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新人教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)提綱

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很多同學(xué)很喜歡臨門(mén)磨槍?zhuān)谑撬麄儐?wèn)中考化學(xué)怎么快速在短時(shí)間提分。其實(shí)掌握好復(fù)習(xí)提綱的知識(shí)點(diǎn)就可以了,以下是小編給大家整理的新人教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)提綱,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀!

新人教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)提綱

碳和碳的氧化物

一、碳的幾種單質(zhì)

1.金剛石(色散性好,堅(jiān)硬)

2.石墨(軟,有滑感。具有導(dǎo)電性,耐高溫)

3.C60(由分子構(gòu)成)

性質(zhì):1.常溫下不活潑

2.可燃性C+O2==(點(diǎn)燃)CO22C+O2==2CO

3.還原性C+2CuO==2Cu+CO2

4.無(wú)定形碳1.木炭和活性炭吸附性

2.焦炭煉鋼

3.炭黑顏料

二、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法

1.物理性質(zhì):通常情況下無(wú)色無(wú)味氣體,密度比空氣略大,能溶于水

化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸

與水反應(yīng)CO2+H2O==H2+CO3

與石灰水反應(yīng)CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O

2.石灰石(或大理石)和稀鹽酸

3.原理CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2

4.實(shí)驗(yàn)裝置:固液常溫下

收集方法向上排空氣法

5.檢驗(yàn):(驗(yàn)證)用澄清石灰水(驗(yàn)滿(mǎn))燃著的木條放在集氣瓶口

6.用途:滅火,做氣體肥料,化工原料,干冰用于人工降雨及做制冷劑

三、CO的性質(zhì)

1.物理性質(zhì):通常情況下無(wú)色無(wú)味氣體,密度比空氣略小,難溶于水

化學(xué)性質(zhì):可燃性2CO+O2==2CO2

還原性CO+CuO==Cu+CO2

毒性:使人由于缺氧而中毒

燃料及其作用

一、燃燒的條件

1.可燃物

2.氧氣(或空氣)

3.達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(也叫著火點(diǎn))

二、滅火的原理和方法

1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離

2.隔絕氧氣和空氣

3.是溫度降到著火點(diǎn)一下

三、化石燃料:煤,石油和天然氣

化石燃料對(duì)空氣的影響:煤和汽油燃燒對(duì)空氣造成污染

四、清潔燃料:乙醇和天然氣

五、能源1.化石能源2.氫能3.太陽(yáng)能4.核能

這些能開(kāi)發(fā)和利用不但可以部分解決化石能源面臨耗盡的問(wèn)題,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染

金屬和金屬材料

一、金屬活動(dòng)順序表:

KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

金屬活動(dòng)性依次減弱

二、金屬材料1.純金屬銅鐵鋁鈦

2.合金定義:在金屬中加熱和某些金屬或非金屬,就可以制得具有金屬特征的合金。

3.常見(jiàn)合金:鐵合金,鋁合金,銅合金。

三、金屬性質(zhì)

1.物理性質(zhì):有光澤,能導(dǎo)電,能導(dǎo)熱,延展性,彎曲性

2.化學(xué)性質(zhì):金屬與氧氣反應(yīng)4Al+3O2==2Al2O3;3Fe+2O2==Fe3O4;

2Mg+O2==2MgO;2Cu+O2==2CuO

金屬與酸反應(yīng)Mg+2HCl==MgCl2+H2↑

Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑

2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑

2Al+3H2SO4==2Al2(SO4)3+3H2↑

Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑

Zn+2H2SO4==ZnSO4+H2↑

Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑

金屬與溶液反應(yīng)2Al+3CuSO4==Al(SO4)+3Cu

Cu+Al(SO4)==Cu(NO3)+2Ag

四、金屬資源的利用

1.鐵的冶煉:1.原料:鐵礦石,焦炭,空氣,石灰石

2.原理:Fe2O3+3CO==2Fe|+3CO2

3.設(shè)備:高爐

2.金屬的腐蝕和防護(hù):鐵生銹的條件與氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)變化

2.防止鐵生銹地方法:1.干燥,2.加一層保護(hù)膜3.改變其內(nèi)部結(jié)構(gòu)

3.金屬資源保護(hù)措施:1.防止金屬腐蝕;2.金屬的回收利用;3.有計(jì)劃合理的開(kāi)采礦物;4.尋找金屬的代替品

如何學(xué)好初中化學(xué)

1.預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,就是在上課前把要講的內(nèi)容先通讀一遍,閱讀時(shí),對(duì)重要概念和定律要反復(fù)閱讀,逐字逐句仔細(xì)推敲,對(duì)關(guān)鍵字、詞、句應(yīng)認(rèn)真鉆研,確實(shí)弄懂所讀內(nèi)容,了解本節(jié)課的基本知識(shí)。

分清哪些是重點(diǎn),難點(diǎn)和關(guān)鍵,哪些通過(guò)自己看課本就能掌握,哪些自己看不懂、想不通,就在旁邊記上記號(hào),這樣在聽(tīng)課時(shí)才能有的放矢,有張有弛,在輕松愉快中接受知識(shí),取得較好效果。

2.常復(fù)習(xí),多記憶

課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真做好作業(yè),這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、周后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫(xiě)、做聯(lián)系等。只有通過(guò)多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識(shí)。現(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個(gè)基本概念和原理,要求掌握的元素符號(hào)二十多個(gè),還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識(shí)。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶,它們多為學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),若不能熟記,便會(huì)感到在“化學(xué)王國(guó)里”行走困難。

3.多做實(shí)驗(yàn)

初中化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),實(shí)驗(yàn)是開(kāi)展科學(xué)探究活動(dòng)的重要途徑和手段。在日常學(xué)習(xí)中,不僅要熟悉每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)手段,還要重視對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的體驗(yàn),知道實(shí)驗(yàn)所包含的科學(xué)方法,了解實(shí)驗(yàn)有待改進(jìn)的地方,尤其要注重利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究身邊的物質(zhì)與現(xiàn)象。這樣就能在實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中,發(fā)展化學(xué)觀念,豐富科學(xué)素養(yǎng)。

中考化學(xué)怎么快速提分

回歸課本

化學(xué)是初三加入的新課程,在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃,可以分章節(jié)學(xué)習(xí),比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí)。

先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,集中強(qiáng)化

打破套題訓(xùn)練模式,按照選擇題,填空題,實(shí)驗(yàn)題,計(jì)算題等專(zhuān)題訓(xùn)練,這不僅有助于考生總結(jié)某一題型的解題思路和方法,也有助于發(fā)現(xiàn)自身答題過(guò)程中的弱點(diǎn),集中突破。

整理錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺

錯(cuò)題本是一個(gè)很重要的復(fù)習(xí)工具,在平常的考試和模擬之后,把常錯(cuò)的,易錯(cuò)的題目整理起來(lái),不斷地去翻閱去練習(xí)這些題目,把自己遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。這樣不用做海量的題目,提高自己的復(fù)習(xí)效率。

理解化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)

能總結(jié)出各離子不共存的規(guī)律,掌握基本做題方法,做題時(shí)熟練運(yùn)用幾個(gè)公式,也即是把課本內(nèi)容學(xué)透徹,其實(shí)也不難,只要即將要上初三的同學(xué)在假期里做好預(yù)習(xí),到了初三一步一步扎實(shí)得學(xué)好化學(xué),畢竟中考(微博)化學(xué)也只有初三一年的內(nèi)容,內(nèi)容不多。這樣一來(lái),57、58不成問(wèn)題。

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