǎng)絡(luò)梗,是讓惡棍隱身最好的煙霧彈。所以,不要以為你只是開(kāi)了個(gè)不合時(shí)宜的玩笑,你很可能在某種程度上淪為幫兇。

說(shuō)到“梗”,原意是“笑點(diǎn)”,是對(duì)“哏”的誤用。后來(lái)的使用不斷引申,漸漸成為流行事物的代指。從原意發(fā)展而來(lái),“?!钡纳室话闫驃蕵?lè)、輕松的內(nèi)容。但是,并不是什么事物都適用去“玩?!薄?/p>

2022高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的方法

一、不問(wèn)收獲、但問(wèn)耕耘

進(jìn)入高三以后,有兩種狀態(tài)是常見(jiàn)的,也是我們最需要警惕的,一就是根本就緊張不起來(lái),進(jìn)入不了狀態(tài),這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過(guò)度,老是擔(dān)心最后的結(jié)果,但是沒(méi)有行動(dòng),不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)和想象中的結(jié)果困擾著,最后成績(jī)也是不斷下滑。

在人生的過(guò)程中,在現(xiàn)實(shí)操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解,給自己設(shè)計(jì)發(fā)展的階梯,按部就班的完成我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù),這樣說(shuō)來(lái)高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”,走好每一步,也就是說(shuō)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天,上好每一節(jié)課,做好每一道題,認(rèn)真對(duì)待每一次考試……(做好每一個(gè)“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成績(jī)。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短

我們一直強(qiáng)調(diào)要落實(shí)基礎(chǔ),對(duì)于高考來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)多牢都不為過(guò),借用一句廣告詞,沒(méi)有最扎實(shí)、只有更扎實(shí)。

學(xué)科發(fā)展一定要均衡,要有優(yōu)勢(shì)科目,但絕對(duì)不能有劣勢(shì)科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候除了把優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好之外,更主要的任務(wù)是把劣勢(shì)學(xué)科給補(bǔ)上來(lái),有的學(xué)生總是說(shuō)自己不適合學(xué)哪個(gè)學(xué)科,我看不是,第一是心里暗示的結(jié)果,仗還沒(méi)打呢就認(rèn)輸了可不最后就得輸;還有就是對(duì)自己太溫柔了,得狠一點(diǎn),只要狠下決心猛下功夫,成績(jī)就能上去,想做就能做好。

三、計(jì)劃性、條理性

對(duì)于高三的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)特別忌諱打無(wú)準(zhǔn)備之仗,不能無(wú)計(jì)劃做事情,腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無(wú)頭的蒼蠅瞎撞。計(jì)劃的制定要科學(xué)、實(shí)際、有效,要符合高三的規(guī)律和特征,也得符合自己的基本情況。

計(jì)劃再好也只是計(jì)劃,不落實(shí)沒(méi)有實(shí)際價(jià)值,執(zhí)行力非常關(guān)鍵。做口頭上的巨人很容易,但是做行動(dòng)上的巨人太難了。高三的計(jì)劃要做到宏觀(guān)和微觀(guān)的辨證統(tǒng)一,既要有大計(jì)劃,每一個(gè)階段都有計(jì)劃,同時(shí)也要把任務(wù)分化到每一個(gè)星期每一天,小計(jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體到位,而且爭(zhēng)取每個(gè)星期和每個(gè)階段結(jié)束后都有總結(jié),從計(jì)劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個(gè)角度分析,為下一階段提出可操作性的措施。

四、從容應(yīng)對(duì)備考

對(duì)于高三來(lái)說(shuō),考試是一個(gè)常態(tài),提醒大家對(duì)待考試要有從容的心態(tài),不要總是充滿(mǎn)焦慮。對(duì)此有幾點(diǎn)對(duì)同學(xué)們的建議。第一,不要過(guò)于在意與他人的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)是必須有的,但是我們不能被別人牽著鼻子走,同學(xué)之間可以相互激勵(lì),我們應(yīng)該和同學(xué)多交流,取他人之長(zhǎng)為我所用,但更重要的還是認(rèn)真做好自己的復(fù)習(xí)。第二,如果出現(xiàn)情緒波動(dòng)這是很正常的,但是要及時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取整體上做到保持積極、樂(lè)觀(guān)、自信的心態(tài),始終做到目標(biāo)明確、思路清晰,始終充滿(mǎn)信心的按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

如何復(fù)習(xí)語(yǔ)文

1、課后復(fù)習(xí)法:所謂課后復(fù)習(xí)法就是我們剛聽(tīng)完老師的講課之后,利用下課的10分鐘來(lái)消化和吸收剛剛講過(guò)的知識(shí),因?yàn)槔蠋焺傊v完,所以對(duì)知識(shí)的理解和記憶都達(dá)到了巔峰的狀態(tài),此時(shí)我們只要稍加的復(fù)習(xí)鞏固,就能牢牢的記住所學(xué)知識(shí)。

2、睡前復(fù)習(xí)法:心理學(xué)家研究表明人在一天中早晨醒來(lái)和晚上臨睡前記東西的效果最好。早晨可能大家沒(méi)有時(shí)間,但是晚上一定有,既然我們錯(cuò)過(guò)了早晨當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)晚上,在臨睡覺(jué)前我們需要把今天所學(xué)的所有知識(shí)系統(tǒng)的過(guò)濾一遍,雖然是一天的知識(shí),但是也花費(fèi)不了很多時(shí)間,而且記憶的效果很好。

3、最重要的是提高你的記憶力和理解力,這是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的秘訣。

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