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七年級(jí)上冊(cè)地理期中復(fù)習(xí)提綱

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關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)地理期中復(fù)習(xí)提綱

對(duì)于文科生來(lái)說(shuō),地理科目會(huì)相對(duì)更難一些,也是很多學(xué)生最容易丟分的科目。你的地理成績(jī)?cè)趺礃幽?下面小編給大家分享一些七年級(jí)上冊(cè)地理期中復(fù)習(xí)提綱,希望能夠幫助大家!

七年級(jí)上冊(cè)地理期中復(fù)習(xí)提綱

目錄

七年級(jí)上冊(cè)地理期中復(fù)習(xí)提綱

地理怎么快速提分

地理學(xué)習(xí)方法

七年級(jí)上冊(cè)地理期中復(fù)習(xí)提綱

第一節(jié)地球和地球儀

1、地球是一個(gè)平均半徑為6371千米,周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米,表面積5.1億平方千米的球體。

2、緯線(xiàn):與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈,指示東西方向。赤道是的緯線(xiàn)圈。

3、0度緯線(xiàn)是赤道;0度經(jīng)線(xiàn)是本初子午線(xiàn)。地球儀上只有一條0度緯線(xiàn)、0度經(jīng)線(xiàn)和180度經(jīng)線(xiàn)。

4、經(jīng)線(xiàn):連接南北兩極并且與緯線(xiàn)垂直相交的半圓。經(jīng)線(xiàn)指示南北方向。

5、地球儀上能畫(huà)出無(wú)數(shù)條經(jīng)線(xiàn)和緯線(xiàn)。

6、0度經(jīng)線(xiàn)以西稱(chēng)西經(jīng),用“W”表示;0度經(jīng)線(xiàn)以東稱(chēng)東經(jīng),用“E”表示。

7、如果所畫(huà)的經(jīng)緯網(wǎng)圖沒(méi)有0度經(jīng)線(xiàn)或者是180度經(jīng)線(xiàn),就看度數(shù),度數(shù)向東增大的為東經(jīng),向西增大的為西經(jīng)。

8、在以南極為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖上,度數(shù)順時(shí)針增大的是東經(jīng),逆時(shí)針增大的為西經(jīng);在以北極為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖上,則相反。

9、赤道以北稱(chēng)北緯,用“N”表示;赤道以南稱(chēng)南緯,用“S”表示。

10、如果所畫(huà)的經(jīng)緯網(wǎng)圖沒(méi)有0度緯線(xiàn),就看度數(shù),度數(shù)向南增大的為南緯,向北增大的為北緯。

11、在以極點(diǎn)為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖上,判斷南北緯要用以下規(guī)律:以南極為中心的,緯度是南緯;以北極為中心的,緯度是北緯。

12、0度(赤道)劃分南北半球;200W、1600E劃分東西半球。

第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)

1、地球繞地軸旋轉(zhuǎn),叫做地球的自轉(zhuǎn)。自轉(zhuǎn)的方向是自西向東;自轉(zhuǎn)一周約為24小時(shí)。

2、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象:晝夜交替、時(shí)間差異。

3、地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn),叫做地球的公轉(zhuǎn)。公轉(zhuǎn)的方向是自西向東;公轉(zhuǎn)一周是一年。

4、地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的自然現(xiàn)象:形成四季和五帶。

第三節(jié)地圖

1、地圖的三要素:比例尺、方向和圖例。

(1)比例尺=圖上距離÷實(shí)地距離

A、比例尺的三種形式:線(xiàn)段式、數(shù)字式和文字式。

B、比較比例尺的大?。喊驯壤呋煞?jǐn)?shù)比較,分母大的比例尺反而小,分母小的比例尺反而大;

C、大比例尺表示的范圍小,表示的內(nèi)容詳細(xì);小比例尺表示的范圍大,表示的內(nèi)容簡(jiǎn)略。

(2)方向:

A、利用指向標(biāo)定方向:指向標(biāo)指向北方;

B、利用經(jīng)緯網(wǎng)定方向:經(jīng)線(xiàn)指示南北方向,緯線(xiàn)指示東西方向;

C、無(wú)指向標(biāo)、無(wú)經(jīng)緯網(wǎng)的地圖:上北下南,左西右東。

2、熟記一些常用的圖例符號(hào)。

3、海拔:某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。

4、相對(duì)高度:兩地之間的垂直距離。

5、等高線(xiàn):海拔相等的各點(diǎn)連接成線(xiàn)。

6、等高線(xiàn)地形圖的判讀:

(1)坡度陡緩的判斷:等高線(xiàn)密集,坡度陡峭;等高線(xiàn)稀疏,坡度平緩。

(2)山體不同部位的判讀:

A、山頂:閉合等高線(xiàn)的中心;

B、山脊:等高線(xiàn)向低處凸;

C、山谷:等高線(xiàn)向高處凸;

D、鞍部:兩個(gè)山頂之間;

E、陡崖:等高線(xiàn)重疊。

(3)幾種陸地基本地形的判讀:

A、盆地:四周高,中間低。

B、山地:海拔高,地面起伏大;

C、丘陵:海拔較高,地面起伏較大;

D、高原:邊緣陡峭,地面坦蕩;

E、平原:海拔低,地面平坦。

7、分層設(shè)色地形圖可以一目了然地看出地面的高低形態(tài)和海底的起伏狀況。

8、分層設(shè)色地形圖上:藍(lán)色表示海洋;綠色表示陸地;黃色表示山地。

9、地形剖面圖:可以更直觀(guān)地表示地形的高低起伏。

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地理怎么快速提分

1、重視課本。不要覺(jué)得課本很簡(jiǎn)單就忽略它,每一次讀課本都應(yīng)該認(rèn)真,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多之前沒(méi)有注意到的小重點(diǎn),每一遍讀都是對(duì)基礎(chǔ)的夯實(shí)。當(dāng)然,相對(duì)于政治歷史而言,地理的課本內(nèi)容較少,必要的時(shí)候可以閱讀參考書(shū)中基礎(chǔ)知識(shí)講解的部分。從每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)抓起,在真正理解了每一個(gè)概念后,做題你會(huì)覺(jué)得得心應(yīng)手。

2、自然地理是有難度,學(xué)好自然地理最好的辦法就是多看地圖,其實(shí)要看你興趣的,我對(duì)地理尤其是地圖從來(lái)都很感興趣,所以天天拿著地圖看,地圖熟了,自然地理就通了。不過(guò),近年來(lái)許多考試都淡化了對(duì)地理位置的考察,即使是這樣,看得明白地圖這一學(xué)習(xí)地理的基本素養(yǎng)還是必不可少的。因?yàn)檫x擇題可以用的。

3、平時(shí)多做一些文綜的卷子,就是那些原題的或是各地聯(lián)考的卷子,單做自然地理等難度大的題目,不會(huì)做看后面答案一般講解都很詳細(xì),還是不明白就問(wèn)高手或老師,記住一定要多做,有些東西即使你不明白,做的多了信息量就大了。

4、選擇題一定不能栽跟頭。一道選擇題的分不低,兩三道地理選擇題夠你一道數(shù)學(xué)壓軸題了。這是最需要注意的。稍不留神你就陷進(jìn)去了。平時(shí)看書(shū)要注意細(xì)節(jié),這是選擇題的突破點(diǎn)。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)選擇題的練習(xí)。

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地理學(xué)習(xí)方法

一、認(rèn)真聽(tīng)講

仔細(xì)計(jì)算一下每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,不難發(fā)現(xiàn),我們絕大部分時(shí)間都是在課堂上度過(guò)的,如果課堂上不好好聽(tīng)課,你成績(jī)絕對(duì)不可能太好。學(xué)習(xí)地理的時(shí)候,聽(tīng)講的過(guò)程非常重要。書(shū)上寫(xiě)的很濃縮,不要覺(jué)得老師講得不好,既然講得不好,那你學(xué)習(xí)又有什么用呢?認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)好地理最基本的一個(gè)條件。

二、記得借鑒別的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法

孔子都說(shuō)過(guò),三人行必有我?guī)?,學(xué)霸們一般都有極高效的學(xué)習(xí)方法,多參考、借鑒一些優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不是什么壞事情,學(xué)習(xí)地理的目的很簡(jiǎn)單,在增加知識(shí)的同時(shí),可以為自己考一個(gè)高分。但是如果自己再怎么努力,分?jǐn)?shù)還是不理想的話(huà)。記得問(wèn)問(wèn)老師和其他學(xué)地理好的同學(xué),多學(xué)學(xué)別的同學(xué)的,也不失為一種方法!

三、必要的練習(xí)一定要有

我們都知道理論要與實(shí)踐相結(jié)合,做地理練習(xí)就是實(shí)踐的過(guò)程,學(xué)地理的時(shí)候,總會(huì)發(fā)現(xiàn)考試的題目似乎和書(shū)本搭不上邊,不是搭不上邊,而是這類(lèi)練習(xí)做少了。其實(shí),所有的知識(shí)都是來(lái)源于課本,那些不會(huì)做的題只是高于課本一點(diǎn)。一定要多做做練習(xí)。

四、不懂就要問(wèn)

相信大家都知道,不懂的問(wèn)題一定要想辦法搞明白,不然你累積的問(wèn)題越多,你的成績(jī)也就受影響越多,所以不懂的問(wèn)題,一定要多問(wèn),想辦法搞明白,不在知識(shí)上留死角。剛開(kāi)始接觸地理的時(shí)候,肯定會(huì)有一些地方不懂,甚至別的同學(xué)很容易理解的問(wèn)題,放到自己那兒,總是不能理解。別不好意思了,主動(dòng)去問(wèn)!不要怕被笑,知識(shí)是自己的,不懂的就一定要去問(wèn)。

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