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八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試提綱

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物理是學(xué)生們到了初二的時(shí)候才開(kāi)始學(xué)習(xí)的,雖然大家的起點(diǎn)都是一樣的,但是很多學(xué)生表示在初中物理這個(gè)部分,很多學(xué)生還是很困惑,以下是小編給大家整理的八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試提綱,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀!

八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試提綱

一、力

1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。

2、力的單位:牛頓,簡(jiǎn)稱牛,用N表示。力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。

3、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

說(shuō)明:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變(速度大小的改變)和

物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變

4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn);它們都能影響力的作用效果。

5、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái),

如果沒(méi)有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長(zhǎng)

6、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

7、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的。

兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。

二、彈力

1、彈力

①?gòu)椥?物體受力時(shí)發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)到原來(lái)的形狀的性質(zhì)叫彈性。

②塑性:物體受力發(fā)生形變,形變后不能恢復(fù)原來(lái)形狀的性質(zhì)叫塑性。

③彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)

彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體相互接觸;

生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;

2:彈簧測(cè)力計(jì)

①結(jié)構(gòu):彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼

②作用:測(cè)量力的大小

③原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)。

(在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比)

④對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用

(1)認(rèn)清量程和分度值;(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;

(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;

(4)使用時(shí)力要沿著彈簧的軸線方向,注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測(cè)量力時(shí)不能超過(guò)

彈簧測(cè)力計(jì)的量程。(5)讀數(shù)時(shí)視線與刻度面垂直

說(shuō)明:物理實(shí)驗(yàn)中,有些物理量的大小是不宜直接觀察但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有:溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)等。

三、重力、

1、重力的概念:由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。

2、重力大小的叫重量,物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。

公式:G=mg其中g(shù)=9.8N/kg,它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N在要求不很精確的情況下,可取g=10N/kg。

3、重力的方向:豎直向下。其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否水平。

4、重力的作用點(diǎn)——重心

重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心,在它的幾何中心上。

如均勻細(xì)棒的重心在它的中點(diǎn),球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對(duì)角線的交點(diǎn)

初二物理的方法與技巧

1.在理解的基礎(chǔ)上記憶知識(shí)點(diǎn)

初二學(xué)生沖刺中考一定會(huì)做很多題,有些學(xué)習(xí)進(jìn)度快的孩子可能已經(jīng)將初中所有物理書上的內(nèi)容學(xué)完了,但是還是要重視認(rèn)真專研課本知識(shí)的過(guò)程,及時(shí)將自己學(xué)得不好的地方學(xué)透,這樣才能有一定的基礎(chǔ)做各種練習(xí)題。

建議所有的初二學(xué)生不要死記硬背課本上的內(nèi)容,最起碼應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上背誦記憶書上的內(nèi)容,不管是基本的概念、公式、還是一些重要原理,要明白其中的具體含義,這樣才能夠?qū)Ω局R(shí)靈活變通。

2.重視物理上課時(shí)間

初二學(xué)生一定要重視上課的時(shí)間,一般初二老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都很豐富,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)和精髓內(nèi)容也非常了解,所以在物理課上也能很精煉的概括出重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)生一定要全神貫注的認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不要走神發(fā)呆。

在聽(tīng)課的過(guò)程中,要及時(shí)的將重點(diǎn)內(nèi)容整理到筆記上,上課積極回答老師的問(wèn)題,養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,如果時(shí)間不夠用,在記筆記和聽(tīng)課不能兼顧的情況下,要以聽(tīng)課為主,把重點(diǎn)的地方簡(jiǎn)單標(biāo)記一下,課下的時(shí)間再進(jìn)行整理。

3.初二綜合訓(xùn)練很關(guān)鍵

當(dāng)然初二學(xué)生要想快速的提高自己的物理成績(jī),一定要注意綜合題的訓(xùn)練,基礎(chǔ)不好的學(xué)生可以從簡(jiǎn)單的練習(xí)題開(kāi)始訓(xùn)練,然后逐漸加大題型的難度,成績(jī)的提升是需要一個(gè)過(guò)程的。對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,可以做一些拔高的練習(xí)題訓(xùn)練。

初二學(xué)生應(yīng)該將自己做錯(cuò)的練習(xí)題整理到一起,好好反思一下當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有解答出來(lái),常見(jiàn)考點(diǎn)又有哪些,多做一些典型的物理習(xí)題,這會(huì)對(duì)你的成績(jī)提升有很大的幫助。

最后希望每一個(gè)初二學(xué)生要對(duì)自己有信心,盡自己最大的努力全力拼一把,不要讓物理學(xué)科拖了自己的后腿。

初中物理實(shí)驗(yàn)儀器有什么

1、總綱:根據(jù)需要選器材,范圍零刻最小值,使用規(guī)則認(rèn)真記,記錄準(zhǔn)確加估讀。

2、刻度尺:水平放置零對(duì)齊,刻線緊貼視線垂。

3、彈簧稱:豎直靜止勻速讀,力的平衡替換的,調(diào)零觀察最小值,使用不能超范圍。

4、溫度計(jì):熱脹冷縮是原理,接觸范圍不脫體,體溫特殊可脫體,使用之前要先甩。

5、天平:水平放置游碼零,刻盤指針對(duì)中央,左放物體右法碼,游碼始終加右盤。

6、平面鏡:物像相等鏡對(duì)稱,物動(dòng)像動(dòng)含2倍。

7、凸透鏡:二倍焦距見(jiàn)大小,一倍焦距見(jiàn)虛正,實(shí)像物近像變大,像大必定像距大。實(shí)像倒立虛像正,物距像距反向變。

8、杠桿:勻速轉(zhuǎn)動(dòng)或靜止,力和力臂積相等,支點(diǎn)支在支架上,調(diào)節(jié)螺母水平衡。用力最小力臂大,支點(diǎn)力點(diǎn)連線垂。

9、滑輪:輪上之力必相等,軸上之力輪2倍,省力必定費(fèi)距離,輪上移距軸2倍。

10、定滑輪:固定不隨物移動(dòng),支點(diǎn)軸上在圓心,力臂相等為半徑,省力一半不變向。

11、動(dòng)滑輪:動(dòng)滑支點(diǎn)在輪上,豎直用力省力半,效率計(jì)算要計(jì)重,不變方向費(fèi)距離。

12、伏特表:內(nèi)阻很大電流忽,并聯(lián)要測(cè)的兩端,若是串接在電路,V表有數(shù)A無(wú)數(shù)。

13、滑動(dòng)變阻器:改變電路的電阻,有效部位分清楚,無(wú)效不通或短路,滑片接伏三類型。

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