部編版八年級歷史上冊知識點提綱
歷史是中考的一個科目，我們學好歷史不僅僅是為了考試，同時也是為了傳承文明。下面小編給大家分享一些部編版八年級歷史上冊知識點提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
部編版八年級歷史上冊知識點提綱
【鋼鐵長城】
1.人民海軍的建立：在新中國成立前夕，我國第一支海軍——華東軍區(qū)海軍建立，新中國成立后，又相繼建立了北海、東海、南海三個艦隊。目前海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊等多兵種組成，活動范圍逐步擴大。
2.人民空軍是在陸軍基礎(chǔ)上建立起來，空軍剛誕生就面臨抗美援朝的考驗，在朝鮮戰(zhàn)場擊落敵機三百多架，取得了輝煌戰(zhàn)績。隨著科技發(fā)展，空軍裝備了一批新型飛機。
3.導彈部隊是現(xiàn)代化軍隊不可缺少的，又稱為第二炮兵，主要擔任核反擊任務。1966年，中國開始組建戰(zhàn)略導彈部隊。導彈部隊陸續(xù)裝備了中程、遠程、洲際導彈核武器等，具有較強的戰(zhàn)斗力。(我國實行的是科技強軍戰(zhàn)略)
【洋務運動】
1.什么是洋務派和洋務運動?
2.洋務派的主要活動
1)19世紀60年代，洋務派在“自強”旗號下，創(chuàng)辦了哪些主要軍事工業(yè)?此外還有什么重大措施?答：1865年，李鴻章在上海設立江南制造總局。1866年，左宗棠成立福州船政局，開辦船政學堂，派遣留學生到英國、法國深造。洋務派為了實現(xiàn)“自強”的目的，積極籌建新式路海軍，采用西方軍隊的訓練方式操練。到80年代中期，洋務派籌建了北洋、南洋、福建三支海軍。
2)北洋海軍的命運如何?標志著什么?答：全軍覆沒，標志洋務運動失敗。
3)19世紀70年代后為什么從興辦軍事工業(yè)轉(zhuǎn)向民用工業(yè)?答：建設軍事工業(yè)需要大量費用，為軍事工業(yè)服務。
4)19世紀70至90年代，洋務派在“求富”的口號下，創(chuàng)辦了哪些民用工業(yè)?答：三局一廠。
3.評價洋務運動
目的：維護清政府的統(tǒng)治
失敗原因：洋務運動指學習西方的先進技術(shù)，而沒有從根本上改變封建制度;外國帝國主義百般阻撓;洋務派所要維護腐朽落后的封建社會，與歷史的規(guī)律與趨勢相悖。
客觀影響：①洋務運動沒有使中國富強起來，但它引進了西方先進的科學技術(shù)，是中國出現(xiàn)第一批近代工業(yè)企業(yè)，在客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展，推動了中國近代化的進程。②有利于中國近代技術(shù)人才的平日樣，留學生回國后帶來了西方的先進技術(shù)，新思想，新文化，有利于中國民主革命繼續(xù)發(fā)展。③洋務派興辦的近代民用工業(yè)在客觀上抵制了西方列強對中國的經(jīng)濟掠奪。
【中國近代交通和通訊事業(yè)的出現(xiàn)】
交通：1872年，輪船招商局在上海成立。
1880年，開平煤礦為運送煤炭，修筑唐山至胥各莊鐵路。
通訊：1880年，清政府在天津設立電報總局。
1881年，天津至上海之間的電線架設完工。
狀元實業(yè)家：張謇實業(yè)救國
(啟示)大生紗廠
①愛國精神
②執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神
③民族的緊急發(fā)展與國家富強有很大關(guān)系
詹天佑于京張鐵路
1.意義：這是中國人自己設計和修筑的第一條鐵路干線。它的建成，振奮了民族精神，為中國工程界贏得了榮譽。
2.啟示：
①立志報效祖國的精神
②刻苦鉆研，敢于創(chuàng)新的精神
③我們應該勤奮學
【外交事業(yè)的發(fā)展】
1.我國恢復在聯(lián)合國的合法席位
(1)時間：1971年10月25日，
(2)相關(guān)會議：第26屆聯(lián)合國大會
(3)內(nèi)容：
①恢復了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利;
②恢復中國安理會常任理事國的席位。
(4)意義：是中國外交的重大勝利，有利于中國在國際事務中發(fā)揮更大的作用。
2.中日建立：1972年，日本首相田中角榮訪華，中日建交。
3.中美建交
(1)基辛格訪華：1971年7月，為尼克松訪華作準備。
(2)尼克松總統(tǒng)訪華：1972年2月，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》。
(3)正式建交：1979年，中美正式建立外交關(guān)系。
(4)建交意義：中美兩國二十多年對抗結(jié)束，兩國關(guān)系開始走向正?；?。
4.2001年，中國成功加入世界貿(mào)易組織，參與國際競爭與合作。2001年中國還在上海成功舉辦了第九屆亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導人會議，這些都說明中國在國際事務中發(fā)揮了積極作用。
5.現(xiàn)階段任何國家與中國建交的前提和基礎(chǔ)是：
必須承認世界上只有一個中國，臺灣是中國的一部分。
【工業(yè)化起步】
1.第一個五年計劃
(1)一五計劃時間：1953年~1957年
(2)基本任務：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應地發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應地培養(yǎng)建設人才。
(3)一五期間重工業(yè)成就：
①鞍山鋼鐵公司建成投產(chǎn)
②長春一汽生產(chǎn)出第一輛汽車
③制成第一架噴氣式飛機
④沈陽第一機床廠建成投產(chǎn)
(4)一五期間交通運輸業(yè)成就：
①武漢長江大橋建成
②川藏、青藏、新藏公路建成通車
2.共和國第一部憲法的頒布
(1)時間：1954年9月
(2)制憲機關(guān)：第一屆全國人民代表大會
(3)五四憲法特點：
①是我國第一部社會主義類型的憲法。
②也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。
【民族團結(jié)】
1.我國民族分布的特點：大雜居，小聚居。
2.我國在少數(shù)民族地區(qū)實行的一項基本國策和基本政治制度：民族區(qū)域自治制度。
3.我國已建立了五個省級民族自治區(qū)(內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和西藏自治區(qū))。
4.民族區(qū)域自治的意義：對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義。
5.我國處理民族關(guān)系基本原則：平等、團結(jié)、共同繁榮。
6.我國促進中西地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展(有利于少數(shù)民族地區(qū))的一項戰(zhàn)略：西部大開發(fā)戰(zhàn)略。
1.仔細閱讀材料
特別關(guān)注材料中的人物、地名、歷史事件名稱、時間、作者、材料出處(著作)，盡量從材料中獲取與材料相關(guān)的有效信息。
2.“分進合擊”法
此法如同作戰(zhàn)采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù), 將每個重大的歷史事件, 化整為零, 分頭進行學習記憶, 然后再進行整合記憶。
如復習“陳勝、吳廣起義”這一歷史事件時, 可實行記憶三步走: 第一步, 掌握起義的背景; 第二步, 掌握起義的經(jīng)過; 第三步, 掌握事件的歷史意義。在分別掌握的基礎(chǔ)上, 再根據(jù)事件的內(nèi)在聯(lián)系, 進行整體把握, 綜合記憶, 切忌瞞天過海。
3.讀歷史材料
“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二，根據(jù)教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎(chǔ)知識，并用簡明扼要的文字表達出來。第三，找出書上的核心詞、關(guān)鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。
4.組織簡潔的學科語言回答
材料解析題的回答要采用精煉、概括的語言作答，言簡意賅，切忌拖泥帶水，盡量不要摘抄原文。主要注意這樣幾個方面：
(1)幾問幾答，不能漏答。審題時注意題目的設問方式，實在想不到的內(nèi)容也不能空著，盡可能寫上自己理解的內(nèi)容。
(2)所答內(nèi)容的多少可以參考每一設問后所標注的分值，所答內(nèi)容廣度比深度重要。
(3)答題內(nèi)容要點化。要點要醒目、全面，分清要點，標上序號，這樣便于閱卷老師閱卷時采點給分。
一、端正態(tài)度，相信自己
有的學生認為歷史學不學沒所以然，在學習中自然就會大打折扣，不會盡力去學習。所以，我覺得應該先真正弄清學習歷史的必要性?！皩W史使人明智”，歷史告訴我們應該怎樣做人，如何處事，學習歷史可以使人變得聰明。學習歷史可以豐富我們的知識，在與人談話時若能博古通今，一定會給人留下良好的印象。
歷史還是一部好的愛國主義教材，它教育我們要愛國，要繼承和發(fā)揚本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。明白了學習歷史的必要性，端正了態(tài)度，才會自覺主動去學好它。有的學生對自己缺乏信心，也是歷史學不好的原因之一。其實，歷史很容易學好，每一個學生應該增強自信心，相信自己完全能學好它。
二、理清線索，把握整體結(jié)構(gòu)
學習歷史，要理清線索，把握知識的整體結(jié)構(gòu)，使知識條理化、系統(tǒng)化。比如，在學習中國古代史時，我們可以主要朝代為線索去學習。每本書的目錄就是知識的框架，我們要學會看目錄，通過它掌握知識整體結(jié)構(gòu)?？v觀歷年中考試卷，考的都是主干知識，如果我們理清了線索，掌握了知識的整體結(jié)構(gòu)，考試時也就能得心應手了。
三、注意前后聯(lián)系，學會歸納整理
歷史是從古到今發(fā)展演變而來的，我們在學習時要注意知識的前后聯(lián)系。例如，在學習中國歷史“香港回歸”時，我們應聯(lián)系前面所學知識，回顧香港是如何被英國占領(lǐng)的相關(guān)知識。在學習世界歷史“第一次世界大戰(zhàn)”時，我們應聯(lián)想到中國歷史“五四運動”的發(fā)生。經(jīng)常注意前后聯(lián)系，我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈，便于理解掌握知識。在學習過程中，我們還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統(tǒng)化。例如，我們可以就“港澳、臺灣問題”、“三次科技革命”等專題知識進行歸納整理，這樣也有利于知識的掌握。
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